小学教师新课改个人工作总结

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学教师新课改个人工作总结在平常的工作中，我边教边学，利用小学为我们支配的外出听课的机会，向其他小学的教师学习，吸取他人先进的教导教学阅历，了解现代教导教学的新理念。

学习现代教导教学理论，学习新课程标准，按照同学的实际状况组织教学。

尽量做到面对全体同学，因材施教，让每个同学真正成为学习的仆人。

经过一年的教学实践，我堆积了一些珍贵的阅历。

平常乐观参与小学组织的教学讨论活动。

在课堂上，我时刻注重调动同学的学习乐观性，创设民主、平等、和睦的课堂环境，多给同学一些表现的机会，培养同学自主学习的能力。

圆满的是，我们班还有个别同学没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有掉队的现象。

在以后的教学工作中还需不断地转变策略，以便达到更好的教学效果。

本学期，本人担任学校五（1）与五（2）班的数学教学工作。

一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

首先，按照我所任教班级的实际状况，优生少得可怜，中差生却鸟瞰皆是。

不是有人曾说：假如孩子天生就是优生，哪教导还有什么功能？

又谈什么基础的素养教导呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为爱慕，变忽略为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。

应当说任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发觉其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍同学长进。

我注重协助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

第二是以平时的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的平等和民主，也应享受到优秀同学在教师那儿得到的爱，我作为一个教导者，在对待中差生时应当具有自我调控的能力。

厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“诚挚”二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；第二做到“接受”，即能感触差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠，错误的主意和指责等，相信中差生，鼓舞他们自由研究。

最后做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。

因为我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的长进和进展。

第二，仔细制定教学方案，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好藏匿课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形

象去面向同学。

根据学校数学教学大纲举行施教，让同学把握好学科学问。

还注重以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教导是爱心事业，为培养高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，按照同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面向人生，而对优生，教导其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。

通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。

为提高每节课的教学质量，本人除注意讨论教材，掌握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培养同学学习数学的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

本学年还担当福州市课题观摩课《百分数的熟悉》受到与会领导与教师的好评。

本班同学林佳琳参与全国“希翼杯”数学比赛获得三等奖。

最后，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，协助差生。

但因为本学期授课时光较短，复习内容较多，复习比较仓促，同

时发现很大一部分同学接受能力较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的业绩。

但是，我信任在我们的共同努力下，我校的教导科研工作会迎来一个绚烂的春天。

将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片色彩逐渐由变成。

稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。）步骤①的作用是：。

）步骤④中酒精的作用是：。

）这个试验说明白：。