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文档简介
2021-2022年湖南省邵阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.在小组讨论中,当组员在发言中语言出现障碍时,社会工作者应该采用的技巧是()。A.引导B.摘述C.鼓励D.提问
2.作为独立的有尊严的人类成员在社会中生活和存在的权利为()。A.生存权B.发展权C.受保护权D.参与权E.受教育权
3.关于社区照顾模式和地区发展模式的共同点,下列说法正确的是()。A.强调任务目标的实施过程
B.重视发掘社区内部资源
C.强调社区照顾的责任与服务对象的感受
D.强调与服务对象之间的相处关系
4.小磊在过13岁生日时,因和朋友玩得太高兴而整夜未归,为此,他与父母爆发了严重冲突。之后小磊从寄宿学校逃到省城,在车站一带露宿了一个多月,并结交了一些不良青少年。社会工作者发现小磊后,将他送回了家。在救助社会工作中,小磊属于()类型的服务对象。
A.受虐儿童B.问题儿童C.特困儿童D.流浪儿童
5.问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型。以下属于状态类型的提问是()。A.“你认为改善夫妻关系最重要的因素是什么?”
B.“过去的一个月你与丈夫一起吃了几顿饭?”
C.“你们有孩子吗?”
D.“你认为你们的夫妻关系好吗?”
6.小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样问是为了()。
A.了解需求B.了解问题C.界定需求D.界定问题
7.2000年,索某与蒋某结婚,双方均为再婚。索某与前妻育有一子小强8岁;蒋某与前夫育有一儿一女,儿子小峰9岁,女儿小敏6岁。婚后,索某夫妇一直与小强、小峰共同生活,小敏一直与其生父共同生活。2013年索某意外身亡。根据《继承法》,索某遗产的法定继承人是()。
A.小强一人B.小强、蒋某二人C.小强、蒋某、小峰三人D.小强、蒋某、小峰、小敏四人
8.下列选项中不属于生物性需要的是()。
A.进食B.睡眠与觉醒C.性需要D.婴儿对母亲的依恋E.饮水
9.医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工作是()。A.为丁奶奶做全面的评估
B.为丁奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助丁奶奶与医疗保险公司沟通
D.为丁奶奶制订出院后的医疗方案
10.在问卷设计中,问卷的封面信必须包含的内容是()。A.问卷结构B.调查者的身份C.分析结果的发表方式D.回答问题的指导语
11.关于问卷调查的说法,正确的是()。A.自填问卷适合被调查者文化水平较低的情况
B.自填问卷的资料处理相对复杂难以比较分析
C.问卷既需要有较高的信度又需要有较好的效度
D.描述性研究的问卷应围绕研究假设展开设计
12.()是寻找志愿者的过程。A.招募B.面谈C.迎新活动D.训练
13.以下属于开放式问题的是()。
A.你的性别:(1)男(2)女
B.你对本市的老年社会工作有何建议?
C.你是否吸烟:(1)吸(2)不吸
D.你的民族:(1)汉族(2)少数民族
14.某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
15.小张的丈夫因车祸去世后,整个家庭失去了经济来源。小张身体本来就不好,加上没有什么文化和技术,很多年都没有上班。失去了丈夫,小张只能外出找零活维持生计,收入一直都不稳定,巨大的生活压力下她几次想过自杀。无奈之下,她找到了社会工作者小丽。小丽在做好小张心理工作的同时,积极为她提供各种就业信息。小丽在这过程中所扮演的角色是()。A.资源筹措者B.服务提供者C.倡导者D.支持者
16.()中,社会工作者主要是扮演专家的角色。A.地区发展模式B.社区照顾模式C.社会行动模式D.社会策划模式E.社会发展模式
17.人本治疗模式以()为基础。A.行为主义心理学B.社会心理学C.人本主义心理学D.认知行为理论E.生理学
18.在小组初期,组员的表现多为:一方面,人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的他人建立初步的确关系;但另一方面,又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近又想回避的戒备心理,我们把这种现象称为()。A.最小兴趣原则B.两极情感困境C.不满意的反应方式D.社会刻板效应E.强迫心理
19.在国际社会,社会工作又被称为()。A.社会福利B.社会优抚C.社会服务D.社会保障
20.单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子,同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于()儿童福利服务。
A.治疗性B.补充性C.替代性D.保护性
21.德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P,E),其中B代表()。
A.行为B.个体C.群体D.环境
22.从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后。让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕,这一行为治疗技术被称为()。
A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法
23.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过需求评估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()
A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系服务D.正式支持网络
24.与个案工作和小组工作相比,社区工作的内容具有()。
A.经济性B.建设性C.现实性D.政治性
25.我国《城市居民最低生活保障条例》规定,城市居民最低生活保障待遇,管理审批机关应当自接到申请人提出申请之日起的()日内办结审批手续。
A.5B.7C.15D.30
26.社会工作研究者王先生为了评估对外来务工子女的社会工作干预效果,需要设计问卷。一般来说,问卷设计过程中正确的步骤是()。A.认定研究问题、设计问题、试调查
B.试调查、认定研究问题、设计问题
C.认定研究问题、试调查、设计问题
D.设计问题、认定研究问题、试调查
27.社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月,她最近要对负责的社区进行调查,则她在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以()。A.讨论的水平上B.了解的水平上C.学习的水平上D.提升的水平上
28.西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步,与此相契合的是中国传统文化强调()。
A.无为而治B.大同社会C.天人合一D.和衷共济
29.有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是()。
A.经典条件反射理论B.社会学习理论C.操作性条件反射理论D.人类学习理论
30.()是人最原始、最根本的环境,是人接触社会生活的基础。A.群体B.家庭C.单位组织D.社区
二、多选题(20题)31.在下面情况之中,可以对服务对象实行转介的有()。A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的范围
B.服务对象生活在本机构的服务区域之外
C.社会工作者和服务对象之间的关系紧张
D.社会工作者由于其他需要,调离了该机构
E.社会工作者的水平有限,影响了服务质量
32.在小组工作中,发展模式对予人的基本假设是()。A.人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现
B.能够意识到他人的价值、评价他人并与他人形成互动
C.人完全是环境的产物
D.人是善良的、理智的、仁慈的
E.能够意识到小组的情景、评估小组的情景、并在小组中采取行动
33.问卷设计中的语言的使用应注意以下()原则。A.多用术语B.简短明了C.避免双重含义D.不要有倾向性E.不问敏感性问题
34.心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的()的影响因素作出判断。A.生理B.心理C.学校D.社会E.教育
35.社会服务机构的经费来源主要有()。
A.社会捐助B.国际援助C.经营所得D.政府财政拨款E.社会服务基金
36.向案主提供信息时要做到()。A.提供简明易懂,条理清晰的信息
B.给案主时间容其考虑和理解
C.鼓励他们不明白处要大胆提出
D.注意到案主的一些非语言信号
E.提供相应的文字资料
37.在社区工作者看来,对于下岗失业人员问题的解决,国家和政府都是有责任的,当地政府部门应该为他们(),让他们顺利就业。A.购买就业岗位B.提供技术培训C.提供专业培训D.提供就业机会E.提供职业培训
38.服务工作计划顺利开展之后,就会进入服务工作的结束阶段,出现()情况就可以结案。
A.社会工作者与服务对象的专业关系不和谐
B.服务对象不能独立面对和解决问题
C.服务对象出现新需要或新问题,需要其他社会工作者或机构解决
D.社会工作者和服务对象都认为工作目标已经达到
E.社会工作者与服务对象价值观、道德观不一致
39.从批复的内容看,本文不属于()。
A.审批性批复B.决定性批复C.指示性批复D.指导性批复
40.下列选项中,属于生物社会环境的有()。A.种植的植物B.建筑物C.道路D.工厂E.驯养的动物
41.常常被运用于社会工作行政中的领导理论有()。
A.特质理论B.管理方格理论C.社会化理论D.权变理论E.情景理论
42.洽疗模式也称作临床模式或康复模式,以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务,它也是社会工作的一个传统方法。它的特点有()。A.小组目标是通过治疗,促进个人行为的改变
B.小组组员一般有着较严重的情绪和行为问题
C.建立小组规范和价值系统
D.小组工作者扮演着治疗者和专家的角色
E.设定每一个组员的个别性治疗目标
43.张同学是一名高三的学生,他经常逃课沉迷于网络游戏。由于网络游戏内容较为暴力,张同学深受影响,他经常在学校打架斗殴,上个月因为打架把另一同学打成植物人,被关入少管所。张同学面临哪些问题()。A.攻击行为B.家庭暴力C.网络成瘾D.校园意外伤害E.青少年犯罪
44.社会服务策划的形式有()。A.指导性策划B.战略性策划C.方案发展策划D.问题解决策划E.刨新策划
45.人类行为与社会环境之间的复杂关系表现在()。A.个人必须适应环境
B.社会环境影响个人行为
C.社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约
D.作为能动的个体,人类行为也能够改变社会环境
E.人类行为与社会环境相互影响的力度对等
46.服务机构要想从政府、基金会获得经费支持,在项目申请书中要说明的内容有()。
A.资助额及申请这一数量资助的原因
B.怎样使用这笔资助
C.向政府或基金会申请这笔经费支持的意义
D.使用这笔资助可能达到的预期效果
E.服务机构的规模
47.下列属于救助站主要提供的救助服务的是()。A.提供符合食品卫生要求的食物
B.提供符合基本条件的住处
C.帮助与其亲属或者所在单位联系
D.在站内突发急病的,及时送医院救治
E.为其解决最低生活保障问题
48.服务工作计划的基本内容涉及的方面有()。
A.服务对象的基本情况
B.社会工作者希望解决的问题
C.工作计划的目标
D.服务开展的基本阶段和采取的主要方法
E.服务开展的期限和联系方式
49.小王是一家敬老院的社会工作者,她发现当地多所学校都与敬老院有联系,每次志愿活动志愿者们都集中跟老人们聊天,老人们都聊怕了。为了对志愿服务进行有效管理,小王可采取()行动。
A.根据志愿者特点制订服务方案B.对志愿者进行实务培训C.评估志愿者的能力D.对志愿者进行督导E.对志愿者进行绩效评估
50.老年人合法权益包括()。A.获得家庭赡养与扶养的权利B.获得社会保障的权利C.参与社会发展的权利D.受监护权E.文化教育权
三、案例分析题(2题)51.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?
52.小林,男,15岁,某中学初三学生,父亲为某高校教师,母亲出国攻读博士学位多年未回国。小林在学校的表现是:学习成绩很差,生活习惯不好,着装不整洁,行动懒散,躲避课间体育锻炼,集体活动拖后;学习兴趣低,上课喜欢大声插话,打断老师授课,扰乱课堂秩序;自习课高谈阔论或玩电动游戏,不温习功课等,是个人人讨厌的“捣蛋鬼”。1.在上述案例中,小林面临的主要困境是什么?2.请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。
参考答案
1.B当小组讨论中遇到以下情况时,需要社会工作者进行摘述:讨论段落结束时,讨论主题被岔开时,变换主题时,组员的发言过长时,组员的发言过于复杂或宽泛时,组员意见对立或争执很久时,组员的发言声音过小时,组员在发言中发言出现障碍时。社会工作者的摘要发言一定要简要明晰,在摘要后应该征求发言组员的意见,以确认自己摘要的正确性。
2.A
3.B地区发展模式的主要特点有:①较多关注社区共同性问题;②注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合;③过程目标的地位和重要性超过任务目标;④特别重视居民的参与。社区照顾模式的特点有:①协助服务对象正常地融入社区;②强调社区责任;③非正规照顾是重要因素;④提倡建立相互关怀的社区。由此可知,二者都强调要重视建立社区自主能力和社区责任,即二者的共同点是重视发掘社区内部资源。
4.D流浪儿童是指年龄在18岁以下,脱离家庭或其他监护人,在外游荡超过24小时且无可靠生存保障并最终陷入困境的人。本题中,小磊只有13岁,且离家出走,并在车站一带露宿一个多月,符合流浪儿童的特征,故选D。
5.C问题是问卷的核心所在:有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。\u3000
6.D
7.C《继承法》规定,继承人的范围包括:配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母以及对公、婆或岳父、岳母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、女婿。其中,子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。本题中,小敏与索某并没有扶养关系,所以不属于索某的法定继承人。
8.D
9.D在经过医院治疗可以出院之前,社会工作者需要帮助患者制订出院计划,解决出院安置的问题。出院计划的主要内容包括两个方面:(1)患者出院后,明确哪些医院或者就近诊所可以为患者提供继续治疗。(2)患者出院后,帮助家属了解如何照顾好患者,解决家庭护理中的问题。\u3000
【命题点拨】本题考查的是医务社会工作中,社会工作都为患者制订出院计划,应包括的主要内容。
10.B问卷调查中,问卷的封面信,旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则,并署明研究机构。
11.C问卷调查的特点。
12.A招募是寻找志愿者的过程。故选A。
13.B封闭式问题已有答案并要求被调查者选择,A、C、D项都属于封闭式问题,B项没有答案,需要被调查者自行填答,故属于开放式问题,选B。
14.C针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者。(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心。(3)关注受害妇女的安全。(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。
15.B社会工作者的直接服务角色包括服务提供者、支持者和倡导者。其中服务提供者体现在:社会工作者首先是向服务对象提供服务的人,这里的服务既包括提供心理辅导,也包括提供物质帮助和劳务服务,还包括政策信息的提供。社会工作者提供的服务,既可能是直接服务,也可能是间接服务。还有,这种服务有时是社会工作者个人可以解决的,更多情况下要通过其他人或政府、服务机构才能实现。
16.D
17.C
18.B
19.C社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。在国际社会,这类活动还被称为社会服务或社会福利服务。
20.B补充类服务的对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭,内容主要包括为经济困难家庭连接资源,为儿童提供经济补助;为时间和精力不足的父母提供托育服务;为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足,改善父母的亲职状况,以满足儿童成长的需要。
21.A德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=f(P?E),其中,B代表行为,P代表人,E代表环境。
22.B在运用系统脱敏治疗技术之前,首先需要根据服务对象担心焦虑的程度按从低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。故选B。
23.B社区支援网络建立的策略主要有:①个人网络;②志愿者联系网络;③互助网络;④邻里协助网络。社区社会工作者认为社区中的邻里、社区商店员工、物业公司职工、保洁员、保安员等在为服务对象提供支援上扮演着重要角色,并且可以用最自然、最快捷的方式,为服务对象提供支持。
24.D从广义上来看,凡关系到资源和权力分配都可视为政治,社区工作的工作内容会涉及政治范畴。因此,与个案工作和小组工作相比,社区工作的内容较具政治性的特点。
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25.D城市居民最低生活保障待遇,由其所在地的街道办事处或者镇人民政府初审,并将有关材料和初审意见报送县级人民政府民政部门审批。管理审批机关应当自接到申请人提出申请之日起的30日内办结审批手续。
26.A问卷设计一般经过四个步骤:步骤一,进行探索性工作,就是通过文献回顾或实地考查认识待研究的问题;步骤二,设计问卷初稿;步骤三,试用和修改,为慎重起见,要将问卷初稿发放给少数专家,请他们提出意见和建议,与此同时,还要将问卷初稿发放给调查对象(不超过30份),请他们试填;步骤四,定稿和印制。
【命题点拨】本题考查的是问卷设计的步骤,理解掌握问卷设计的四个步骤。
27.B展开话题是社会工作者在接触居民时的技巧重点之一。在取得居民同意的情况下,社会工作者要迅速进入热身阶段。热身阶段最主要的是让居民松弛,因此这时候要避免直接问一些敏感的话题,而是要提一些较普通、容易回答的问题,也可以用周围环境和正在发生的事情展开话题,如谈论正在做功课的子女的情况,称赞居民家里家居布置、清洁等,以拉近彼此的距离。社会工作者应把谈话维持在居民可以了解的水平上,双方对话的层次也可随着情景和兴趣逐步提升。
28.B在中国传统文化里寓含了深刻的福利思想,这在古代早期的典籍中都有详细的记录,比如《周礼》中的很多思想,就涉及爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福等六个方面,而《大同篇》更倡导了一幅理想社会的蓝图,即大同社会,它反映的是全社会共同进步的思想,与西方社会工作主张推进总体社会福利进步的观点相契合。
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29.B社会学习理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。
30.B家庭是社会最基本的单位,是人最原始、最根本的环境,是人接触社会生活的基础。故选B。
31.AB
32.ABE
33.BCD
34.ABD心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。
35.ABD社会服务机构是非营利机构,经费来源主要是:①政府财政拨款;②社会捐助;③国际援助。宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步。
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36.ABCDE
37.ABD在社区工作者看来,对于下岗失业人员问题的解决,国家和政府都是有责任的,当地政府部门应该为他们提供技术培训,提供就业机会,甚至购买就业岗位,让他们顺利就业。
38.ACD服务工作计划顺利开展之后,就会进入服务工作的结束阶段,在此阶段社会工作者面临的工作重点是与服务对象一起商讨结案工作。一般有以下五种情形就可以结案:社会工作者与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务;虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力;服务对象出现新需要或新问题,需要其他社会工作者或机构解决;社会工作者和服务对象都认为工作目标已经达到;因为一些不可测的因素,需要结束服务。
39.BCD
40.AC
41.ABDE
42.ABD治疗模式的特点:(1)小组目标是通过治疗,促进个人行为改变。该小组工作以治疗小组中的个人行为为其主要目标,目的是通过小组工作的方式,帮助组员个人在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消极因素的出现。(2)小组组员一般有着较严重的情绪和行为问题。治疗模式下的小组组员通常是有较严重的情绪问题、行为障碍、人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人。组员需要在小组中获得矫治性的治疗,而不仅仅是发展性和预防性的帮助。(3)小组工作者扮演着治疗者和专家的角色。在治疗小组中,小组带领者的角色是临床心理学家、临床社会工作者或教师。在整个工作过程中,小组带领者必须要有足够的能力去评估组员的需要,安排涉及小组治疗计划并控制小组的发展。同时,小组带领者通过与组员发展有意义的治疗关系,并运用各种治疗方法,帮助小组组员学习新的行为。
43.CE根据案例,张同学沉迷于网络游戏,并深受影响,说明他面临网络成瘾的问题;他经常打架斗殴,并把一位同学打成植物人,说明他面临青少年犯罪的问题。故选CE。
44.BCDE社会服务策划的形式包括战略性策划、方案发展策划、问题解决策划和创新策划。故选BCDE。
45.ABCD
46.ABCD服务机构要想从政府、基金会获得经费支持,在项目申请书中要说明以下内容:①向政府或基金会申请这笔经费支持的意义,或申请这笔经费(有时是实物)要做什么,其用途要符合社会福利或社会公益目标,符合政府或基金会的资助目标;②资助的重要性,即这笔资助对于项目对象的必要性;③资助额及申请这一数量资助的原因,这里需要列出较细致的项目预算;④怎样使用这笔资助,即怎样将这笔资助运用于机构的服务;⑤使用这笔资助可能达到的预期效果;⑥使用这笔资助的社会交代的方法,即如何向资助者报告资助项目的结果。
47.ABCD
48.ACDE
49.ABCD暂无解析,请参考用户分享笔记
50.ABC老年人合法权益包括获得家庭赡养与扶养的权利、获得社会保障的权利、参与社会发展的权利。故选ABC。
51.1.下岗失业和贫困是方女士面临的主要问题,根据“环境中的人”理论,她之所以陷入如此境地,主要原因在于:(1)自身原因:案主的问题表面看起来是因为个人爱面子,而不愿意从事一些被认为“不体面”的工作(如家政、保洁工等),实际上是因为个人无
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