《稻草人》读书心得（通用15篇）

第页共页关于《稻草人》读书心得〔通用15篇〕关于《稻草人》读书心得〔通用15篇〕《稻草人》读书心得1读完好本书，自己仿佛还沉浸在那些美妙的童话与深奥的道理中。书中的每一篇文章里都蕴藏着一个道理，这些道理每个人都知道，但却很难做到。叶圣陶先生就用童话把这些道理活灵敏现地展现出来，例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《画眉》…….《富翁》讲述了一个地方的人是怎样成为富翁，后来又怎样沦落到无家可归的地步。这那么故事告诉我们，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不劳而获，不能一味索取，要做出奉献才会得到回报。而《画眉》那么陈述了一只画眉觉悟到生命的真理的过程。生命需要自由，无论动物还是人，都需要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虚的没有意义的东西了。虽然这些道理很难做到，可只要养成习惯就会成为自然，这本书不是一本纯粹的童话，更不是一本纯粹的道理书，它将现实、童话道理完美地交融到一起，巧妙地将成年人的悲哀、童话的美妙与人生道理一起流露了出来。《稻草人》读书心得2生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，心肠好，一心想帮助受伤害的人们。文章讲述的是一个老太太的农田里摆放着一个稻草人，他帮着老太太看护庄稼，有次见河上有一只船，是一位女士和他的儿子，儿子得了病，口很渴，一直叫喊着喝水，可那位女士只给他喝了些河水后继续在河里捕捉鱼，捕了一条鲤鱼，把他放在水桶里，刚好就在稻草人的身边，稻草人，不能动，鲤鱼说：“你救救我把，把我放出来把!”可是稻草人动不了，鲤鱼误认为稻草人狠心，就渐渐死去了，稻草人很伤心，后来也倒在地。让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的稻子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。假设说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些害虫――可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!《稻草人》读书心得3《稻草人》这本书是叶圣陶写的。里面是一章一章精巧的小故事，每个故事能让我明白一个道理。其中《最有意义的生活》比较有意思，讲的是小青石想像水晶和玛瑙那样成为发簪或纽扣到处都去玩玩，在这里它觉得很闷。而小黑石想暖洋洋的睡觉。过了几天，来了一群工人，把小青石和小黑石铲到小车上运到城市里。路上小黑石掉了下来，小青石被拉到哪儿也不知道。过了一会它才想明白，原来它成为水门汀的一小部分了。看到每天各种各样的脚从身上踩过觉得快乐极了。小青石觉得小黑石说的很对，石头的天性就是老耽着不动。它觉得这样的生活才最有意义。《稻草人》读书心得4在暑假里我读了叶圣陶先生写的的《稻草人》，我不禁感慨万分，一个不引人注目普普统统的稻草人却是这么的为人着想，文章中的稻草人跟现实生活中的一样，不能动不能说只是默默的站在稻田中央，唯一不同的就是他有一颗仁慈的心。稻草人的主人是一个老奶奶，她的儿子和丈夫都生病死了，她因为伤心过度而留下了动不动就流泪和心痛的缺点，接着又两年水灾，水稻都淹了她更伤心了。今年稻子长得好，稻草人替他的主人快乐，想着今年终于有个好收成，可是有一天稻子的仇敌——小娥在稻叶上产下了许多卵，稻草人想告诉主人，可是他不能说话着急死了!稻草人有一天听见小孩子咳嗽的声音，原来是他的妈妈带她来打鱼，小孩子又冷又渴，找他的妈妈要水喝，他妈妈不能多管他，稻草人恨不得拆开自己给小孩子温暖，可他不能动，他伤心极了!后来他听见有个女人要投河自尽，他想阻止女人，可他却____为力，他伤心的哭了。他多想帮助别人啊!可他却什么都做不了，最后它终于倒下了，他是一个多么仁慈的稻草人啊!假设生活中每一个人都像这个稻草人一样，那生活该多么的美妙，我们都要向他学习做一个助人为乐，为别人着想的好孩子。《稻草人》读书心得5稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人非常伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担忧主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有方法，心里虽然很悲哀，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!稻草人的心地非常仁慈，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，____自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖别人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都____为力。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!《稻草人》读书心得6整个故事最大的特点就是物性与人性的统一。稻草人本来只是一件死物，它表现出来的是稻草人的不可言语，不可活动的物质属性，但作者付与它以人的感情和思想。稻草人用它的双眼目瞩许许多多的悲惨事，对于人间的伤心事儿，它内心既痛心又无奈。首先，富含同情心的稻草人对于自己的主人可怜的老太太很是怜悯。当得知小蛾对主人稻子构成威胁时，它想通过自己的行为来提醒主人，防止不幸事的发生，但终究以失败告终。再次，稻草人又目瞩渔妇与孩子正在死亡的边缘上苦苦挣扎，它很渴望可以尽自己丝毫的力量帮她们渡过难关，但结果还是被自己不可活动的属性所阻碍。最后，稻草人还目瞩稻一个被逼得走投无路的女人走上绝路。种种的悲剧，令稻草人伤心不已，最终也倒下去了。整个故事的基调都较为沉重、忧伤。在我看来，故事是时代的象征物;稻草的心境是作者心境的写照。文中对稻草人内心剖白很是成功，很值得我们学习。《稻草人》读书心得7看完《稻草人》这个故事后，我这真正地体会到当时中国非常落后，故事中的三件事表现了老百姓们非常贫穷，日子过得非常凄凉。稻草人看见的第一件事是主人的稻田被咬，他为主人感到伤心，主人是个可怜的妇人，经常遭遇不幸，整天哭泣；稻草人看见的第二件事是渔妇的病孩子非常口渴，但身边没有饮用水，母亲只好舀了一勺湖水给他，结果他咳嗽得更严重了；稻草人看见的第三件事是有一户人家因为赌钱赌输了，要把自己的妻子卖掉，妻子无可奈何只好跳河自尽。稻草人看了三件事后伤心得晕倒在地。这个故事给了我许多启发，也从而立起了属于自己的梦想。我希望20年后，到偏僻的山区，给当地人们设计一座崭新的图书馆，让他们能增长知识。这间图书馆是智能图书馆，图书的管理、排架、查找，都不需要大量的人力，这里的一切都高效有序的。因为每一本书里面都有一小块记忆芯片，这可以让读者在电脑上全自助操作办卡、借书、还书等。图书管里面藏书丰富，种类繁多，有儿童书、故事书、历史书等等，人们可以随时借阅，方便极了。我还要为孩子设计一座有大操场的学校。学校里有100间课室。孩子们在一间间又宽阔有亮堂的课室里学习，在操场上玩耍，在校里度过一个个快乐的学期。中国因为有了梦想而强大，我们因为有了梦想而幸福。安居梦想让我们的生活变得多姿多彩。《稻草人》读书心得8今天，我读了《稻草人》这本书。作者是叶圣陶，原名叶绍钧。这本书蕴含着深化的内涵：爱与善的理想、对黑暗现实的.批判和对抗、吹响改变命运的号角、寻找人生的真谛！主人公是稻草人。稻草人非常尽职尽责，时刻也不忘记自己的使命。他从不贪玩、从不偷懒，一心只希望自己的主人——一位可怜的老太太今年能有一个好收成。然而，不幸的事还是发生了，一只蛾子来到稻叶上产卵，尽管稻草人使出了全力，却还是无法赶走蛾子，甚至连提醒自己的主人也无法做到，只能眼睁睁地看着蛾子把稻田吃得几乎没有粮食了。我真佩服叶圣陶，他把“稻草人”刻画的特别有人性，特别有爱心。童话中的“稻草人”它立在田野上，亲眼目睹了一个个我们不愿意见到的人间悲剧，“稻草人”是一个最懂事的.好人，它很想帮助有困难的人，但是它由于不能行走，不能说话，想帮别人又帮不上，只能立田野上守望着。我认为“稻草人”这种品质、正义值得我们大家学习，假设人世间都像“稻草人”一样关心别人，这世界就充满了爱心。读了这本书之后，我决定要想稻草人学习，我还认为稻草人这种正义的默默奉献、不求回报的精神值得我们学习。《稻草人》读书心得9《稻草人》对我来说不陌生，因为我很小的时候妈妈就给我讲过，妈妈说她们小时候在稻田里见过那种稻草做的小人，骨架是用棍子或竹子做的，然后给身上绑些稻草，手上绑一个旧蒲扇，插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀或小鸟，他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人，可以它却____为力，只能暗自伤心落泪，帮不了任何人。文章中讲了稻草人看到的几个片断，一那么是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却____为力：二那么是一条鯽鱼想从水深炽热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法到达，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田。当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样？！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。假设说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。我也要像稻草人学习，拥有一颗仁慈的心，尽自己最大努力关心帮助需要帮助的人。《稻草人》读书心得10今天，我读了一篇叶圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁节选。这篇文章主要讲的是有个地方，在孩子小的时候长辈就告诫他们长大要节省过日子，等他们成富翁了就享福了。有一天，一个石匠在山里发现了金子，成了富翁，消息一传开大家都去挖金成了富翁，最后没人工作，大家都奄奄一息。令我感受最深的地方就是“他们的喉咙里却还能发出又轻又细的蚊子般的声音，他们还在念诵自幼听惯的长辈的教训‘待你成了富翁你就有福了！’”。看看石匠不挖石卖服装的歇业，纺织厂的停业，做裁缝的不缝衣，就连农夫都不耕田。而造成他们如此懒怠的原因却仅仅是长辈们的那一句话，但事实却不尽如人意。想想自以为是的他们，我就想到了两天前的我……两天前的上午，老师布置了一个任务：将第二单元的三首诗背下来，由语文课代表记录，下午第三节课检查。可一下课，我就把这件事忘得一干二净，只顾着玩，直到下午第二节课下课，我看到有同学到课代表那背古诗我才想起来，我心想：怎么办？假设被老师查出我没背，一定会教训我的。哎！我身上不是有20元钱么？我可以去‘贿赂’课代表呀！于是我在同学都不在教室的时候去‘贿赂’课代表，“课代表，我想请你帮我件事，在本子上帮我打上勾，这是20块，就当是酬金了，”“好吧，不过不准再有第二次了，”“好的。”上课了，老师来检查古诗的背诵情况，果然我被记录在了已背诵古诗里，我暗暗自喜。可第二天，老师让我们默写的内容让我的心情瞬间跌落到谷底，没错就是那三首古诗！而我完全不记得，后来我就被老师教训了一顿，我感到非常的懊悔。所以，不管是贫穷还是富裕，我们都得勤劳，要不然便会自食其果。《稻草人》读书心得11我读了一本有趣童话故事，名字叫《稻草人》，它是叶圣陶老爷爷作品。稻草人不会说话，也不吃饭，也从不睡觉，但他很有责任心，每天总是直挺挺地立在田地中间。假设小鸟来吃稻子，风吹动他身上扇子，“哗哗”地响，小鸟还以为是人呢，就吓得迅速飞跑了。稻草人不分日夜地守着田地，它看见可怜老妇人稻叶被虫子吃光了，它非常难过。他想告诉老妇人，自己却____为力，只能伤心地流泪。在夜间，他看见一个孩子病了，而他妈妈却没有钱给孩子买药和烧热水，他只能喝河里凉水，稻草人可怜那个孩子，他恨不得自己做被子给孩子一些温暖。稻草人又听见了鲫鱼求救声，还看见了一个跳河寻死人。他多想去救他们啊！可他____为力，他心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。从这个童话里，我看出稻草人真是一个仁慈并且富有同情心人！但愿我们世界多一些像稻草人这样好心人！我想：假设人人都献出一点爱，世界将会变成美妙人间。就像去年5。12大地震后那样，我在大街上走着，看见街边放着一个个募捐箱，当我想起大地震时，石头下压那些可怜一个个生命时，我就毫不犹豫地把口袋里所有零花钱都拿了出来，捐给受灾人们。我以后也要向稻草人一样，做一个心地仁慈人。《稻草人》读书心得12这个寒假时间虽然很短，但我却能玩耍了许多名胜古迹，买了很多课外书，看了不少优美的文章，其中，给我印象最深化的是叶圣陶写的《稻草人》，稻草人的热心肠令人感动，他的高度责任心令人敬仰，他的精神将会影响我的一生。《稻草人》里所说的稻草人是农民用普通的材料做成的，他不是真正的人，但是他的一生却是不平凡的。稻草人帮他的主人——老太太看稻田，他日夜不休地站在稻田边，工作非常认真。他看见稻子的仇敌——小飞蛾，飞来吃稻子，并在稻叶上生蛋，他担忧小飞蛾破坏庄稼，老太太没有收成，生活更困难，所以他见到小飞蛾的可恶行为，他就努力摇动手中扇子，特想把小飞蛾赶走，可是他的才能有限，没有能赶走小飞蛾。他也想尽方法告诉老太太，但是老太太没有读懂他的意思。他想想稻田没有好收成，就伤心地哭了，稻草人这么仁慈，这么尽心尽责，难道不值得我们学习吗？天气凉了，稻草人发现渔妇和她的儿子没吃没喝，小孩又生病，他很想去帮助他们母子俩，可是，他和树木一样定在泥土里，无法完成他的心愿，就伤心地哭了。稻草人心地仁慈，他想帮助一切受苦受难的人。夜间，有个想不开的女人走到河边，跳河自杀，正当女人准备跳河的时候，稻草人用力地摇着扇子，企图叫女人不要自杀，但是没用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田边。稻草人一心想帮助别人，这种精神真感人。现实生活中，我是个活生生的人，跟稻草人相比，我自叹不如。到我们小组值周站岗的时候，我总是动来动去，走来走去，看见有人随地乱扔垃圾，垃圾被风吹进门口时，我就转头看别的地方，假装没看见。我的责任心、工作态度显然比稻草人要差上千倍。读了《稻草人》之后，我知道在学习生活工作上我应严格要求自己，在站岗时，我要做到以下几点：第一，如见有垃圾飘进校园，立即把垃圾捡起放进垃圾桶；第二，腰要挺直，背不靠墙，不可乱动；第三，见到老师要向老师问好，礼貌待人。做到这些还不够的，我还继续学习稻草人的精神。稻草人的精神是非常崇高，时时处处为别人着想，生活中，假设每个人都能这样，我相信世界将充满着爱，世界也将会变得更加精彩。《稻草人》读书心得13前几天，我读了一本好书，是叶绍钧爷爷写的《稻草人》，这本书是由二十八个各不相连也无关系的小故事编成的。其中，我最喜欢《稻草人》这一篇小故事。稻草人使用稻草扎成的一个人，插在庄稼中，用来驱赶叼稻子的麻雀、害虫。在一个夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令他无比伤感的事。稻草人的主人是一个老人，丈夫和儿子都得了重病死去了，老太太种稻来养活自己，好不容易等来了今年的风调雨顺，却又遇到了稻子的天敌—蛾子。一名渔妇带着她生病的儿子驾着一艘小船捕鱼，想给儿子熬粥。儿子渴了，就用碗从河中舀起一碗水给儿子喝。孩子咳嗽得更厉害，只能顾着喘着粗气，后来就没声了。即使孩子生了病，妇女也没有空闲的时间去照料，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管，小孩多可怜啊！另一位妇女更加悲惨。因为孩子死了，丈夫赌钱把全家给败光了，就连她也要被她的丈夫给卖掉，她的心里不用提多难过了，来这一河打算投河自尽。稻草人可着急了，想救那一位妇女