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文档简介
3.3案学习目标.知道物质的液态和气态间是可以转化的。了解汽化液化.能通过实验观察水的沸现象,了解沸点的概念.能区别沸腾和发.能通过实验用图像述沸腾时度变化情。道沸腾像物理含义目标问题化:什么汽、化什是沸腾、蒸发?它们各有什么特点?(发生位置,剧烈程度,温度要求,吸热沸过中哪些现象(腾,沸时气,温度沸腾需要什么条件?(沸点,持续吸热沸腾过中的温度变化?液化哪些法水蒸气白烟有什么不?导学过:1.液的定义[情境导入]在明塑料袋中滴几滴精排空气后用绳把口扎入热水中观察现象,然后从热水中拿出,继袋会鼓起来,又瘪下去?结合生活中实例得出定义。汽化:质从液态变为态液化:质从气态变为态2.腾由活验说明沸腾一汽现象[分实验]仪器:精灯(使用方棉网均匀热度、盖、铁架台、烧注:为了缩短加热时间,试验中使用温水每0.5min录温度进行验记录实验现象沸腾前气_,温_________沸腾时气_,温_________止加___________描点线沸点:液体沸腾的温度,不同液沸点不同。总结:沸腾是一种汽化现象,沸腾的发生,需要温度达到沸点,且续热。[展升实发沸温不是100摄氏度,这是为什么呢?3.发用酒精水在黑板上写很快迹失了有达到沸点体生化出蒸发。蒸也是一种汽化现象[小合]蒸发和沸腾有什么区别?什么共同点?第页[]61[]速[拓展]冰覆北极可吗[巩练]区别是液体_________液体__________________是能只_________时才能时时_________.活常碗放大锅食,锅碗不接当,汤将:A.同;稍;不是低;不汤能.3炎夏天打电扇身凉爽是A.风扇吹风低人周围.风是风C.风加了汗用果4探“”当90℃隔1min记次示数直5min停止数据间/min012345678/℃
9092949898989898次数记当时示图所示请漏填数据填格根据数据可是℃由判断当时大压选填“高”“等于”或“低于”1准大探束四位同别交展了己所制时间系曲线如图能正反映研究过随时间关是完成创训练342344.[]61每年风候屋墙窗板处是漉是呢清晨路边草或树叶露珠们是呢液[拓延]北冬户外人不断出白白是呢烧烧时大片白白又是呢它吗认是不见摸不着体2[合作学习为什么被℃水烫比℃的水严重?[当堂练]1、夏,小同揭开棒冰的装纸发棒冰会冒“气”这现象属于A汽化华2、夏天冰中出蛋,常看到鸡蛋先变湿后干,过中发生的物态变化是先
后.3生过澡室璃面变得过一间璃又清晰起来,镜变糊发生的物变是()A先汽化,后液化;液,后汽化化。液是______的相反过程常是气态的物质要很低的温度才能液化果用________的方法使它在较高的度下液化.烧的棒入中会水出“气这程中,先水生_,后是蒸汽发_.5如下为几种物的沸点如果标准气下降温的办从气提取些体,那温度下降时首先液化被分离出
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