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文档简介
第页如何提高儿童英语兴趣积极参加课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中〔制定〕了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调同学动口动手,而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参加对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门施行性很强的学科,只有大胆施行,才干提升交流能力。
英语学习要重视复习。英语知识点多,必须要大量记忆。很多同学埋怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长期些,甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗诵是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。
第二,常常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小同学背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深入一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。
我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展,听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主,以后逐步加大阅读和书面表达训练。英语学习要重视句子和文章的朗诵背诵,以培养语感。
学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提升你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包涵了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。
学过的课文要高声朗诵,出色段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题,听力录音稿也要朗诵。朗诵也是提升口语的办法。学英语语感很重要,而朗诵、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗诵背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。
2零基础怎么学英语
学习英语要多翻译一些英语文章,不要怕生僻的词多翻译不通顺,我们在碰到生僻的词的时候要查字典,弄懂它的意思,并记下来,以后它就再也不是生僻词了。
学英语语法是一个重点也是一个难点,学好语法大大有利于我们翻译文章和写作,所以就算是自学英语我们也要努力学好语法。
自学英语的第一步就是要先学习英标,我们只有学会了英标,我们才会读单词,也才熟悉单词。
单词是学习英语的基础,所有的文章句子都有单词组成,我们只有多累积一些单词,我们才干学习英语文章等。
俗话说:好记性不如烂笔头,在我们碰到一些精辟的词和句子的时候,我们不应该去强记下来,而是要用笔记下来,以便以后忘记了去翻阅,还有学习英语我们不能学哑巴英语,我们要读出来,不管读得对不对,好不好听都没关系。因为只有这样我们才干记得快,而且以后不会畏惧说英语。
3学好英语的小方法
"心到'。在课堂上应全神贯注,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思索,做到心领神会。
"眼到'。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深入。
"口到'。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深入,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗诵;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参加同学间注意事项
"手到'。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的〔记忆力〕是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,"好脑筋不如烂笔头'。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。
4词汇是学好英语的关键
没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。词汇量的大小决定一个同学英语水平的凹凸。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,依据规则记忆单词;同时还要依据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最正确学习单词的好方法。
目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素,要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。
关于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。再次,熟练掌握读音规则,培养自己依据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要常常复习巩固每单元最后一课的"Listen,readandsay'和课本附录中的Pronunciationandspelling',如果不重视这些内容。我觉得这
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