济宁市普通高中招生实验操作考试物理评分标准

精品文档济宁市年高中段学校生实验操作试物理评分标（一）实验名称

基本仪器的使用量程20-30cm，分度值为刻度尺一把，实实

验器材

验用温度计一支，100mL、200mL的烧杯各一个，冷水、热水适量。操

作

标

准

得分分值

评

分

细

则0.5分1查器是否齐全完好

不检查不得分2观察刻度尺的量程分

不观察无记录均不得分观1度值及零刻线是否磨损，写出观察结果

察或记录错误扣分3．用刻度测物体的长度：（1刻度尺与被测长度重合或平行放置；

3

放置错误扣1录结果无单位扣1分读数字扣1分（2刻度尺的零刻线或精品文档

精品文档某一刻线对准被测长度的始济宁市年高中段学校生实验操作试物理评分标（二）端；（3出并记录被测物体的长度L4察温计的量程和分度值，记录观察结果5温度测出温水的温度：（1测并记录温水的温度；（2）将温度计放入温水中，使温度计的玻璃泡与温水充分接触；（3温度计示数稳定后读数并记录结果6整理器材使器材恢复实验前状态合

13.5分1

不观察无记录均不得分观察或记录错误扣分无估测扣1璃泡和温水不充分接触或玻璃泡触器壁或底扣1分示数不稳时读数读数时视线歪斜录数据不带单位均扣分不整理不得分整理凌乱不整洁扣分计精品文档

1精品文档1实实

验验

名器

称材

测量小块所受的滑摩擦力小木块、长木板、棉布、弹簧测力计操

作

标

准

分值

评

分

细

则1检查器材是否齐全完好。2观察弹簧测力计的量程、分度值，写出观察结果。3检查指针与零刻度线是否对齐，没有对齐的要校零；试拉几下以判断是否能正常使用，不能正常使用的要处理。（1用弹簧测力4用弹簧

111

不检查不得分。①不观察、不检查、无记录均不得分；②观察或记录错误，每项扣分。①需校零而没有校零的扣1；②不试拉弹簧测力计的扣0.5分。测力计测小木块所受的滑动

计水平拉小木块在长木板上滑动，记录木块匀速滑动时的测力

3

①无记录不得分；②不沿运动方向拉动扣1有在木块匀速滑动时读数扣1；记录无单位扣1。摩擦力计示数F。精品文档

2精品文档22用弹簧测力计水平拉小木块在棉布上滑动，

①无记录不得分；②不沿运动方向拉动扣1有在木块匀速3记录木块匀速滑动时的测力计示数F。5整理器材，使器材恢复实

滑动时读数扣1；③记录无单位扣1分。1

不整理不得分；整理凌乱，不整洁扣分。验前状态。济宁市年高中段学校生实验操作试物理评分标（三）实

验名

称

测石块的密度石（系好棉线天（带砝码量（或实

验器

材量杯），水操

作标

准

分值

评

分

细

则1检查器材是否完好齐全。2观察天平的称量及游码标尺上的分度值，观察量筒（量杯）的量程及分度值，写出观察结果

0.5分1

不检查不得分。无观察结果不得分；结果错误、无单位均扣0.5分。扣满1.5为止。3测量（1把天平放在水平面精品文档

1.5分

游码不归零扣1；不能正确调整平衡

精品文档石块的质量

上游码放在零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡。（2估测石块的质量，然后把它放在天平左盘

螺母扣1；不能快速准确判断天平是否平衡扣0.5分。扣满1.5分为止。1不估测被测物的质量扣0.5分；2物、码放置错误；不轻拿轻放物体和砝码；不用镊子取放砝码或移动游码均扣0.5分；3不按从大到小的顺序试加砝码扣中，根据估测用镊子向右盘试加砝码，移动游码，直至天平平衡。（3天平平衡后，计算砝码的总质量再加上游码所对的刻度值，算出并记录石块的质量m。4向量筒（量杯）中注入适量的水后，记下水的体积V1；将石块轻轻精品文档

212

0.5分；4砝码不能使横梁平衡且不知使用游码扣0.5分；5测量过程中调节平衡螺母扣（扣满2为止）读数错误不得分；记录或计算错误、结果无单位均扣0.5分。扣满为止1注入的水过多或过少影响测量体积的扣1；

精品文档放入量筒（量杯）中，记下水的体积V2计算出石块的体积V2-V15算出石块的密度ρ＝m/V6整理器材，使器材恢复实验前状态。

2无数据记录、读数错误不得分；3无计算或计算错误结果无单位均扣0.5分。1计算错误、结果无单位均不得分。不整理不得分整理凌乱不整洁扣0.51分。济宁市年高中段学校生实验操作试物理评分标（四）实

验

名

称

研究凸透镜成像的规律光具座（带刻度尺），蜡烛，火柴，凸透镜，光实

验

器

材屏，手电筒操

作

标

准

分值

评

分

细

则1检查器材是否齐全完好。0.5分2用太阳光或手电筒光测出凸透2镜的焦距f，记录测量结果。

不检查不得分。光屏上没有得到最小光斑就进行测量不得分；测量结果偏差较大，记录结果无单位均扣0.5分。精品文档

精品文档3把凸透镜固定在光具座上不调整各元件高度扣1分调整后明显不将光屏和蜡烛分别放置在透镜的在同一高度扣0.5分；蜡烛放置不垂直于两侧，点燃蜡烛，调整凸透镜和

2刻度尺扣0.5分；蜡烛和光屏不在透镜两光屏的高度，使它们的中心跟烛侧不得分。焰的中心大致在同一高度。4调节蜡烛到光屏的距离后找不到放大或缩小的清晰的像均扣，移动光屏，使屏上分别出现清晰3

物距记录错误扣0.5分u与f的关系错误的放大的像和缩小的像，读出并扣0.5分。记录两种情况下的物距u5把蜡烛移到透镜焦点以内的某不知如何观察虚像扣0.5分；物距记录错一位置，从光屏这一侧用眼直接

1.5分误扣0.5分f的关系错误扣0.5。观察成像情况，记录物距u6整理器材，使器材恢复实验前1

不整理不得分理零乱不规则扣分。状态。济宁市年高中段学校生实验操作试物理评分标（五）实

验

名称

组成并联电路精品文档

精品文档实

验

器材

电源，灯泡2，灯座2，开关3，导线若干操

作

标准

分值

评

分

细

则1.查器材。1

不检查不得分。2.出并联电路图。2

电路图不正确不得分；不规范整洁扣1分。3.按照电路图连接并联电路。4.查电路连接无误后，闭合和断开开关S，观察干路和支路开关的作用。5.理器材，使器材恢复实验前状态。

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不能连接电路或连接错误不得分；连接电路过程中，开关没有处于断开状态扣1分，开关位置错误扣1分。闭合开关后灯泡不发光且不能找出并排除故障扣1分，不能正确观察干、支路开关的作用扣1，记录不正确扣1分。不整理不得分，整理凌乱不整洁扣分。济宁市年高中段学校生实验操作试物理评分标（六）实验

名

称

探究电流大小与电压的关系精品文档

精品文档1干电池（八成新以上带电池盒，单刀单掷开关、定值电阻（5）、滑动变阻器实验

器

材（20Ω1A）个，电流表0～3A）、电压表（～3V～各1，导线8根。操作

标

准

分值

评

分

细

则1检查器材是否齐全完好2观察电压表、电流表的量程及分度值，写出观察结果3根据电路图组装电路4闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1V此时的电流值记录在表中的相应位置。改变定值电阻两端的电压，观察电流表示数的变化，并将实验数据记录在表中的相应位置。

0.5分232

不检查不得分不观察、无记录均不得分；电压表、电流表的量程及分度值，滑动变阻器及定值电阻规格记录每处错误均扣0.5分，扣满2为止。连接过程中，开关没断开，变阻器滑片不在阻值最大处均扣分电流表、电压表接线柱接反，量程选择不当及位置错误，均扣分（扣满3为止）。无记录不得分，调节滑动变阻器