大学生心理健康教育概述专家讲座

大学生心理健康教育大学生心理健康教育概述专家讲座第1页成绩评定：期末：70分（笔试）平时：30分（三段式：课前提问、课堂笔记、课后作业）相互尊重大学生心理健康教育概述专家讲座第2页何谓健康?健康?由此能够看出健康包含：健康:身体健康

心理健康社会适应良好(道德健康)大学生心理健康教育概述专家讲座第3页能看到一个女人吗？能看到大大老人头？瀑布与传教士手掌？舞女？大学生心理健康教育概述专家讲座第4页

密集恐惧症候测试图：假如你是密集恐惧症候群，会对密集排列相对小物体很敏感，就算这是一张美女脸，你还是会感觉头晕，恶心，头皮发麻。密集恐惧症几乎人人都有，程度因人而异。大学生心理健康教育概述专家讲座第5页

心理压力测试图：这是一张静止图片，

你心理压力越大，图片转动越快，而儿童看这幅图片普通是静止。测试下您心理压力。大学生心理健康教育概述专家讲座第6页

神奇图像：注视图形中央四个黑点30秒，然后闭眼仰头朝上看天花板，假如你够虔诚，神奇图像就会慢慢显现，你看到了什么？大学生心理健康教育概述专家讲座第7页

你是涉世未深人吗？上图里横线都是平行！涉世越深人，受社会侵蚀越严重，看到直线越变形。你还是单纯你吗？你能看出几条笔直横线？大学生心理健康教育概述专家讲座第8页

压力测试图：假如看到波涛汹涌，那么请马上休假；2、假如你看到微波荡漾，请小休几日；3、假如看到很多颗榛子，请继续为人民币服务。大学生心理健康教育概述专家讲座第9页

你能看到多少个人头？0—4张：弱智；5—8张：普通人；9—11张：尤其感性；11—13张：精神分裂。大学生心理健康教育概述专家讲座第10页

潜伏问题测试图：不能看到某个圆圈中数字，就说明某方面潜伏问题。不见1：侵略性强。不见2：智力较低。不见3：生活放荡败坏。不见4：倾向暴力领导。不见5：可能轻易被同性吸引，有潜在同性恋倾向。不见6：可能轻易会精神分裂，需要额外关注。大学生心理健康教育概述专家讲座第11页

测测你性格是男是女：有些男人，性格中有女人特质；有些女人，性格中有男人特质。测试一下，你是纯粹男人（或女人）吗？凡是第一眼看下列图是鸭子，就是男人特质多一点，凡是第一眼看到是兔子，就是女人特质多一点。大学生心理健康教育概述专家讲座第12页

生活压力测试图：这是一个jpg

格式图片，是静止一副图片，假如你看到运动景象，表明你生活压力大，内心情绪波动比较大。大学生心理健康教育概述专家讲座第13页

A和B所在方框颜色相同吗？你认为A和B所在方格颜色相同吗？听说全世界只有0.003%人和photoshop能看出它们颜色是相同。大学生心理健康教育概述专家讲座第14页面具中人像：第七届年度最正确幻觉比赛（Best

illusion

of

the

year

contest）在美国佛罗里达评选出了冠军作品：爱面具（Mask

of

Love），它谜题是——面具中人像，其实是一男一女在Kiss，你看出来了吗？大学生心理健康教育概述专家讲座第15页

迷宫，你适合什么职业？终点A人适合职业：po.lice、教练、作家。终点B人适合职业：漫画家、会计、导演、设计师。

终点C人适合职业：领导、律师、指挥。终点D人适合职业：医生、教师、歌手、记者、工人。终点E人适合职业：演员、司机、商人、基层管理人员。大学生心理健康教育概述专家讲座第16页

你是那种看到或听到他人打哈欠自己也轻易被“传染”人吗？若答案必定，那么恭喜你，你天生发达镜像神经元赋予了你超强语言习得潜力。同时，你比那些对他人哈欠无动于衷人，更轻易成为朋友圈里倾诉对象。多愁善感、易于产生共鸣、富有同情心是你特质。大学生心理健康教育概述专家讲座第17页心理压力测试：心理压力越大，黑色小点闪动得就越快，该死小黑点还是平静点吧！大学生心理健康教育概述专家讲座第18页

你潜在是天使还是魔鬼？测试你潜在是天使还是魔鬼！第一眼看到什么，说明你潜在是什么？大学生心理健康教育概述专家讲座第19页测试纯洁度：你能看到几只海豚大学生心理健康教育概述专家讲座第20页校园悲剧大学生杀人事件令人惊魂！云南大学生杀人案年2月13-15日马加爵大学生心理健康教育概述专家讲座第21页校园悲剧

云南丽江女大学生杀人案年张超大学生心理健康教育概述专家讲座第22页校园悲剧

吉林农业大学杀人案年11月14日郭力维大学生心理健康教育概述专家讲座第23页校园悲剧西安音乐学院大学生年10月20日药家鑫大学生心理健康教育概述专家讲座第24页校园悲剧北京大学投毒案、上海复旦大学投毒案、中国矿业大学投毒案等等。

“跪谢舍友不杀之恩啊！”大学生心理健康教育概述专家讲座第25页开设本课程目标●处理心理问题●指导心理适应●提升心理素质●促进心剪发展大学生心理健康教育概述专家讲座第26页大学生心理特点

1、智能发育到达高峰，精力充沛。2、自我意识增强。3、情绪丰富但不稳定。4、凡事希望独立自主，不愿受约束。大学生心理健康教育概述专家讲座第27页大学生心理特点

5、渴望情谊和被了解接纳，交往需求迫切，人际交往范围扩大，交往能力提升。6、性意识发展快速，异性交往愿望强烈，但性角色观念和性角色行为亟待完善。7、追求安全。大学生心理健康教育概述专家讲座第28页大学生常见心理问题及表现

1、环境适应不良产生心理矛盾和迷惑大学生心理健康教育概述专家讲座第29页大学生常见心理问题及表现

2、学习和考试压力过大而造成高度担心焦虑大学生心理健康教育概述专家讲座第30页大学生常见心理问题及表现

3．人际交往不适造成烦恼和孤独大学生心理健康教育概述专家讲座第31页大学生常见心理问题及表现

4．恋爱和性心理发展造成心理困扰大学生心理健康教育概述专家讲座第32页大学生常见心理问题及表现

5．人生价值观上消极取向造成认知上偏执大学生心理健康教育概述专家讲座第33页其它一系列问题

1、网络成瘾倾向。2、诚信危机问题。

3、亲情问题。4、求职择业问题。5、高职大学生定位问题。6、特殊群体问题。大学生心理健康教育概述专家讲座第34页

智者话

把自己当成他人把他人当成自己把他人当成他人把自己当成自