




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
卷一、接出数。8-4.6=13.5-4.8=80.6-50=0.4=2.2×0.6=45÷0.09=0.014×100=1.6×0.5=6÷5.3+17=29+0.5=7.1+29=二、填题。1、站任一位观察某方体,多能看它的)面最少看它()个面。6倍的数(的请举出三个6的数。6的倍数中最小是。一数,如果只有()()两个,的做个,如果了()()有别的因数这样数做。4在6×7=42中的数54÷18=3中)是()因数)()(倍。5因数最的是。6、整数,2数的数()数他是2倍的叫做)数。7、20内数(以内的合有(。个位数()或)数是5的倍。既3的数,又5的数的最大两位数是(。个,位最数位最然个位数是最小的合,这三位数是。两个质是积51,这两个((。要使“29eq\o\ac(□,”)eq\o\ac(□,)是2倍eq\o\ac(□,数)可以(。在下面的括号里填上合适的质数。6=(()20=)×)×)35=()×)15=()×)、65、7四个字中选出三个,按要求组成两位数。奇
偶。三、按求完成下面各。1、下各数分是什么?填入应的圈(可重复填写。0、、、27、、33、、3745、4749、料质数
数奇数
数2、下的数些是倍?哪些是的倍哪是的?35、39、4260、、、、、177、354()的倍数:。()的倍数:。()的倍数:。3在eq\o\ac(□,、)里填上一个合适的数字。8eq\o\ac(□,(),36eq\o\ac(□,,)eq\o\ac(□,)既是的数又是的数。15eq\o\ac(□,()eq\o\ac(□,,)eq\o\ac(□,)既是的倍又是的数。2eq\o\ac(□,()eq\o\ac(□,)既是的数,又是和5的数。四、操题。1、观左边物,右边的图分别从个方向看到?用连连。从正看
从左看
从面2、在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。从正看
从左看
从上看五、猜是?1.个数既是的因数,又是的倍数。这个数可能是几?料我是一奇数是一个两数,十位数字与个数字的积是猜?我和另一个数都是质数,我们的和是我几?六、决际题。1、面包运来个面,如果每个装,好吗果每个一袋,能正装完?2、下面是星学五年各的人数哪个班可平分成人相的小组哪几个班可以为什么?级班)班班班人数/人4243393、妈,平给个小朋,好。分给个小友,能正分完妈最了少果?4、体育课上30名学站一行,老口令从到报数:,2,,…30。(1老先所数是的倍数的学跑,参加步有多少?下中报是的数的同学进行绳训练,参加绳的有多少人?批学开,让下中报数是的倍数的同学去器材室拿篮球,有几人去篮球?(4在伍还多人?料5有95个面包,每2装袋能正装吗如果每5装一,能正装完吗如每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?小明现在还不到40岁5年他的年龄3倍,在的年龄好是2的倍数又是5的倍数小明现在多少?菲菲电话是一位数为ABCDEFGH。已知A是小的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合同终止诉讼书范例大全
- 承包合同补充协议范本
- 9《古代科技耀我中华》(教学设计)-部编版道德与法治五年级上册
- 餐饮空间设计合同范本
- 宁波建设用地使用权出让合同范本
- 涉外企业外汇借款合同范本
- 装修工程合同家庭居室版
- 8《同学相伴》教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版
- 6 将相和 第一课时 教学设计-2024-2025学年语文五年级上册统编版
- 车辆借用合同书
- 第2课 玩泥巴(课件)科学一年级下册
- 学校临聘人员规范管理自查报告
- 小学数学课堂有效教学现状调查问卷分析报告
- 食材配送服务方案投标方案(技术方案)
- 北京市大兴区2023-2024学年七年级下学期期中考试英语试卷
- QCT848-2023拉臂式自装卸装置
- 人教版八年级下册英语默写(单词 重点短语 重点句型)含答案
- 历史类常识考试100题带答案(能力提升)
- 大学生生涯发展报告新能源汽车
- 护理干预在慢性病管理中的作用
- 托幼托育工作总结
评论
0/150
提交评论