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文档简介

2021-2022学年山西省忻州市智源中学高一数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(5分)设f(x)=ah(x)+bg(x)+4,其中h(x),g(x)都是奇函数,a,b是不同时为零的常数,若f[lg(log310)]=5,则f[lg(lg3)]等于() A. ﹣5 B. 7 C. 3 D. ﹣1参考答案:C考点: 函数奇偶性的性质.专题: 函数的性质及应用.分析: 根据已知条件容易判断f(x)﹣4是奇函数,而lg[(log310)]=﹣lg(lg3),所以f[﹣lg(lg3)]﹣4=﹣{f[lg(lg3)]﹣4}=1,从而得出f[lg(lg3)]=3.解答: f(x)﹣4=ah(x)+bg(x);∵h(x),g(x)都是奇函数,a,b不同时为0;∴函数f(x)﹣4是奇函数;而f[lg(log310)]=f[﹣lg(lg3)]=5;∴f[lg(lg3)]﹣4=﹣{f[﹣lg(lg3)]﹣4}=﹣1;∴f[lg(lg3)]=3.故选C.点评: 考查奇函数的定义,对数的运算,以及换底公式.2.函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于(

A.2

B.4

C.6

D.8参考答案:B3.(5分)已知直线l在x轴上的截距为1,且垂直于直线y=x,则l的方程是() A. y=﹣2x+2 B. y=﹣2x+1 C. y=2x+2 D. y=2x+1参考答案:A考点: 直线的一般式方程与直线的垂直关系.专题: 直线与圆.分析: 利用相互垂直的直线斜率之间的关系即可得出.解答: 设垂直于直线y=x的直线方程为y=﹣2x+m.令y=0,解得x==1,解得m=2.∴直线l的方程是y=﹣2x+2.故选:A.点评: 本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系,属于基础题.4.关于函数,下列命题判断错误的是(

)A.图像关于原点成中心对称

B.值域为C.在上是减函数

D.在上是减函数参考答案:A5.在数列{an}中,a1=,a2=,anan+2=1,则a2016+a2017=()A. B. C. D.5参考答案:C【考点】数列递推式.【分析】a1=,a2=,anan+2=1,可得:a4n﹣3=,a4n﹣1=2,a4n﹣2=,a4n=3.即可得出.【解答】解:∵a1=,a2=,anan+2=1,∴a3=2,a5=,…,可得:a4n﹣3=,a4n﹣1=2.同理可得:a4n﹣2=,a4n=3.∴a2016+a2017=3+=.故选:C.6.四棱台的12条棱中,与棱异面的棱共有A.3条B.4条

C.6条

D.7条参考答案:B7.函数的图象与直线的公共点数目是(

)A.

B.

C.或

D.或参考答案:C8.函数的反函数的图象过点,则的值为(

)A.

B.

C.或

D.参考答案:B9.已知集合A={﹣1,0,1},B={x|1≤2x<4},则A∩B等于()A.{1} B.{﹣1,1} C.{1,0} D.{﹣1,0,1}参考答案:C【考点】交集及其运算.【分析】由1≤2x<4得20≤2x<22,求出x的范围及求出集合B,由交集的运算求出A∩B.【解答】解:由1≤2x<4得20≤2x<22,所以0≤x<2,则B={x|0≤x<2},又合A={﹣1,0,1},则A∩B={0,1},故选:C.10.一空间几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为12π+,则正视图与侧视图中x的值为()A.5 B.4 C.3 D.2参考答案:C【考点】L7:简单空间图形的三视图.【分析】由三视图知该空间几何体为圆柱及四棱锥,从而解得.【解答】解:由三视图知,该空间几何体为圆柱及四棱锥,且圆柱底面半径为2,高为x,四棱锥底面为正方形,边长为2,高为=,故体积为4πx+×(2)2×=12π+,故x=3,故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,函数的图象恒过定点,若在幂函数的图象上,则__________;参考答案:略12.分解因式=____________参考答案:略13.在中,若,则________.

参考答案:14.函数的图象恒过一定点,这个定点是

。参考答案:15.若直线过点(1,2),(1,2),则此直线的倾斜角的大小是_____________.参考答案:略16.不等式的解集为R,则实数的取值范围是

.参考答案:[-2,2]17.如图,等腰梯形的底边长分别为8和6,高为7,圆为等腰梯形的外接圆,对于平面内两点,(),若圆上存在点,使得,则正实数的取值范围是

.参考答案:[2,8]三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知中.(Ⅰ)当时,解不等式;(Ⅱ)已知时,恒有,求实数a的取值集合.参考答案:解:(1)当时,不等式即为,等价于,由数轴标根法知不等式的解集为.(2)法一:由题,,于是只能,而时,,当时,,,恒有,故实数. 法二:当时,恒成立,即恒成立,不妨设,,则问题转化为时,恒成立,即当时,恒有或,不难知,在上单调递减,在上单调递增,且函数与的图象相交于点,结合图象可知,当且仅当时,或恒成立,故实数. 19.已知集合.(1)若,求;(2)若,求a的取值范围.参考答案:(1),(2)

得20.己知函数.(1)若,,求x;(2)当x为何值时,取得最大值,并求出最大值.参考答案:(1);(2),2.【分析】(1)由题得,再求出x的值;(2)先化简得到,再利用三角函数的性质求函数的最大值及此时x的值.【详解】(1)令,则,

因为,所以.(2),当,即时,的最大值为2.【点睛】本题主要考查解简单的三角方程,考查三角函数的最值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.21.(本题满分8分)

已知。

(I)设,求函数的单调递增区间;

(II)若一动直线与函数的图象分别交于M,N两点,求的最大值。参考答案:解:(1)。(1分)

,(2分)

单调递增区间为(4分)

(2)(5分)

,(7分)

∴的最大值为2。(8分)22.(1)计算:;(2)已知都是锐角,,求的值.

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