2023年-大一学生职业生涯规划-1

第页2023大一学生职业生涯规划大一学生职业生涯规划

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你是否每天劳碌，但成果有限，让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。那么一份好的职业规划是怎么样的呢？以下是我细心整理的大一学生职业生涯规划，仅供参考，欢送大家阅读。

大一学生职业生涯规划1

当前，驾驭先进制造技术的高技能人才严峻短缺，已经成为制约我国经济和产业开展的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生尤其是学习技术的，前景一片光明，但是怎么样才能成为一名高技能人才，我们应当怎么做是值得思索的。

一、我对银领与职业生涯的相识

所谓“银领〞，就是既要能动脑，更要能动手，经过实践的熬炼，能够快速成长的高技能人才。而“职业生涯设计〞其实就是“人生战略设计〞，是对自己胜利的人生进行正确的规划。

二、自我相识我知道在高校期间仅仅学好专业学问是远远不够的，在我们人生关键的环节，实力的培育也是特别重要的。社会须要的不仅仅是光有技术的人，而是全面开展的人，这就使我相识到熬炼自己实力的重要性。在班级我是组织委员，在党建小组我是xx的组织委员。作为一名学生干部，我学到的不是如何去做官，而学会了怎么与他人沟通，怎么与他人和谐相处。我的组织实力得到了培育，更重要的是使我相识了团队合作的重要性，总之学生干部的经验，对我的影响是很大的，这对我今后的影响是不行低估的。另外，我常常参与社会实践，虽然是学生，但我并不是在象牙塔，而是融入社会，可以说我对社会并不生疏，我的社会实践经与假期打工经验，使我对这个社会并不生疏。为我毕业后择业奠定了根底。

1.3通过别人相识自我

我的学习成果良好，这是老师与同学对我的评价。他们说我的自学实力强，确实，我自己也是这样认为的，在同学中做为优秀者，我想是值得傲慢的。他人是我的镜子，自己是看不清晰自己，所以在此我引用相识我和我比拟熟识的人对我的评价：动手实力强，接受新学问及运用学问的实力强。做人塌实，具有良好的效劳意识和团队精神，时间观念好，责任感强等等。我是特别感谢他们的。

2、我的弱势：也就是我目前的缺乏或实力的欠缺。

2.1性格的弱点。人无法避开与生俱来的弱点，我知道自己心太软，也就是优柔寡断吧，这是要命的啊，不能当机立断是使我很居丧的。另外，我是那种庸人自扰型的人，我做完一件事情，在结果没有出来之前，我总是挂念，即使事情做的很完备，我还是有一些忧虑的。

2.2我的社会阅历相对其他同学还好，但是还是太少，我处理问题的实力不是太好。另外，我有时候看问题看不到本质，这可是致命的啊。

三、确定我的职业生涯开展目标

我知道生涯目标的设定，是职业生涯设计的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。

当前形势，驾驭先进制造技术的高技能人才严峻短缺，已经成为制约我国经济和产业开展的最大瓶颈之一。我是学习技术的学生，可以说我的机遇还好。

我毕业后可以说就是学院培育的具备开发与设计模具实力的高技能人才，但是，我羽翼未饱满，也就是我的技能还不扎实，没有足够的阅历。因此，我的短期目标是刚毕业两年内从一线工人做起，我想做一名模具钳工。我的中期目标是积累了肯定阅历以后做模具设计与开发人员。再往后是模具设计师甚至模具设计与开发部门的技术总管。由于我现在是在校高职学生，而社会改变风云莫测，机遇与健康是我无法预知的，因此，我只有短期和中期的人生目标，至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。

四、我现在该怎么做

现在我对自己有了比拟醒悟的相识，加之我的短期目标和中期目标已经确定，接下来我该为目标而奋斗了。

我现在是高校二年级的学生，我已经过了打文化根底的阶段了。现在是学习专业根底学问阶段。我想一个学生只有清晰的知道自己该学什么，才能为之努力。我力求学习好以下学校规定的专业根底学问：?机械设计根底?、?液压与气动?、?公差?，?工程材料与热加工?、?电子与电工根底?、?机械制图?等等，我想只有学好专业根底学问才能去学好专业课，因此专业根底要打牢。至于专业学问，我们下学期就开课了，可以说只有娴熟驾驭专业学问，我们才能在今后的工作中胜任。我既然已经制定了我的短中期人生目标，我想在接下来的日子里，我会努力的学好专业学问的。但还不够，我还会借图书馆的技术书籍看，一来可以更好的驾驭驾驭专业学问，二来可以拓宽我的视野。

我们毕业以后是高技能人才，即是“银领〞因此我们的技能培育是关键，这一点我始终以来都很重视。学院已经给我们供给了熬炼的时机，我们学院里有实习基地，在基地里有各种现代化的数控，如加工中心、数控铣、线切割、电火花、数控车床等。我们有时机去实习。作为模具系的学生，学校对我们的要求就是要拿到加工中心或数控铣中级证书、线切割或电火花证书以及中级模具钳工证书等。我们有钳工实习、热加工实习、CAD实训等。我说过我的短期目标是做一名模具钳工，因此，在钳工实习中我是特别仔细的。其实，我在每个实习中都是特别仔细的，学到技术是我走出学院参与工作的保证，也只有驾驭技能才能成为真正意义上的高技能人才。

学问与技能的打算只是一个方面，实力的培育也是很重要的。怎么样和同学和谐相处，怎么才能熬炼团队精神很重要。能否处理好与老师、同学之间的关系是我现在努力培育的。我想这些在以后的工作中是很重要的。因此，我很活泼，我是班级的组织委员，同时有时党建小组04G的组织委员，我常常参与系里实行的活动，我想我的实力会在参与活动中得到熬炼的。

大一学生职业生涯规划2

古人云：“良好的开端是胜利的一半。〞大一一年我根本上没有干过几件象样的事情，完成应当完成的任务就更是差远了，按逻辑推理，我就已经失败了一半。可是我又不甘心，因为严格说来，我的高校生活还剩下三分之二，失败一半对我来说也太不公允。假设说时间上真的没有懊悔药，那么能带给我最大劝慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活〞一词。把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀〞对待，“死了〞还有“复活〞的时机。

特此，我从三个方面对接下来三年的高校生涯进行了规划。“有梦想就有希望〞，我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行，但至少它代表了我现阶段最大的志向，也是近期最应当付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的胜利与失败。

第一、学业方面

学习不仅是为了今后的工作，最重要的是它能让你终身受益，所谓的“活到老学到老〞也许就是这样一个意思吧。无论怎样，学生最首要的任务就是学习，抛开了学习一切都无从谈起。作为新闻业的学子，社会对我们的期望值普遍要偏高，我们不仅要有扎实的专业学问，还要上知天文下知地理。而且我的目标是成为一名记者，因为自己对体育比拟感爱好，尤其对篮球一往情深，所以最渴望的就是能到NBA赛场上去见见我的偶像——篮球健将们，去饱览他们飒爽的英姿，然后用我手中的神笔为他们记录下经典的特写。总之，我的目标就是成为一名优秀的记者，成为人民心目中的“无冕之王〞。历史上的名记者们没有一个不是博才多学，厚积而勃发已是一个不变的规律。这就意味着我必需博览群书，为今后步入社会后能独挡一面作好充分的打算。此外，英语四级虽然和学位证无关，但是和我意向的工作单位挂钩，万一哪一天真的到了NBA的赛场上有一个挂牌为foreigner的偶像等着我去采访，也说不通让一个职业篮球手来学习我们中国人自己都头痛的中国字来接受我的采访。为了折服它，为了做一名称职的记者，敬职敬业地做好采访前的打算，我必需提前买票以便增加一些筹码。还有，在这个数字化、信息化的时代，对计算机根底学问的驾驭尤为必要。所以，我对自己的的高校生涯作出了简短的设计。

大二：

一、仔细学好专业学问和其他根底学科，坚信根底的东西肯定是最重要的。大一的时侯

英语考砸了，影响了整体成果跟奖学金还有一点距离，要加倍努力，争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩，成天没课就无所事事，多看一本书，可以多学一个道理〔概数〕。

二、拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次时机，当然这不肯定不优先考虑。

三、尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球高校生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它根本上没什么用处可言。“物以稀为贵〞，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人〔学长学姐〕所述，没考和没过并不能划等号，没报名参与考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒散、无所事事，处于零胜利阶段，而参与考了没过效果是不一样的，虽然不能把梦想中的证书握在手中，但在专心去学习的过程中自己的实力已经得到很大的提高。证书和实力假设我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原那么是重在参加。

四、仔细负责的做好在院报、系报等报社的工作不断地熬炼和提高自己，寒暑期间到一些媒体去参与社会实践，稳固所学的专业学问，从媒体的工作人员身上可以学到许多应对社会的道理。教授们常跟我们说，“学新闻的假设不结合实践，那么课堂上学得再好，你也只学到了一半甚至还没有〞，遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。所以，必需要求自己学以至用。

大三：

一、英语六级参加。自己的根底不够扎实，为了让现实和志向之间不要有太大的落差，对六级，我的宗旨是—只求有志气尝试，不过也宽恕自己，奇迹当然是我梦寐以求的，或许六级并没有我想象中那么难。

二、证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了，可以打算考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要主动询问就业方面较有阅历的专家、老师，获得对自己最有效的信息，然后对症下药。当然与新闻专业休戚相关的一般话等级证书、公关员证和记者证为最优先考虑。老师资格证也该备用，以便时常之需，“关键时刻〞用来当护身符，或许那些山区的校内在我最无助的时候会收留我，虽然我始终认为自己间或会变得很爆的脾气不太适合当老师，不过那种爆通常是应付很爆的人才时候才用的。

大四：

一、前期进入实习阶段，选择自己意向的媒体〔因为自己毕业后想到媒体工作，所以只考虑到媒体〕参与社会实践〔除对工作气氛要求较高外，其他条件不要差得让群众都接受不了就行〕。仔细做好媒体交给我的每一项任务，把自己最真诚、最敬业的心挖给媒体，把最优秀的自己展示给媒体，最好让媒体感受到自己的重要性，最终接纳自己。这样我的努力就算到达了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。

二、后期，打算毕业论文，参与毕业论文辩论，最终能顺当毕业。

三、参与工作后月薪不能太低，至少要能养活自己；毕业三年内不考虑结婚、转行和换单位，不活出个人样肯定不成家，否那么就是对最疼我的爷爷的不孝，用他的话说就是“家丑不能外扬〞。因为毕业后，那个原本很荒芜的家庭就不行能在经济上给与自己过多的支持了，相反的，应当是角度对换的时候，一切重担得自己来扛。还有国家在这几年里供自己完成学业的助学贷款是要坚决一分不少地按时归还。

其次、为人处世方面

一、改掉自己间或性情急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。

二、敬重身边的每一个人，不管他〔她〕有着什么样的性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们，不去争名利，不计较利益，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的。

三、抓住每一个熬炼自己的时机，这样的时机不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作，为集体做一些力所能及的事，为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成果，不肯定非要得到他人确实定，重要是给自己找一个信任自己的理由。

第三、生活方面

高校是真正属于自己的天地，在人的一生中这种日子不会许久，假设在这里我都不能很好的生活，那么估计我以后就别想好好生活。所以除了学习和工作之外，我必需给自己一个欢乐的生活方式，珍惜现在拥有的。愚始终以为，让我干一件我不喜爱的事比杀了我还恐怖，在高校里要摈弃曾经的陈旧观念，无论如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地为自己活一次！

一、篮球是我的好伙伴，那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴，我喜爱他们的大气，喜爱和他们呆在一起的感觉。所以，每周至少打一次篮球，这是必需的，劳逸结合，和篮球好友们联络联络感情，调整身心健康。

二、力求打破没上过西南民族高校的舞台的记录，不要走出高校校门后又一个缺憾。说出来不怕丢人，当一名歌手那是我孩提时最剧烈的愿望，曾几何时，自己也在校内的小舞台上扮演着主角，所以我信任有一个舞台是属于自己的。

三、多和家人和同学联络，告知他们我的欢乐和担忧，一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳一辈子或许最想要的只是我的一个消息一个平安而已，所以我肯定不能让他们悲观，他们华蜜了我才能真正的心安理得。

最终，祝福自己能把曾经失去的补回来，最终得偿所愿！

大一学生职业生涯规划3

(一)前言

在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，假设不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的奢侈。作为当代的高校生，假设是一脸茫然踏入这个竞争剧烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆〞，在认清自己的现状的根底上，仔细规划一下自己的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确相识自身条件与相关环境的根底上进行的。要谛视自己、相识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想胜利就要正确评价自己。

(二)个人信息

个人分析

1、个人性格：既有外向的一面，又有内向的一面。平常的我喜爱单独思索，能够让人感到自己的无处不在，当众人遇到困难时可以询问于我;活动的时候我也可以自我闪烁，让其他人都为我癫狂。

2、个人爱好：喜爱音乐，爱好各类球类活动。也能够一个人静静地欣赏完一篇美文或一部电影。

3、个人特长：有坚持不懈的精神，有虚心问学的志气，有有错必改的正气，最重要的是我有一颗忠诚的心。

4、个人学识:本科专业生。

5、个人志向：我想成为一名精彩的心理询问师。虽然说社会上的公种有成千多种，形形色色的，但我就是喜爱这个职业。虽然它没有科学家造福于人类的宏大，没有商人累积财货的殷实，但它可以挽救包括科学家、商人在内的一切有需求的人们。

(三)角色建议

父亲：“要好好学习，争取各个方面全面开展;远离贫困，做个堂堂正正的男子汉。〞

母亲：“学你想学的，只要你喜爱就好。〞

亲戚：“现在，专业学问要学精，但个人实力必不行少，同时也要有良好的人际关系。〞

老师：“聪明能干、有较强的责任心，适合从事效劳事业。〞

(四)对专业的相识

1、专业背景

心理学以1879年德国莱比锡高校冯特创立第一个科学心理学试验室为学科建立的标记。随后，欧洲和北美相继建立心理学系和心理学试验室。中国1900年即在北京高校开设心理学课程。1917年北京高校创立心理学试验室，这是中国现代科学心理学的开端。1949年以前，北京高校(1926年)、清华高校(1926年)、复旦高校、浙江高校、南京高等师范学校(1920年建立第一个心理学系，1923并入东南高校，1927年为国立中心高校，后改称南京高校)、燕京高校、辅仁高校(1929，现为北师大)、西南联大主要担负心理学本科专业教化。1952年全国院系调整以后，心理学本科教化集中在北京高校哲学系心理学专业、北京师范高校教化系心理学专业、华东师范高校教化系心理学专业。1966-1977年，心理学专业本科停止招生，中断了近10年的专业教化，1978年北京高校领先复原建系，始终到80年头末，全国只有4个独立的心理学系(北大、北师大、杭大、华东师大)，除此之外，心理学专业主要在教化学系。随着社会的开展，社会对心理学的需求越来越大，本科专业书目中增加了应专心理学专业。截至到20xx年12月，设有心理学和/或应专心理学的专业点已经到达187个。据不完全统计，招生人数每年6000人以上。

目前，心理学本科专业教化社会需求日益加大，开展规模和趋势过于迅猛，但开展水平参差不齐，特殊是新建专业点的建设和完善亟待解决。心理学本科专业教化的开展，一方面稳定并提升老专业点的水平，另一方面，标准新专业点的建设养从事心理学专业教化与探讨的后备力气，而且培育适合社会需求的心理学创新人才

2、本专业的相关学科及影响本专业的因素

生物医学类：医学，生物学等

社会科学类：社会学，哲学、经济学等

工程技术类：计算机科学等

其他交叉学科：生物工程学等

影响本专业教化的因素主要有社会开展的需求、国家的政策导向和师资水平、教学条件与课程设置。

3、应专心理学专业毕业生就业前景

分析前程无忧和智联聘请两大聘请网站，是中国最大的两家专业聘请网站，通过对这两大网站的数据分析，得出如下结论：

1)专业效劳(询问+人力资源)需求很大。在过去的20xx年中，笔者分析了2、5、8、11月的人才聘请热门职位排行榜，从上面四个季度的聘请职位排行榜中，可以看到与应专心理学专业有关系的热门职位有：询问、人力资源、房地产开发、广告、互联网/电子商务、快速消费品消费等。询问效劳——主要是心理询问和教化询问。这两个领域须要求大量的专业询问人员，而目前人员缺口很大，所以就业前景很好。

专业分析

人力资源——主要是从事人才测评、员工职业心理问题辅导、员工素养培训等。房地产开发——主要是从事房地产工程设计和规划中的目标客户的消费心理分析，以及对销售人员进行销售心理方面的培训。广告——主要从事客户心理分析工作。广告公司要开展，就必需有客户，并不断满意客户的需求。如何才能真正实现让客户满足呢?就要常常了解客户的心理需求，不断完善和优化与客户的关系。互联网/电子商务——主要从事网络编辑、分析广告客户对网站的需求心理以及分析网民在网站点击的习惯，阅读网页的心理。快速消费品消费——主要从事消费者购置心理分析，比照和分析本企业的产品在同类产品中的不同消费群体的选择心理，为在不同区域建立销售渠道和网络进行地区性文化差异性的心理分析等。

结论：只要能真正学好应专心理学的根底理论，学会将理论应用到详细实践中去的思路和方法，应专心理学专业的就业面还是很广的。

2)适合应专心理学专业的职位分析经过对两大网站的统计数字和聘请职位需求分析，找到了一批适合应专心理学专业毕业生的职位，供给专心理专业的毕业生参考。心理询问方向——心理询问、心理测评、心理保健、青少年团体训练嬉戏治疗。

心理教化方向——高校、中小学心理健康教化、心理询问等方面的老师。智力开发与培训方向——幼婴儿智力开发、中小学生家庭教化指导、幼儿英语潜能开发。人力资源方向——人才测评、心理辅导、人力培训专员、人力资源专员、聘请专员等。职业询问与就业指导——职业指导、职业问题询问、职业生涯规划等。心理与其他方面的交叉——电台节目主持、网站、报社编辑、警察、职业军人

(五)我的目标

没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必需首先确定自己想干什么，然后才能到达自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的理想，目标会使你在失败时给予你再去尝试的志气，目标会使志向中的'我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样，目标对于胜利也有肯定的必要。明确的目标是胜利的根底，所以树立一个目标很重要。

在走向胜利的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，根据实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。

1、近期目标

应专心理专业的相关学科，我都要仔细学习，将专业所需的学问都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外学问，这样才能扩展自己的学问面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。

我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，计算机过级，参与各种能增加自己实力的活动，同时还要在高校期间积累社会阅历。

2、长期目标

在社会工作中积累阅历，增长自己在课本无法学到的实践学问，结合理论学问进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的学问，提高自己的实力，增长在校内无法接触到社会学问。努力提高自身修养。

六：到达目标的安排

1、在高校期间

学好各科专业学问，驾驭应专心理与效劳行业的根本学问。

主动复习英语，努力在大二第一学期就通过四级，大二其次学期过六级。

计算机过级考试也是我不能错过的，我要在大三之前就要通过计算机一、二级。

除了英语和计算机外，我还要从大二起先就要主动打算考多种与心理专业有关的证书。

除了英语，我还要学多一门外语，所以我要从大二起先就自学日语。

寒暑假时，我会到社会上进行短期的工作，在工作期间，我会学习如何与工友相处，怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我，而又不受到排斥，积累社会阅历。

2、毕业之后

工作之路：

毕业后，我会在学校、效劳站、或企业工作，积累阅历。

下班之后，我会接着学习专业学问，让自己的学问更加全面。

努力工作，这样才会让领导留意到我，博取提升的时机。

主动请教前辈，因为他们的阅历是珍贵的，然后结合自己的学问，创出自己的品牌。

建立良好的交际网，同事聚餐，公司举办的活动，我都尽量参与。

实力得到了熬炼，也积累了阅历，创业资金也攒到了，这时，我会自己开一间心理询问室，运用自己的学问，将店办得绘声绘色。

考研之路：

考上探讨生后，我会将打算考研时的那份韧劲接着下去，不会让自己松懈。

期间，我会做一些科学探讨，在探讨探究中获得学问。

主动争取当探讨教授的助理，教授的探讨中，细致视察思索，从中得到领悟。

多写一些探讨性论文，希望专业人士看到后，提出一些我没有想到的方面学问，让自己不断地改善。

七：结束总结

社会是不断改变的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会始终朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，味道是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际状况作出一些更好的调整以适应社会的新改变。

大一学生职业生涯规划4

一、自我分析

我本是一名一般的求学者，像许很多多刚毕业的中学生一样，对高校专业知之甚少，更不知道自己将学那个专业从事哪个行业，高考志愿也是我的一个亲戚帮我填的，一起先看到被电气专业录用我并没多大感觉，后来到学校听同学和老师说这个专业是王牌专业，经过一段时间的学习，我觉察我渐渐喜爱上了这个专业，因为电气须要比拟强的逻辑性，而我恰恰喜爱这些，尽管本人逻辑性不强，但我想爱好会让我有所作为的，另外我相对较内向，喜爱独立思索，比拟看重个人心态，而且自我心态的调整实力较强，我信任自己能行！

二、职业分析

家庭：本人出身农村，家庭经济根本满意我的求学须要，家人对我期望很高，成天唠叨我要好好学习，将来争取再考上探讨生，这些敦促我肯定要好好学习，不辜负他们的期望。

学校：本校是一所重点高校，有显明的电气特色，师资力气雄厚。

社会：尽管毕业生数量激增，就业严峻，但高素养人才还是有点紧缺，另外国家主动出台各项政策促进高校生就业，我想好好学好专业课，找份像样的工作应当没问题。

三、职业定位

内部环境因素

优势因素〔s〕

心态好，学习主动

弱势因素〔w〕

相对内向

外部环境因素

时机因素〔o〕

亲戚、挚友

威逼因素〔t〕

对手多

结论：

职业目标

将来从事电力行业的高级工程师

职业开展策略

举例：进入国家电网

职业开展路径

举例：走专家路途

详细路径

举例：职员——初级工程师——中级工程师——高级工程师

我现在只是一名一般的大一学子，各个方面都有缺乏，离我所要到达的目标还有很大差距，但我会加倍学习，最好在大二把计算机二级过了还有英语六级，为以后就业做打算，我信任一个拥有良好心态的人最终肯定会战胜自我，实现我的自身价值。

大一学生职业生涯规划5

一、前言：

转瞬之间大一生活也只剩下短短的一个多月，我也即将走到生命中的其次十个年头，看当今世界，数码、网络开展日新月异，学问经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋剧烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个地理信息系统的高校生，我将如何面对，我原委能扮演一个什么样的角色呢?将来，驾驭在自己手中。由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满足。我觉察我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，看法也不够专注。倘如不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好，我还有改良的时机。否那么，岂不缺憾终生?俗话说，欲行千里，先立其志。否那么，漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时机，奢侈年华?因此，我首先要把自己今后学习生活目标大致安排一下，以便更能多一份力气鞭策我、鼓励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

二、自我分析：

我是一个大一的学生，性格算是中向型的，时而内向，时而开朗活泼，业余爱好比简洁，喜爱听歌，看电影，漫步，还有上网。喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处群众根底较好，亲人、挚友、老师关爱，喜爱创新，对事务有自己的看法。我的优势在于我能够常常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，我能更加用心于学业。感情方面没有牵绊，可以将精力放在充溢自己身上。我的缺点是爱好虽广，但没有专长的一面;有点内向，不大喜爱喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活泼，不主动参与主动性高的活动，比方晚会等。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网〞，以致始终不能成为尖子生，有时多愁善感，喜爱随遇而安，缺乏进取心。对自己的身材缺乏信念，以至有时自卑。

SWOT分析：

内部环境因素

优势因素(S)：性格开朗乐观，不怕挫折;具有较好的领导才能，能与他人团结合作;具有很强的自信念与自强心;生活学习能够独立，自理实力强;做事仔细主动负责弱势因素(W)：不够塌实严谨，比拟急躁;在挚友同学中没有威信，可能是因为性格比拟温柔，做事不能按自己预期方向开展;文学功底比拟差，一般话不够标准;英语实力不够强;遇事有时不够冷静，简单冲动

外部环境因素

时机因素(O)：当今社会是科技经济飞速开展的社会，我所学的电气信息领域在中国正是严峻缺乏人才的时代，这个就确定了我们这个专业毕业后的就业率要高与其他专业的学生;这一类的人才的需求量大并且须要的范围广，无论的国企、民企、还是外企都须要。而且，随着各类企业数量的增加以及企业对竞争力的要求的增高，这一行业的就业开展前景目前比拟看好。也正是由于电子工程人才对企业的重要性，其薪酬方面也相当可观。

威逼因素(T)：这一行业的专业性较高，对专业学问的学习就非常重要，而我目前的专业与这方面的要求又有出入，在根底理论与技术方面就缺乏竞争力;现在的公司在招收电子工程人才时，对工作阅历的要求较高，而工作阅历的积累又是件不太简单是事;目前高校毕业生的就业形势相当严峻，有很多企划相关专业的毕业生仍旧未能就业，因而，这一岗位的竞争也会相当的大，并且也有很多在其他的岗位积累了一些工作阅历的毕业生参加到这一岗位的竞争中来，就业压力就更加巨大

三、专业就业方向及前景分析：

电气工程专业大局部毕业生就业都选择在电力系统及其相关领域就业。电力系统单位主要包括：发电企业，供电企业和电气设备制造公司三大类。除些之外还包含有电力设计院，电力规划院，电力建设，电力科研开发等部门。

电力工业的快速开展为本专业毕业生供给了大量的就业时机及就业岗位。20xx年全国电力工业接着保持快速健康增长的势头，全国电力装机容量突破7亿千瓦。电网建设方面，四川-上海±800千伏特高压直流输电示范工程开工建设;三峡输变电工程全面建成通过了国家验收。全国新增220千伏及以上输电线路回路长度4.15万公里。新增220千伏及以上变电设备容量18848万千伏安。以华北电力高校为例，近三年来电程专业毕业生的供需比都在1：12以上，毕业生的总就业率到达96%以上。这种状况在今后几年内不会有太大改变。

但同时我们也应当看到中国电力工业的开展正在趋于成熟。20xx年，全国电力供需形势总体根本平衡。中国电力市场正在不断完善。可以确定的是，，电力企业对人才的需求正趋于饱和，对于复合型人才的需求比例正在逐年加大。对于人才的需求已起先着眼于复合型、专业化和高学历的毕业生。如20xx年国家电网公司和南方电网公司校内聘请条件已孜为：国家重点高校电气工程专业的毕业生。

当然随着时代的开展，电力行业对人员素养的要求逐年提高;然而基于电力系统的饱和状态，毕业生就业质量却相对降低。就供电企业而言，20xx年，电气工程专业本科毕业生大局部都在省会或市级供电局工作;但20xx年的电气工程专业本科毕业生更多的是在县级供电局任职。所以，现在越来越多的本科生也未能例外。

中国人口压力大是众所周知的,每年的毕业生,待业人数的数量也是巨大的,这使得此专业的竞争性很强,此外还有相当一局部的公司须要有工作阅历的应聘者,这样无形中给就业增加了难度.且现在全球受金融危机的影响,下岗人数大量增加,这样一来此专业的就业前景并不非常乐观.

四、职业选择分析：

⑴电子工程师：我想我们这个专业的毕业生对于这个工作是最满足的了，终归这个与我们所学的专业完全吻合，我们所学习的关于电子电器等面的学问能够以致用。这个职业我们主要是进入到发电企业，供电企业和电气设备制造公司三大类企业单位。

⑵电子类探讨员：这个职业同样与本专业的学习相吻合，它须要的是更加严谨科学的学习探讨看法，为祖国的开展奉献力气。这个职业主要是到电力设计院，电力规划院，电力建设，电力科研开发等部门。

⑶编程师：或许我们从事的职业不能与我们的专业完全吻合，然而，对于编程，我们是很熟识的，我们这个专业会学习好几种编程语言，例如C++，C语言，VB等

五、将来三学年的行动安排：

大二努力学习各门必修课及选修课力争各门成果都是自己尽最大努力的结果。学好并学精一种计算机软件，如photoshop或flashMX，这主要靠自学。并主动参与体育运

动，驾驭一门体育技能，如游泳等，加强熬炼，为学习供给充足的精力。主动参与文艺活动(诸如学问竞赛什么的)，把小学初中学习的手风琴重新练好。尽量在这一年通过计算机二级和英语四级考试。

大三接着努力学习各门功课，同时不能放过每一个熬炼自己实力的时机，参与学校举办的活动，譬如演讲赛，辩论赛，征文活动，甚至flash设计大赛，电子竞技大赛等等。

同时不放松英语数学及专业课的学习。

大四的时候，自然会走出校门去实习，到于此同时，我仍旧会接着我平常坚持下来的学习与熬炼，并会在大四的时候，找到一两个胜利企业的电子方面人才，向他们取经，借鉴胜利阅历。

在学校学习时间，对于我来说是确定后半生命运的尖峰时刻，因此，我做出详细安排如下：

(一)思想政治及道德：仔细学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想以及八荣八耻先进荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、

创业观。仔细学习党的章程，并以此严格要求自己的言行举止，定期递交对党章的学习、相识及实践，以及自己对党的相识的改变和感受。主动参与党团活动，争取早日参加中国共产党。

(二)社会实践：利用暑假寒假参与社会调查活动，并写出调查报告。适时参与义务献血、青年志愿者、植树活动、烈士陵园扫墓活动等公益事业。

(三)技能考试：参与英语四，六级考试和计算机二级考试，可以考虑在寒暑假参与海贝等考试培训，大二参与英语四级考试，争取在大三第一学期通过英语六级考试。

并在大三大四假期时考驾驶执照。

(四)科学技术学术探讨方面：在扎实驾驭专业技能根底上，充分利用学校图书馆、电子阅览室、泰安市新华书店购书等方式，开拓视野，自主学习地理信息系统科学的相关学科，扩展学问储藏，从而激发开拓思路，尝试进行学术创新、科技创新。

(五)平常学习：无特别状况做到不迟到早退。请假旷课，保证学习时间和学习效率。在课余时间留意预习和复习回忆，还要多攻读专业书籍，和其他好用书籍，不看闲书，不漫无目的地上网。学问积累做到广、博、精、专，力争在毕业时取得优异成果。

(六)文体艺术、社团活动、身心健康等等;主动参与校内外的各项活动，在课余可以适当进行下象棋、练钢笔字、吹口琴、练手风琴、健身等有益身心的问题活动，以此

充分熬炼胆识、实力，展示个人风采，增加自我优势。仔细对待每天早上的跑操，主动参与身体熬炼，为今后的学习打下坚实根底。

六、结语

安排定好当然好，但更重要的，在于其详细实施并取得成效。这一点时刻都不能被遗忘。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标安排随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应当有充分心理打算。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要留意保持醒悟冷静的头脑，不仅要刚好面对、分析所遇问题，更应快速坚决的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要主动实行措施，争取做出最好矫正。信任如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

大一学生职业生涯规划6

将来，驾驭在自己手中，书花开花又落，春去春又回。踏着时间车轮，我已走到20岁的年轮边界。驻足观望，电子信人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，这世界改变好快。身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代高校生，我不由得考虑起自己的将来。，在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里，我原委该扮演如何一个角色呢?

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。将来，驾驭在自己手中。

一、自我盘点

1.自己爱好爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐、文体运动.登山等有挑战的活动;喜爱的文学作品?红楼梦?、?斗争与和平?、?老人与海?、?平凡的世界?;喜爱的歌曲?爱拼才会赢?;

2.自己优势盘点:学习成果优秀，担当班干部，班级群众根底好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手实力较强。

3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,做事不能够坚持,遇事无主见。

4.自己的优点盘点:做事细致仔细、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思索，考虑问题全面。

5.自己缺点盘点:性格偏内向，交际实力较差，胆小，思想上属保守派，缺乏自信念和冒险精神。

6.角色建议

父亲:“要不断学习，实力要强〞;“工作要努力，有开展，要在大城市。〞

母亲:工作要上进，婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心〞，缺乏社会阅历〞

同学:“有较强的动手实力〞。

7.解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的沟通沟通，主动参与各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份缄默、怯场。充分利用始终关切支持我的浩大的亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友请教，刚好指出自身存在的各种缺乏并制定出相应安排加以针对改正。

加强熬炼，增加体质，提高体育成果，以弥补身高缺乏而带来的负面影响。主动争取条件，参与校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增加自身的社会工作阅历，为以后创立更多的精神财宝和物质财宝打下坚实根底。

二、职业分析

在落实人才强国战略、大力推动素养教化的今日，如何使医学高等院校的社会实践效劳好培育高素养医学人才的中心，实现个人、高校、社会三者的共同开展，是摆在高校医学教化工作者和医学生面前的共同的重大课题。文章通过对医学社会实践现状的分析，探讨其在新形势下的开展趋势，力求为医学社会实践的开展创新供给新思路。

大一学生职业生涯规划7

一、自我分析我本是一名一般的求学者，像许很多多刚毕业的中学生一样，对高校专业知之甚少，更不知道自己将学那个专业从事哪个行业，高考志愿也是我的一个亲戚帮我填的，一起先看到被电气专业录用我并没多大感觉，后来到学校听同学和老师说这个专业是王牌专业，经过一段时间的学习，我觉察我渐渐喜爱上了这个专业，因为电气须要比拟强的逻辑性，而我恰恰喜爱这些，尽管本人逻辑性不强，但我想爱好会让我有所作为的，另外我相对较内向，喜爱独立思索，比拟看重个人心态，而且自我心态的调整实力较强，我信任自己能行！

二、职业分析家庭：本人出身农村，家庭经济根本满意我的求学须要，家人对我期望很高，成天唠叨我要好好学习，将来争取再考上探讨生，这些敦促我肯定要好好学习，不辜负他们的期望。学校：本校是一所重点高校，有显明的电气特色，师资力气雄厚。社会：尽管毕业生数量激增，就业严峻，但高素养人才还是有点紧缺，另外国家主动出台各项政策促进高校生就业，我想好好学好专业课，找份像样的工作应当没问题。

三、职业定位内部环境因素优势因素〔S〕心态好，学习主动弱势因素〔W〕相对内向外部环境因素时机因素〔O〕亲戚、挚友威逼因素〔T〕对手多结论：职业目标将来从事电力行业的高级工程师职业开展策略举例：进入国家电网职业开展路径举例：走专家路途详细路径举例：职员——初级工程师——中级工程师——高级工程师我现在只是一名一般的大一学子，各个方面都有缺乏，离我所要到达的目标还有很大差距，但我会加倍学习，最好在大二把计算机二级过了还有英语六级，为以后就业做打算，我信任一个拥有良好心态的人最终肯定会战胜自我，实现我的自身价值。

大一学生职业生涯规划8

高校生面临空前的就业压力，社会对高校毕业生提出了更高的要求，高校毕业生就业难成为社会性的问题。因此，须要各高校以社会需求为导向，重视开展提高就业实力的根底性工作———职业生涯规划教化，帮助学生科学合理地规划职业生涯，合理定位、找准目标，顺当实现就业。高校开展职业生涯规划教化不仅要针对大四毕业生，而应当对学生在大一阶段就进行科学的职业生涯规划教化。因为绝大多数大一学生刚入学对自己所学专业的开展及就业方向没有明确的相识，高校对大一学生进行职业生涯规划教化，能让学生尽早对自己高校阶段的开展有一个较为清楚的相识，从而增加学习的主动性与针对性，同时也便于让学生尽早地依据自身实际状况规划自己的职业道路与人生方向。

职业生涯规划教化是培育学生对自我职业生涯进行设计的理念，并不断进行职业生涯认知、职业生涯规划和职业生涯调整的过程。其目的是让学生实现与自身开展相适应的职业生涯目标，培育其树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观。职业生涯规划教化的最终目的是为了培育学生适应社会需求、可持续开展的终身就业实力。

一在大一学生中开展职业生涯规划教化的重要性

高校职业生涯规划教化应实行全程职业生涯规划教化。“全程是指，在职业生涯规划教化的对象上，不再仅仅是指大四毕业生，而是包括全部年级的学生；在时间跨度上，不再仅限于毕业前夕，而是在整个高校期间〞。高校应当从高校一年级起就为高校生供给专业化的职业生涯规划教化和就业指导，通过讲授课程、团体辅导、个别询问、专题讲座和组织社会实践，激发学生的学习动机，唤醒学生职业生涯规划意识，确定职业目标，进行有针对性的职业打算。有调查显示，目前62.2％的高校生没有职业生涯规划，32.2％的高校生有过一些思索，只有5.6％的高校生有明确的职业生涯规划。在大一学生中开展职业生涯规划教化的重要性主要包括以下三个方面。

1有助于防止学生心理松懈

很多学生在进入高校之前将高校视为天堂，认为只要经过高考进入高校就可以好好放松享受生活。于是抱着这样的心态进入高校的学生多数会丧失进取心，放松自我，虚度时间，找不到目标和方向。针对大一学生的这种心态，应当适时告诫他们，通过了高考只是迈出人生的第一步，高校的学习依旧很重要，现在就应当有备无患，为今后的就业和职业开展做打算。当前高校毕业生就业形势日益严峻，找不到工作的高校生大有人在，大一学生应当尽早形成就业压力感和紧迫感，培育主动、科学的就业意识，规划好自己的人生。通过高校四年熬炼实力、提高综合素养，为自己将来的就业和职业开展奠定坚实的根底。

2有助于学生重视专业学习

通常学生在选择专业的时候，根本是依据自己的爱好爱好或者家庭环境以及社会须要所选择的，并没有对自己所学专业有系统地了解。所以刚进高校的学生往往会很迷茫，不知道所学专业的就业方向有哪些、就业前景如何，所学专业的人才培育方案是怎样的。假设让学生在大一就对自己的职业生涯进行合理的规划，这样就促使学生有目的地去了解自己的专业，加深对所学专业的相识。当学生了解自己的专业并确定好职业生涯目标后，就可以依据目标仔细规划四年的高校学习生活。

3有助于学生提高综合素养

高校和中学是不一样的，少了老师的监督，多了可以自由支配的时间。学生可以参加的活动许多，有社团的、科研的、勤工俭学的，这就要求学生学会合理地支配时间。让大一学生进行职业生涯的规划可以防止因为没有老师监督而感觉无所事事的状况发生，使学生明确自己应当做什么，懂得如何去做。制定职业生涯规划，能激发学生的主动性和创立性，如多参与学校社团活动或者实习工作，注意人际交往的广泛性，增加组织实力和与人沟通的实力，成为一个情商较高的可塑型人才。不断地增加自身的学习实力和持续开展实力，也有助于培育高校生的自觉性，主动驾驭自己的学习和生活状况，让其独立地度过高校四年的学习生活，成为一个人格独立的高校生。

二在大一学生中开展职业生涯规划教化的策略

1创新教化形式，培育大一学生职业生涯规划意识

建议高校对大一学生开设职业生涯规划课，系统地对学生进行指导。与此同时，可以开展一些相应的活动，如举办职业生涯规划大赛、专场讲座，邀请本专业专家、教授、学科带头人等进行专业思想教化，系统介绍专业与职业之间的关系。邀请知名人士或校友给学生讲解并描述职业经验和心得体会，邀请从事人力资源工作的专业人员介绍企事业单位人员录用的标准及就业开展趋势等，使学生对将来的工作性质以及工作对毕业生素养的要求有初步的了解。并在此根底上拟定初步的职业方向，从而确立今后四年高校学习与生活的方向。总的目标在于帮助学生尽早走出迷茫，明确目标，培育职业生涯规划的意识。

2帮助大一学生形成就业紧迫感和科学的就业理念

刚刚经验过高考的惊慌和压力的大一学生一进入高校极简单放松自己，因此加强大一学生就业压力教化非常必要。鼓励他们进入高校后依旧须要接着努力，不断提高自己，充分利用好课余时间，培育自主学习的意识。主动参与社会实践和各类社团活动，学会与人沟通沟通。充分利用图书馆等资源，依据自身的爱好和职业开展需求去深度挖掘自身的潜力，提高独立思索和交际的实力，尽快完成从中学生向高校生的角色转换。帮助大一学生形成科学的就业理念，合理规划其自身的职业道路，避开盲目就业。

3提高高校就业指导人员的专业性，开设职业开展教化选修课

职业生涯规划教化具有高度