人教版八年级下压强液体的压强-“黄冈杯”一等奖_第1页
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文档简介

液体对压强的传递一、方法一（一）目的演示液体能把压强向各个方向传递。（二）器材帕斯卡球（J2111型）一个。（三）操作1.旋下帕斯卡球，把透明圆筒浸入水中，提起活塞，将水抽进筒的下部。然后把帕斯卡球也放进水中，让水自然灌入球，并在水中将球旋至筒上。2.用力向下压活塞，使水从球的小孔中向各个方向喷出（如图），说明液体能够把它所受到的压强向各个方向传递.注意装水时，尽量使球和筒中不要留有气体。二、方法二（一）器材自制帕斯卡球。（二）帕斯卡球的制作方法用在酒精灯上加热后的大头针在塑料球四周戳若干个间距约为10mm的小孔，再用20W内热式电烙铁在塑料球上烫一个略小于注射器颈部直径的圆孔，乘塑料还未冷却时把注射器的颈部插入，塑料球冷却时即紧扣注射器（如图）。（三）操作1.把塑料小球浸入水中，抽动注射器活塞，使球内灌满水。2.推动注射器的活塞，水就从小孔内向各个方向射出。（四）注意1.注射器和塑料球的接口不能漏气。2.如果没有塑料球也可用乒乓球代替。三、方法三（一）目的表明液体向各个方向传递的压强是相等的。（二）器材自制帕斯卡定律演示器。（三）帕斯卡定律演示器的制作方法将四根玻璃管在酒精喷灯上弯成如图所示的形状，在大口瓶的橡皮塞上开四个直径略小于玻璃管外径的孔。分别插入四根玻璃管，方向如图所示。D管的另一端通过胶管跟大号注射器相连。（四）操作1.在瓶中装适量有颜色的水，浸没A、B、C三管的管口，D管口在空气中。2.塞紧瓶盖后用注射器向瓶中打气，可以看到A、B、C三根玻璃管中的水面升到同一高度。表明液体向各个方向传递的压强是相等的。（五）注意瓶口与瓶塞之间，瓶塞与玻璃管之间都不能漏气，否则液面将不能稳定。四、方法四（一）目的表明液体传递的是压强而不是压力。（二）器材100ml针筒2个，5ml针筒，玻璃三通，胶管3根，200g砝码2个，木架等。（三）操作1.将A（100ml），B（100ml），C（5ml）三个针筒固定在水架上，三个活塞的侧壁涂上润滑油后塞进针筒中。2.在A针筒中吸入100ml红色水后，用胶管和玻璃三通将三个针筒连接起来。3.在针筒B、C的活塞上各压上一个200g的砝码，用手慢慢将A针筒的活塞向下压，可以看到当B针筒的活塞将砝码顶起时，C针筒活塞没有动。这说明液体并不是将压力以原来的大小向各个方向传递，

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