小学数学课堂有效教学现状调查问卷分析报告

小学数学课堂有效教学现状调查问卷分析报告（寻乌县实验小学小学数学有效教学模式的研究课题组）2012年10月，我们设计了“小学数学课堂有效教学现状调查问卷（教师部分）”和“小学数学课堂有效教学现状调查问卷（学生部分）”，对我校所有数学教师和部分学生做了问卷调查，现将相关问题报告如下：一、调查方法1.问卷设计“小学数学课堂有效教学现状调查问卷（教师部分）”和“小学数学课堂有效教学现状调查问卷（学生部分）”由我校《小学数学有效课堂教学模式的研究》课题组制作。教师问卷共设28道选择题，学生问卷共设10道选择题。（具体见附件1）2.调查过程教师问卷采取全额调查形式，说明有的调查项目可同时作多项选择，共发教师问卷33份，全部收回；学生问卷采取随机抽样形式，在四至六年级随机发给学生180份，共收回有效问卷172份。3.数据分析策略结合本调查问卷，从教师和学生两个部分，对影响小学数学课堂有效教学的因素进行分解，统计其所占样本总数的百分比进行数据分析，从而了解我校课堂教学的情况。二、统计结果小学数学课堂有效教学现状调查问卷（教师部分）统计数据题号选项及其所占百分比（%）题号选项及其所占百分比（%）123412345618.747.834.81591.308.747.88.7278.264.3513.041673.9126.094.3538.734.847.81773.9126.094.3548.730.4360.861821.748.739.1321.74534.852.178.7198.721.7452.174.35669.5730.432069.5730.434.35734.860.878.72169.5721.744.354.35847.813.044.3534.782286.968.74.354.35913.0447.0821.748.72373.9113.0443.498.7013.041047.843.494.352443.4926.0934.839.134.351156.5234.88.74.352578.2678.26%26.098.71243.498.747.82626.0947.834.865.2230.4313.04138.730.4360.864.352791.313.048.78.7013.0421.741460.839.132843.4913.0456.528.8030.43小学数学课堂有效教学现状调查问卷（学生部分）统计数据题号选项及其所占百分比（%）题号选项及其所占百分比（%）ABCDABCD129.4635.7116.9617.86635.7134.8222.3258.04260.7131.287.140.89739.2927.68258.93329.4641.9626.791.79819.6454.4614.298.04458.9333.937.14910.7141.9628.5718.7555042.866.251.791032.1442.867.1417.86三、讨论与建议根据本次调查了解到的我校课堂教学的情况，我们认为，在小学数学课堂进行有效教学，提高课堂教学效率，是全体师生的共同需要。怎样在小学数学课堂进行有效教学，提高课堂教学效率？是我们共同探讨的问题。以下是我们围绕这个问题，结合本次调查结果，提出的建议：（一）有效课堂教学需要做好充分的教学准备。钻研课程标准，吃透教材，了解学生，制订教学计划，确定教学目标，选择教学方法，编写教案，准备教学辅助材料等，都是做好充分教学准备要考虑和完善的事情。这里主要探讨三个问题：1.教学计划的制订。教学计划包括学期教学计划、单元教学计划和课堂教学计划，都是教师做好教学准备必不可少的环节。本次调查显示，78.26%的教师对学期教学计划比较重视，都制订有学期教学计划。56.5%的教师没有制订单元计划和课堂计划的意识和习惯，这个状态应该改变。20通过教学反思，您认为最大的益处是：□1有利于教师个人专业成长□促进学生学习□有利于班级管理21您目前最想学习的课程内容：□1与教学方法、技能相关的知识□2与担任学科相关的学科知识□3信息技术与学科整合知识□4与教育科研有关的知识□其他24在教学过程中，您认为自己哪方面较欠缺：□1对教学内容进行合理组织加工□2制定科学合理的教学目标□3选择恰当的教学方法□4与学生进行有效交流28在参加教科研活动中，您认为遇到的最大困难是:□1缺乏教研能力□2没有时间精力□3资料缺乏信息闭塞□4领导不重视□5缺乏合作交流的人际氛围□6其它29你认为你所带的年级学科课堂教学中目前最需要解决的问题是什么：1、2、3、4、小学数学课堂有效教学现状调查问卷（学生部分）同学们，为了更好地了解我校课堂教学的情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，也为了进一步提高你们的学习成绩，我们想通过本问卷了解你们对课堂教学的一些想法和要求。本问卷不记名，请各位同学根据自己的真实意愿认真回答。谢谢你们的支持！1.你有制订本学期数学学习计划与总体奋斗目标吗？（

）A.都有

B.有总体奋斗目标

C.有数学学习计划

D.都没有2.目前你对数学任课教师的课堂教学满意吗？（

）

A.非常满意

B.比较满意

C.还行吧

D.不满意3.一节课，老师解讲与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较好？()A.老师精讲累计时间不超过15分钟，学生学、思、议、练累计时间不少于25分钟B.老师精讲累计时间不超过20分钟，学生学、思、议、练累计时间不少于20分钟C.老师精讲累计时间不少于25分钟，学生学、思、议、练累计时间不超过15分钟4.老师指导过预习方法吗？（

）

A.经常指导B.曾给全班同学指导过C.给少数同学指导过D.全未指导过5.老师对布置的预习作业在课堂上有检查吗？（）

A．经常检查

B.偶尔检查

C.从未检查

D.无预习作业6.你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗？（

）

A.喜欢

B.比较喜欢

C.喜欢看书但不喜欢思考问题

D.不喜欢7.你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗？（

）A.都喜欢

B.喜欢回答老师的问题

C.喜欢回答同学的问题

D.都不喜欢8.你在课堂合作学习讨论中经常发言吗？（

）A.经常

B.偶尔

C.只跟同桌同学交流过

D.讨论从未发言过9.近一年来你在课堂上受过