部编版语文三年下册第一单元 综合素质评价（含答案）

部编版语文三年下册第一单元综合素质评价（含答案）第一单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

题号第1部分第2部分第3部分总分

得分

第1部分INCLUDEPICTURE"第1部分.EPS"INCLUDEPICTURE\d"D:\\23春\\23春\\23春好卷3语文R福建（李欣瑶\\第1部分.EPS"INET积累与运用(44分)

1.根据语境，读拼音写词语。(6分)

(1)xiǎoxī()中不停地fànzhe()水泡，随着天气变冷，水泡不但没有jiǎnshǎo()，反而增多了。

(2)一阵微风吹过,húmiàn()泛起阵阵波纹,花儿在风中wǔdǎo()，几只小燕子从湖面上lüèguò()，飞到柳林中去了。

2.下列加点字的读音相同的一项是()。(2分)

A.闲散散装B.挨着挨打

C.蚂蚱蚂蚁D.栏杆枪杆子

3.下列词语书写正确的一项是()。(2分)

A.本领痕迹纤细发牙

B.鸳鸯仿拂融化形成

C.姿势园盘花瓣疲倦

D.偶尔凑巧随便赶集

4.“贳”字的意思可能与()有关。(2分)

A.世界B.钱财C.贝壳D.社会

5.对“偶尔沾了一下水面”中的“沾”字理解正确的一项是()。(2分)

A.浸湿

B.因为接触而被东西附着上

C.稍微碰上或挨上

D.因有某种关系而得到(好处)

6.填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是()。(2分)

从竹筏上纵目四望，九曲溪碧波________，群山围翠，真是赏心悦目。

A.动荡B.飘荡C.荡漾D.摇荡

7.下列词语中，搭配不完全正确的一项是()。(2分)

A.光彩夺目的春天光彩夺目的宝石

B.波光粼粼的大海波光粼粼的天空

C.翩翩起舞的蝴蝶翩翩起舞的荷花

D.活泼可爱的燕子活泼可爱的孩子

8.“那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。”这句话描写了一幅()。(2分)

A.燕子翩飞的画面B.燕子嬉戏的画面

C.燕子休息的画面D.燕子归巢的画面

9.下列诗句中，与其他三项描写的季节不同的一项是()(2分)

A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

B.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

10.将“嘴边长的那几根黑黑的胡须，一翘一翘的，有趣极了！”这句话插入下面的语段中，位置最合适的一项是()。(2分)

①这只小狗的毛又细又长，像是穿了一件厚实的黄色大衣。②它的头上有一对儿灵敏的耳朵，一双炯炯有神的眼睛望着前方。③一张大大的嘴巴，在夏天总是不停地伸着舌头。④它的尾巴毛茸茸的，非常蓬松，见到我就会热情地摇个不停。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后

11.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(9分)

(1)《惠崇春江晚景》是宋代惠崇写的一首题画诗。____________()

(2)《三衢道中》这首诗描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。_________________________________()

(3)瓢虫的种类有很多，有的是益虫，有的是害虫。____________()

12.根据所学知识填空。(11分)

(1)春天，漫步在沙滩上，看到燕子正忙着衔泥做窝，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，我不禁想起杜甫的诗句：“__________________，__________________”。

(2)清晨，行走在江边，看着美丽的春色，我不禁想起了白居易在《忆江南》中写到的词句：“______________红胜火，春来______________”。

(3)二三月的春日里，轻风微微地____________着，如毛的细雨由天上__________，__________的柔柳，红的白的黄的花，青的草，__________，都像__________似的______________，形成了____________________的春天。

第2部分阅读与欣赏(26分)

(一)蝇虎(12分)

蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及“嘤”地叫一声，就进了蝇虎的口了。蝇虎的进食速度极快，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。

苍蝇是很讨厌的东西，因此人们对蝇虎有好感，不伤害它。

捉一只苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。蝇虎不怕人。

13.用“____”画出描写蝇虎外形的句子。(3分)

14.关于蝇虎，以下描述与短文不符的一项是()(3分)

A.因为蝇虎吃苍蝇，所以人们对蝇虎有好感。

B.蝇虎动作很快，善于捕食苍蝇。

C.蝇虎会拒绝食用送到它面前的苍蝇。

D.蝇虎趴在砖墙上，不容易被发现。

15.从“一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了”这一句的描写中，我体会到蝇虎______________________的特点。(2分)

16.结合短文说说，为什么蝇虎不怕人呢？(4分)

________________________________________________________

(二)太阳鸟(14分)

吴然

你们喜欢集体的生活，太阳鸟。你们生活在我们村后的树林里。

在我到树林里去拾蘑菇的时候，在我到树林里去摘野果的时候，或者在我到树林里去捡柴火的时候，我常常看见你们成群地穿枝绕林而过，像许许多多会飞的花朵。

你们也喜欢热烈的、快乐的生活。

你们在树林里唱歌，唱许多歌。

吱吱吱，嘎嘎嘎，你们唱着。

你们的歌声很好听。

你们身上的颜色特别好看。

你们有火红的、灰蓝的、金黄的、翠绿的……还有紫亮紫亮的。

从你们的身上，我可以找到大自然里的各种颜色。

我不知道，你们为什么会有这么多的颜色。我只是想，你们的颜色是太阳给的，假如没有太阳，没有光亮，谁又能看见你们有这么多好看的颜色呢？

你们喜欢集体的生活，你们喜欢热烈的、快乐的生活，太阳鸟。

你们生活在我们村后的树林里。

早晨，当你们——火红的太阳鸟，灰蓝的太阳鸟，金黄的太阳鸟，翠绿的太阳鸟，紫亮的太阳鸟——迎着晨光飞蹿起来的时候，太阳的光芒在你们身上闪亮，太阳的光芒在你们的翅膀上闪亮，天空中好像有许多红宝石、蓝宝石、黄宝石、绿宝石、紫宝石在闪亮，闪亮。当太阳光里闪耀着你们美丽的色彩，太阳光里传来你们的歌声的时候，我们村里的小学生们，正背着书包，蹦蹦跳跳地走向学校。

(有删改)

17.太阳鸟的特点是()。(3分)

①喜欢集体生活②喜欢热烈的生活③喜欢快乐的生活④喜欢劳作⑤歌声很好听⑥身上的颜色特别好看

A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥

C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥

18.根据短文内容猜一猜，太阳鸟最活跃的时候是()。(3分)

A.黎明，人们还在沉睡时

B.清晨，小学生们背着书包走向学校时

C.日上竿头，农民在地里挥汗如雨时

D.夕阳西下，村子里炊烟袅袅时

19.从文中表示颜色的词语中，我们能体会到()。(3分)

①太阳鸟颜色丰富多彩，特别好看。②这是太阳赋予的颜色，引人注目。③凸显出作者对太阳鸟的喜爱之情。④太阳鸟为自己的颜色而感到骄傲。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

20.如果把文中画横线的句子改为“早晨，当你们——火红的、灰蓝的、金黄的、翠绿的、紫亮的太阳鸟——迎着晨光飞蹿起来的时候，太阳的光芒在你们身上闪亮，在你们的翅膀上闪亮，天空中好像有许多红宝石、蓝宝石、黄宝石、绿宝石、紫宝石在闪亮”，你觉得这样表达好吗？请注意改动的几处地方，分点说明理由。(说出两点即可)(5分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第3部分表达与交流(30分)

21.题目：我喜欢________

提示：先在横线上填一种你喜欢的植物，如“荷花”“含羞草”等，把题目补充完整，然后根据补充好的题目写一篇作文。注意写清楚你为什么喜欢它，要按照一定的顺序去写。INCLUDEPICTURE"第二单元3栏.EPS"INCLUDEPICTURE\d"D:\\23春\\23春\\23春好卷3语文R福建（李欣瑶\\第二单元3栏.EPS"INET

第一单元综合素质评价

1.(1)小溪泛着减少(2)湖面舞蹈掠过

2.A3.D4.B5.C6.C7.B8.C9.C10.C

11.(1)×(2)√(3)√

12.(1)泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯

(2)日出江花江水绿如蓝

(3)吹拂洒落着千条万条绿的叶赶集聚拢来烂漫无比

(一)13.形状略似蜘蛛，短脚，灰黑色，有细毛

14.C15.进食速度极快

16.因为蝇虎可以帮助人们消灭讨厌的苍蝇，所以人们对蝇虎有好感，不伤害它