小学五年级数学应用题50道（一一四四）

/小学五年级数学应用题50道1．粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉？（用两种方法解答）2．3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少？3．一个梯形果园，它的下底是240米，上底是180米，高是60米。如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵?4．无锡灵山大佛高88米,是四川乐山大佛的1.15倍还多0.6米,四川乐山大佛的高度是多少米？5．甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米?6．师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件?7．一个养鸡场四月份卖出12300只鸡，五月份卖出的比四月份的2倍还少200只，两个月一共卖出多少只鸡?8．建筑工地有一堆黄沙，用去了23，正好用去了60吨。这堆黄沙原来有多少吨？9．一块小麦试验田，原计划每公顷产小麦8吨，实际每公顷产小麦之几？10．小红买了练习本和生字本各3本，一本练习本0.36元，一本生字本0.32元，小红买生字本比买练习本少用多少元？11．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有多少根钢管？12．一块平行四边形玻璃，底1.6米，高0.9米，每平方米玻璃售价40元。买这块玻璃需要多少元?13．水果店运来495千克苹果，用纸箱来装，如果每个纸箱装25千克，一共需要多少个纸箱？14．一个长方形的面积是21平方分米,长是5分米,它的周长是多少分米？15．服装厂做校服，现在每套用布2米，比原来每套节省用布0.2米，现在做880套校服的布料原来只能做多少套?16．一个梯形果园，它的下底是240米，上底是180米，高是60米。如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？17．水果店每一天卖出苹果32.5千克,每二天卖出的是第一天的0.9倍.第二天卖出苹果多少千克哪天卖得多,多多少千克？18．一辆汽车6小时行了300千米，一列火车6小时行了600千米，火车比汽车每小时多行多少千米？19．老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?20．制糖厂去年共生产糖32000吨，改革后，今年头5个月的产量比去年一年的产量还多1300吨。照这样计算，今年全年的产量是多少吨？21．少先队员栽杨树和柳树共134棵，杨树的棵数比柳树的3倍多14棵。两种树各栽了多少棵？22．爸爸今年的年龄是儿子的10倍，6年后，爸爸的年龄是儿子的4倍，今年爸爸和儿子分别是多少岁？23．五年级1班同学排队，正好可以排成8排或12排，且每排人数相等，已知这个班在40至50人之间，这个班有多少人？24．我们收集了易拉罐和饮料瓶，易拉罐有6个。每个都是0.12元，一共卖了1.8元。饮料瓶有几个？25．工程队修一条长54千米的公路，前7天修了6.3千米，照这样的速度，余下的还要多少天完成？26．甲乙两个书架，若从甲书架取出8本放入乙书架，两个书架的本数就一样多；如果从乙书架取出13本放入甲书架，甲书架的书就是乙书架的2倍。甲乙两个书架原来各有多少本书？27．一列火车和一列慢车，同时分别从甲乙两地相对开出。快车每小时行75千米，慢车每小时行65千米，相遇时快车比慢车多行了40千米，甲乙两地相距多少千米？解题思路：根据已知的两车的速度可求速度差，根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程，可求出两车行驶的时间，进而求出甲乙两地的路程。答题：解：（75+65）×[40÷（75-65）]=140×[40÷10]=140×4=560（千米）答：甲乙两地相距560千米。28．某鞋厂生产1800双鞋，把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱。如果3个纸箱和2个木箱装的鞋同样多。每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双？解题思路：根据已知条件，可求12个纸箱转化成木箱的个数，先求出每个木箱装多少双，再求每个纸箱装多少双。答题：解：12个纸箱相当木箱的个数：2×（12÷3）=2×4＝8（个）一个木箱装鞋的双数：1800÷（8+4）=1800÷12=150（双）一个纸箱装鞋的双数：150×2÷3=100（双）答：每个纸箱可装鞋100双，每个木箱可装鞋150双29．学校在排练团体操，要求队伍分别变成12行、15行、18行、24行，都能变成矩形．问最少需要多少人参加团体操的排练？30．体育组买了4个足球和20根跳绳，共用去238.4元，已知跳绳每根2.8元。足球每个多少元?31．五年级394个同学排成两路纵队郊游，每两个同学相隔0.5米，队伍以每分钟61米的速度通过一座长207米的大桥，一共需要多少时间？【答案】【答案一】【解答】：甲、乙两人的速度差、40÷20=2(米/秒)乙速：2×9÷6=3(米/秒)甲速：3+2=5(米/秒)。答：甲、乙二人的速度分别为5米/秒和3米/秒。【解析】：如果甲让乙先跑40米，然后甲出发追乙，这40米就是二人间的路程差，甲用20秒追上乙是追及时间，根据速度差=路程差÷追及时间，可求甲、乙二人的速度差，即40÷20=2(米/秒)。如果甲让乙先跑6秒，则甲需要9秒追上乙，这一过程中追及时间是9秒，由上一过程的结论可求路程差：2X9=18(米)，这18米就是乙先跑6秒所跑过的路程，所以可求出乙的速度是18÷6=3(米/秒)，那么甲速可求。【答案二】【解答】：12×12×12÷9=1728÷9=192（分米）答；铸成的钢材长度是192分米。【解析】：钢材从正方体变成长方体，体积保持不变。正方体的体积是1728立方分米，那么长方体的体积也是1728立方分米。又知道长方体的截面积，则可求出长度。【答案三】【解答】：（77×2-130)÷(4×2-5)=24÷3=8(千克)(77-8×4)÷3=45÷3=15(千克)答：每头牛每天吃草15千克，每只羊每天吃草8千克【解析】：本题中，牛的头数和羊的只数都不相同，这样比较时不能直接消去一个量。我们观察比较发现，后面条件中的6头牛是前面条件中3头牛的两倍。把前面的牛的头数和羊的只数各扩大2倍得6头牛和8只羊，吃的草也扩大2倍是154千克。这样再与后面比较就可以消去牛吃的草。【答案四】【解答】：〔（20-2）×2+2〕×2=38×2=76（千克）答：这筐苹果原有76千克.【答案五】【解答】：394÷2-1=196（个）207+0.5×196=305（米）305÷61=5（分）答：一共需要5分钟。【解析】：394人排成两路纵队，每路纵队394÷2-1=196人，间隔数是197-1=196个，队伍长=196个间隔全长=间隔长×间隔数=0.5×196=98米，从排头两人上桥到排尾两人离开桥，应行路程=桥长+队伍全长，再根据时间=路程÷速度即可求出。32．某筑路队承担了修一条公路的任务。原计划每天修720米，实际每天比原计划多修80米，这样实际修的差1200米就能提前3天完成。这条公路全长多少米？解题思路：根据计划每天修720米，这样实际提前的长度是（720×3-1200）米。根据每天多修80米可求已修的天数，进而求公路的全长。答题：解：已修的天数：（720×3-1200）÷80=960÷80=12（天）公路全长：（720+80)×12+1200=800×12+1200=9600+1200=10800(米）答：这条公路全长10800米。33．校园里栽了30棵杨树，松树的棵数是杨树的2倍，松树一共栽了多少棵？34．三年级三班教室里摆了6行桌椅，每行10人，这个班一共有多少人？35．果园里有135棵桃树，苹果树的棵数是桃树的3倍，苹果树有多少棵？36．李师傅上午4小时生产了252个零件，照这样的速度下午又工作3小时。李师傅这一天共生产零件多少件？37．做10个棱长6厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝？38．甲数比乙数多34，甲数是乙数的3倍，甲乙各是多少？39．一头牛重850千克，一头大象的重量比这头牛的5倍还多500千克。这头大象重多少千克？40．一个正方体油桶的棱长0.8米，它的容积是多少升？做这个油桶至收用铁皮多少平方分米?41．小强买了2元和8角的两种邮票共24枚，用去了30元。这两种邮票各买了多少枚？42．3年前母亲岁数是女儿的6倍，今年母亲33岁，女儿今年几岁？43．甲乙两人骑自行车，同时从相距65km的两地相向而行，甲车每小时行驶17.5km，1小时候，两人相距32.5km，乙车每小时行驶多少千米？44．把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长16厘米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）45．男：我们班1/4的同学参加了合唱小组。中：我们班2/8的同学参加了航模小组。女：我们班8名同学参加了体育小组。这个班共有40名同学，哪个小组的人数少？另外两个小组的人数怎样？46．学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？47．太阳系的八大行星中，离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天。水星绕太阳一周是多少天？【图形面积计算】48．实验小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人?49．商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台．商店有黑白电视机多少台