毕业生个人工作总结模板八篇

第页共页关于毕业生个人工作总结模板八篇关于毕业生个人工作总结模板八篇毕业生个人工作总结篇1时间蹉跎，一眨眼我的实习期就已经完毕了。仿佛昨天的我还坐在学校的教室里上课，而今天的我就已经成为了一个拥有六个月工作经历的社会人了。这是一场多么奇妙的体验。而这场体验让我深化的感受到了在学校和在工作的日子是有多大的差距，也让我明白了职场生活的艰辛。虽然我到如今照旧还很思念我在学校里的日子，但是人总是要长大的，生活也总是要朝前看的。所以，为了让这场体验更加深化，我给我实习期做了一个工作总结。一、与人相处在这份实习期里，我学习到了怎么和人相处。与人相处是一门学问，以前在学校的时候，我和同学之间的相处都是非常简单和轻松的，而如今到了社会上来了，有很多关系和事情都会牵扯到利益上来，所以我们之间的相处就变得不再那么简单了。所以我要学会灵敏应变，学会怎么处理好和同事、领导之间的关系。对待领导，我要做到服从安排，尊敬有加。对待同事，我要做到以礼相待，互相包容理解，尽量多站在对方的角度来考虑问题，尽量的减少争执和矛盾的产生。二、对待工作除了学好与人相处这门学问，我还要积极努力的进步自己的工作技能。毕竟这才是我来实习的真正目的和重点。在实习期里，我会把每天主管布置给我的任务，都一丝不苟的完成好，尽量的把自己的本职工作做到尽善尽美。然后再来学习其他的工作技能。对待工作，我不仅做到负责尽职，而且三个月的实习期，我还做到了每天如一日的坚持了下来。三、收获和体验这次的实习让我懂的了对待一份工作，既要有热爱也要有责任心，更重要是坚持下去。这样才会有所收获和成长，假设我既没有热爱也没有坚持，那我只能停留在原地踏步。所以对于以后的日子，我会好好的做一个规划，然后再朝着我规划里的目的，努力付出，持之以恒下去。这就是我整个实习期里所获得的所获和体验。我的实习期，既充满了艰辛也充满了欢乐，艰辛是因为我刚出学校，没有社会经历，学习事情来要比别人复杂一些。欢乐是因为我对这份工作充满了热爱和期待，而且我还在这份工作里，学到了很多东西，所以我感到很开心。毕业生个人工作总结篇2每一个大学毕业生，在进入到社会工作以后都会经历一次实习期的考验和成长。我不知道其他的毕业生，在经历了他们的实习期以后，都有怎样的感受和成长。但是至少对我而言，我觉得这一次实习经历，是一个非常难得而又珍贵的经历。在这次的实习期里，我不仅感受到了，步入社会工作和在学校读书的日子的宏大区别，还感受到了自己渐渐成长和变化的过程。我的实习期工作，对我来说也是一个宏大的考验和挑战。因为我在大学里面，学习的专业是市场营销的专业，但是我实习的岗位却是室内设计室助理的岗位。专业既不对口，而且我也没有任何的经历根底。所以，我要比别人多付出一倍的努力和代价。但是我也并没有因此而退缩和放弃。因为我足够热爱这个岗位，足够热爱设计。从我小学的时候我就开始对设计感兴趣，只是一直因为家人的反对，而没有过多的时机去接触到设计的相关内容。所以在这次实习的时候，我就一定要把握住这次的时机。不管我能不可以实现自己的梦想，我都要英勇的踏出自己的第1步，去尝试，去努力，为自己的梦想而坚决自己前进的步伐。我作为一名室内设计师助理的实习工作，其实很简单。因为我没有经历和根底，所以在前期的时候我只可以是跟着师傅自己去学习，自己去把握技巧。偶尔还会帮同事们跑一下腿，负责一些公司里面的杂事。每天来到公司以后，师傅都会教我一段时间的电脑设计软件的操作，接下来的时间，就是靠我自己渐渐去琢磨和练习。我有不懂的地方，我也会随时跟身边的同事请教。遇到每次不纯熟的地方，都用笔和本子记录下来，然后再回去自己反复的练习和操作。经过了三个月实习期的练习和成长，虽然还不能到达相关专业实习生优秀的程度，但是在这个过程里，我也掌握到了很多根底知识和专业技能，获得了很大的进步。我在这段实习工作中积累经历，我在这段实习过程中学习成长和与人相处。我在这段实习期间收获到的东西，还有很多是无法言语的。我会在实习过后，更加的努力奋斗，抑制自己的缺点，弥补自己的缺乏，争取做到更好。毕业生个人工作总结篇3为期第三个月的实习完毕了，我在这三个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。如今我就对这个月的实习做一个工作小结。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也翻开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。实习使我开拓了视野，实习是我们把学到的理论知识应用在理论中的一次尝试。实习时把自己所学的理论知识用于理论，让理论知识更好的与理论相结合，在这结合的时候就是我们学以致用的时候，并且是我们扩展自己充实自己的时候。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，遇到不懂的问题就虚心地向师傅们请教，搞清原理，找到方法，然后再总结经历，让自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任务。同时我也利用其他时间参考一些书籍、搜索一些材料来完善自己对筹划管理工作的认识，这也让我收获颇多，让我在应对工作方面更加得心应手。矽格公司是在1997年经历千辛万苦独立出来自主经营的公司，已经有十三多年的开展历史，以成为集研制、消费、销售、技术培训于一体，拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。目前主要消费驱动类集成ic与光电鼠标等，产品包括：自动和半自动轮转循环，机械有d/b与w/b，这些机械都是____、美国高科技的技术。具有高精度、高效率、先进的自动模切机、dbing机、wbing机等。该半导体厂的组织____很简练。主要是总经理——副总经理——主管管理各个部门。由于矽格公司的设备很先进，在消费线上不会像往常的工厂那样满布工人，主要是某三五个人负责工作流程。这对我理解该工厂的消费流程提供了方便。该厂消费的ic根据季节可以算得上的需求稳定，是属于定单供货型的消费。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高，因此，消费周期也比较长，单次产品需求的数量也不大。同时，每台产品的价格非常昂贵，在万元以上。消费部门主要包括，采购，技术，消费，供应。我被安排在技术消费部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地搞技术，而是跟住消费随时跑，没得座，出现问题就及时解决。实习期间，刚好该厂正是定单最鼎盛时候，也就是历年来定单最多的一年，消费进展得如火如荼。我在跟随消费部门工作的时候，方才发现，消费这部门，在企业中极其重要。它是一个公司的根，其他的管理基层都是辅助消费高效率消费。质量是企业的第一信誉，是产品的形象。公司严把质量关，这就掌握了企业的将来。该公司正是怀着这种信念，检验程序相当严格，不合格的产品严格反工甚至对员工、调试工、组长进展罚款等处分。通过这次实习，我学会了不少东西。理论出真知啊。毕业生个人工作总结篇4一岁一枯荣，一朝一暮，大学四年的光阴就这样匆匆而过，跟我的实习期挥手道别之后，我也要跟我的大学时期道别了。但是在道别之前，我要给我的实习期画上一个圆满的句号，也就是为我在实习期里的工作和经历做一篇总结，以此来开启我新一段的旅程。在实习期间，我应聘的岗位是xx公司销售员的岗位，这个岗位要求我们要有开朗的性格，要有足够大承受压力的才能，也还要有随机应变的才能，和能言善辩的口才。在性格方面，虽然我的性格算不上很开朗，但是为了做好这份工作岗位，我也还是可以主动跟陌生人说上一两句话，我尝试着让自己变得更加的开朗和外向，尝试着跟各种客户打交道，进展长时间的交流和推销，我把自己彻底的放开，也不再看重面子的问题，试着用自己的热情去感染客户，用自己的激情去带动同事。这就样，一个实习期下来，我硬生生的从一个还算开朗的小姑娘，变成了一个非常活泼的女汉子。这也让我变得更加的乐观和坚强。在承受压力方面，在还没有开始工作之前，我其实是一个非常脆弱和内心敏感的人，但是在经历了这个销售岗位上的一次又一次的回绝，经历了一次又一次的嘲笑和打击，在面对一次次销售业绩给我施加压力的时候，我也不曾轻言放弃，一路坚持了过来之后，我内心承受压力的才能已经到达了百级以上，所以我也很感谢这份岗位给我带来这一方面的变化，让我的内心变得强大起来。在随机应变和口才方面，我为了能在实习期里提升这方面的才能，我只能不断的抓住时机，积累经历，把可以休假的日子都用来加班，尽量的让自己多接触一些客户，尽量的培养自己的应变才能和口才才能。并且，我还时常在私下里观摩同事接待客户的过程，学习其中做的好的地方，剔除其中的糟粕。虽然一个实习期下来，我在这两方面上的变化和进步不大，但是这是一个渐渐积累的过程，我也会在之后的工作和学习中，继续加油，继续提升自己。六个月的实习期已经完毕了，但是我新的一段旅程才刚刚开始，我会一直带着我的信念和信心一直在我的征途上走下去。毕业生个人工作总结篇5自从20xx年7月正式签订劳动合同至今，光阴在每一天精彩的故事中不知不觉地流过。从学生到员工，心中从此多了一分责任、一份信念：从这一刻起，“新进大学生”的好奇已逐渐远去，取而代之的是“员工”的责任。假设说，实习期是在努力让自己早日完成从学生到员工的转变;那么在见习期，我真正开始全身心地以一名员工的要求来标准自己的行为，秉承并发扬企业文化。一路走来，留下了值得细细品味的点点滴滴。一、从观察到理论：学会做人辞别了实习期的懵懵懂懂，自在劳动合同上签下了自己名字的那一刻起，我已经完成了“自己是员工”的身心准备;也就是从那时起，我以更积极主动的姿态去迎接生活方式的改变，建立新的、符合岗位角色的行为形式。做了几次的“鸭子”被“赶上了架”，联络工作时不再气喘吁吁，变得有条不紊;接待领导时不再忐忑不安，变得热情周到;出门办事时不再茫然无措，变得干净利索;在单位里和其他领导、员工交往时不再青涩害羞，变得落落大方。这一切的改变，不是在一夜之间发生的，而是经过屡次教训被“吓”出来的。实现这些转变，除了要在生活中做个有心人，细细观察在日常生活中特定场合下的各种行为标准和约定俗成的交往艺术，更要感谢我们领导、老员工对我的言传身教，让我可以及时调整自己的心态、及时调整自己的行为标准，抑制性格中消极的一面，更好更快地从一个“外人”成为“内群体”的一员。二、践踏实地，学会做事从去年7月份到今年4月份，我在延安工程部，客服了工作地点离家远念家的情绪，以饱满的热情投入到现场施工的工作中。我在隧道工区跟着师傅叶礼刚进展见习工作:首先，认真熟悉图纸、施工标准，熟悉施工工序，做到理论与实际工作结合。接着，师傅安排我到质检员的岗位上，对隧道的关键施工工序进展把关，并给监理报检，在领导和师傅的耐心引导下，我渐渐学会了工作的要领，懂得了哪个施工部位应严抓、哪个施工部位可以略微放松点要求，学着与施工队及监理进展沟通协调，确保施工工作的顺利进展。然后，随着我工作的熟悉，我给自己提出了更高的要求，向师傅请教怎么编写施工方案及技术交底，学着以技术主管的目光去对待问题、解决问题，为工程部的建立奉献更多的热量。经过这几个月的见习工作，我对隧道的施工工序、施工要点、怎么编写施工方案和技术交底、施工时需要严格把关的工作有了一定的理解。今年5月份迄今，我被公司安排到苏轨土方工程部上工作，虽然工程不大，但有一个大业主和四个小业主，里面需要协调的工作很多。在领导的指导下，我渐渐掌握了这里需要做的工作。熟悉了车队的管理、现场的管理、平安保洁的管理、验工计价的工作及资料的管理，复杂的关系给我提出了更大的要求，也给了我一个好的锻炼时机。总之，经过一年多的工作学习我初步理解了工程的运作方式，理解了工程工程到什么阶段需要做哪些技术准备。劳动力准备、材料准备等。在施工现场不断深化学习，将书本知识努力与现场实际结合，认真学习施工技术和施工方法，认真向有丰富现场管理经历的前辈学习管理方法。不断接触新事物，施工现场是个大熔炉，在施工现场多锻炼，有利于施工技术程度的进步，现场管理程度和处理突发事件的才能。虽然见习已经过去，我还将一如既往，扎根施工一线，不断进步自己，朝着我的目的一个技术全面的工程管理者努力。三、从看重到看淡：调整心态和大多数刚毕业的年轻人一样，我也渴望获得成功、渴望得到荣誉、渴望远离不完美。然而，随着工作量增大，这样那样的小错在所难免，“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多，给我的带来了一定的困惑。通过和领导、前辈们交流心得，我逐渐认识到：成功完美是一种追求，是我在工作中所要追求的目的;而现实中，在日常的工作中，首先考虑的，是把事情圆满地做好。过分追求毫无意义的完美，往往会带来心理上的落差，久而久之会失去信心。因此，我及时调整了工作心态，虽然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在繁忙的过程中享受工作，而不是过多考虑在工作之后可能会得到的什么。如此，我如释重负，不会将工作看成是压力，反而将它当成一种不可连续的生活节奏。四、从如今到将来：上下求索见习期只是我职业生涯中的起步，将来还有更广阔的天地等待我去开拓。如今的我仍然存在着技术有待进步、相关业务知识有待充实、人际交往才能还需进步等问题，为打造一个更好的自己、打造一个真正合格的企业员工，朝着我的目的一个技术全面的工程管理者努力。毕业生个人工作总结篇6回忆我的见习期生活，感触很深，收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，我很快掌握了现场施工技术，同时创造了一定的经济效益。我在公司指导教师的热心指导下，积极参与公司日常技术相关工作，把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际验证所学的理论知识，努力快速积累现场工作中的经历，让自己更快更好的融入到工作中去。现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的进步，我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并zUI终获得成功的保障。所以在见习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰辛环境，与同事相处和谐，努力进步自己的组织才能。在业余时间，我努力学习工程造价、现场管理，为后期能更好的工作打下坚实根底。一分耕耘、一分收获，成绩是对我一年来所有努力的肯定。我努力办理工程经济签证，在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元，得到领导的一致好评。一年的见习期即将完毕，我深深地理解，我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出奉献!毕业生个人工作总结篇7三个月的实习工作快要完毕了，在这三个月的时间里，我经历了从学生到教师的主角转换。教学理论一点点转化为教学理论，模拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、欢乐，当然也少不了有挫折和困难。这三个月的实习，令我感触颇多。我实习的班级是___二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼得意，又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热情目光注视着我，经过指导教师吴小芸教师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠假设惊。刚开始实习，我的主要任务是听课，听吴小芸教师讲课，再回忆我的任课教师的授课方式，我从中汲取了许多经历，发现了每个教师都会有不一样的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的`应对自如，她经过讲述她身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛仍然活泼。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经历的过程。在理解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学本领的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，开始我自我的第一篇“处女作”——《___》。当然，刚开始时心境异常紧张，由于经历缺乏和应变本领不强，课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。以致于我一课时就讲完了两课时的资料。针对以上出现的这些问题，指导教师要求我多听课、多上课，多向经历丰富的教师学习，并且应对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是朋友的亲切交谈。为了弥补自我的缺乏，我严格按照指导教师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，进取向其他教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自我的授课本领。随着时间的推移，经过听课和理论，我开始有了一些进步。这时指导教师给了我屡次时机，从上课到做练习册再到口语交际，分不一样层面锻炼和培养我的授课本领。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如课堂秩序、学生不配合等。在我上课时，学生要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有人提议我使用强迫的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学消费生厌学的心理。作为一名教案工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，并且教师要把自我当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。之后我发现这样做获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了，还进取举手答复以下问题。九、十岁的小孩子很好动，并且注意力非常容易分散，这样很容易开小差、做小动作，影响教学效果。并且有一个严重的问题就是，指导教师在后面听课的时候，班上就很安静，没有同学敢说话、开小差，可是一旦指导教师不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种情景，我给每个小组在黑板上加“正”字，哪个小组认真听课，就给哪个小组加一个“正”字，然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的，让他们比赛，看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法获得的效果果然好。以前常常因为学生在下头开小差、做小动作，我喊破嗓子都没方法控制，此刻却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。小学四年级的学生喜欢夸耀自我，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到教师的赞扬，进取性进步了，久而久之，就养成了敢于举手答复以下问题的习惯了，并且，同学答复以下问题很好的，我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓励他们，这样，充分活泼了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。修改作业，纠正学生的错误，弥补其中的缺乏，是非常重要的。尤其是对于作文的修改，更是认真严格。在修改之后，我都会指出其优点和缺乏，写上鼓励的评语，并且评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情景加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情景的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教案工作者，就是要有足够的耐心和毅力去保护每一个学生。在实习的这三个月里，我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前，我既是他们的实习教师，又是他们的知心朋友，由于我年纪和他们差距不大，他们有什么疑问都会来问我，把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和学生们一齐玩，和他们打成一片，这样就加强了我与学生们之间的感情。而在上课时，我对他们提出了很高的要求，又要有必须的严肃度，这样在学生面前坚持了必须的威信。我的指导教师___是一位很优秀、很有职责心的教师。在整个实习期间，___教师给了我许多指导和鼓励。在她的帮助之下，我逐渐成长、蜕变，教学经历也丰富了。从她那里我学到了很多在学校学不到的东西。例如：她对教学工作认真、负责的态度、对学生的爱，以及生活中的善解人意等等。她让我明白做一名教师要有职责心，要心里永远装着那一群得意活泼的小精灵。并且让我深化体会到做一名教师容易，但做一名好教师很难。教学工作是复杂而又繁琐。你不仅仅要管理好整个班团体，还要进步整体教学程度。并且还要顾及班里的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进展交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。这次实习体验使我受益颇多，也对自我做了一场绝好的检验。作为一名语文教师，根底知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵敏的运用浸透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自我过的也充实了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，知识上理论了，经历上也丰富了。实习工作还有几天就要完毕了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也进步了我的专业程度，教学程度。知识是永无止境的，我会时刻不忘超越自我，应对教案事业，我将带着满腔热情，不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是欢乐的，并且永远铭记于心。毕业生个人工作总结篇8实习是每一个卒业生必须拥有的一段阅历，它使我们在理论中理解社会、在理论中稳固知识；实习又是对每一位卒业生专业知识的一种查验，它让我们学到了许多在讲堂上根本就学不到的知识，既坦荡了视野，又增长了见识，为我们以落后一步走向社会打下坚实的根基，也是我们走向工作岗位的第一步。以前，我以为管帐业便是记记账管管钱，遵纪守法，是一件很容易而且很轻松的事情，况且如今都实现了电算化。觉得本身的理论知识学的优秀点，正如所有工作一样，控制了规律，照芦葫画瓢，那么，当一名出色的管帐人员，应该没问题了。如今才创造，管帐其实更讲究的是它的实际操作性和理论性。分开了操作和理论，其实一切将会归于零！通过这两周的根基管帐的实习，我体会到，作为管帐，在做账的时候应注意的细节和措施异常的严谨。首先要根据上月的余额及利润表，我们开始建账，将余额分手填到总分类账户中，有明细账的要挂号到相应的分户账上，余额要准确，并且根据账户的种类写好余额的借，贷偏向。接下来便是开始做记账凭证了，首先审核所附的原始凭证是否正确，根据所发生的经济业务的发生编写管帐分录，根据管帐分录将发生的经济业务挂号到记账凭证上，在记账凭证上要填上年月日，凭证编号。对付业务内容这一栏，要简明扼要。还要填写你所附原始凭证的张数，在金额栏里，对付没有填写金额的空缺处要用斜线划失落。对付原始凭证，要将其划一的贴到记账凭证的后头，要与记账凭证左上对齐。记账凭证最好做一张扯一张，并保存好，便于最后装订的时候方便且整洁这一次我们涉及的经济业务内容对照少，然那么越到最后经济业务也越繁杂，一张记账凭证写不下来，所以要用分页记账法进展登帐。做记账凭证的时候必然要包管记账凭证的正确性，以免在以后做报表的时候发生借贷方不平。然后根据审核无误的记账凭证进展挂号明细账，要做完一张凭证要实时登帐。库存现金要实时逐笔挂号，并进展日结，到月底年底还要进展月结年节，而银行存款日记账那么不需日结〔除非一天傍边银行存款发生的业务量异常大〕，一般是月结和年结。我们只做凭证就做了将近一周的