夏辉小学特色学校建设方案

安庄镇夏辉小学特色学校建设方案一、背景分析1．学校基本状况分析

我校是一所农村小学，学校现6个教学班，学生161人，教职工14人。学校占地22000平方米，建有一个200米环形跑道运动场、一个水泥篮球场、一个排球场。在肥城市“创建省级教化示范市”工作中，学校又增加了大量的体育教学设备。近年来，在学校体育活动的组织管理过程中，我们充分相识到，只有充分利用学生所喜闻乐见的活动资源和活动形式，开展符合自己校情的“特色体育活动”，才能收到更好的体育教学效果。2.学生基本状况分析（1）在农村，有很多优质的传统儿童嬉戏活动资源正在渐渐地被“遗忘”。在我们农村，有着大量优质的乡土体育活动资源。如：跳皮筋、捉迷藏、踢毽子、打陀螺、跳绳滚铁环、过家家、跳绳、跳房子、丢沙包、踢毽子、玩弹珠、丢手绢、木头人、下棋、跳皮筋、、、、、、等等，都是最受孩子欢迎的农村传统体育嬉戏项目……然而，在现实的生活中，为了让孩子们更“平安”，为了让孩子们“更好地学习”，孩子们渐渐远离了本该可以为他们带来无比欢乐的那些体育嬉戏。（2）在农村，孩子们的体质状况也渐渐地与城镇学校一样，出现了渐渐“虚弱化”的趋势。随着农村孩子的家长对孩子们的“平安”问题以及“学习”问题的逐步重视，学生们过的大都是“在家圈养”的生活。他们大部分时间是做大量的练习资料、看电视、玩一些商店里买来的小玩具、玩电脑小嬉戏（条件较好的家庭）等等。“圈养”的结果，是大量的孩子的身体状况变得越来越虚弱。3.教化教学工作需求分析为了切实减轻学生的学业负担，山东省教化厅、市教化局相继下达了关于切实减轻义务教化阶段中小学生过重课业负担的通知，通知规定各有关学校必需仔细组织实施学生大课间体育活动和课外集体体育熬炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。二、项目确定综合分析学校实际状况、学生实际状况以及学校教化教学工作的实际需求这三方面的状况。我校在广泛征求全校师生看法的基础上，经校务会议探讨确定，我校的“一校一品”特色建设的项目从长期看，可着眼于“传统儿童嬉戏活动”的组织与开展这一方面；从近期看，依据以点带面的原则，为了确保特色建设项目的顺当实施，确定2012年9月至2013年7月这个阶段，以“踢毽子”这一活动的开展作为学校“一校一品”建设的项目。三、实施目标1.编制出一套比较完善的“踢毽子特色活动”学校课程教材，发布于学校网站，用于各年级学校课程教学时运用。2.使学生基本了解“踢毽子”的历史渊源、健身功能、毽子制作方法等基本学问。3．使学生基本驾驭单足内侧踢毽的基本方法和技能，部分学生初步驾驭磕、盘、拐、绷、挑、侧踢的多种毽子的踢法。4．通过踢毽子活动的开展使学生养成熬炼身体的习惯，磨砺学生意志品质，培育集体荣誉感和特性的发展；5．挖掘“毽子”文化内涵，在“踢毽子”活动中加入“艺术”元素，编排出有学校特色的“毽子嬉戏”、“毽子操”、“毽子舞”等，在校内中打造出丰富的校内文化氛围。五、领导小组机构及其职责（一）“一校一品”特色建设领导小组组成及各成员职责组长：董宗强（校长）：负责以“踢毽子”活动为内容的“一校一品”创建总体领导工作。副组长：肖云干刚（教化主任）：负责以“踢毽子”活动为内容的“一校一品”创建的详细管理工作。组员：肖云义（副主任）：负责“踢毽子”活动中的平安领导工作。李永琦（总务主任）：负责各项活动的物质保障及器材保障，同时做好“踢毽子”技术指导等工作。郝传岭（政教主任）：负责“踢毽子”活动中的各种活动秩序的维持工作，同时负责学校“毽子”文化的开发工作。赵军（副主任）：负责“踢毽子特色活动”学校课程教材的开发与完善，相关的考级、竞赛等活动的组织，各种活动资料的收集、整理等工作。张中田（体育老师）：负责全校性“踢毽子”训练活动的组织工作。李德荣（音乐老师）：负责“毽子嬉戏”、“毽子操”、“毽子舞”等的设计、指导工作。雷猛（美术老师）：负责各种“特色毽子”的开发和制作的指导工作，做好“踢毽子”活动的文化宣扬工作。（二）领导小组职责1．仔细组织开展实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》文件及省、市关于切实减轻义务教化阶段中小学生过重课业负担的通知精神，切实加强学校体育教化工作，促进学生全面发展。2．确立学校体育工作的总体思路，结合以“踢毽子”活动为主要内容的“一校一品”学校特色的创建活动，拟订学校体育工作的整体目标和规划。3．加强班主任及各任课老师的工作职能教化，使全校老师都能主动参与学校以“踢毽子”活动为主要内容的“一校一品”学校特色的创建活动，发动学生主动、有序、有效地参与“踢毽子”等体育活动。4．定期组织老师开展政治理论学习和业务培训活动，提高全体老师有关“踢毽子”等方面的基础学问和基本技能，以促进学校“一校一品”特色创建工作的深化开展。5．各领导小组成员仔细履行自己的职责，发扬团结协作精神，以“既分工，有合作”的看法，做好学校“踢毽子”特色的创建工作。六、实施步骤（一）第一阶段：2012年9月——2013年7月阶段目标：1、编制出一套比较完善的“踢毽子特色活动”学校课程教材，发布于学校网站，用于各年级学校课程教学时运用。2、使学生了解“踢毽子”的历史渊源、健身功能、制作方法等基本学问。3、学习踢纤维毽子，20%的学生能达到校踢毽子考核评价标准五级水平（64个以上）。并尝试达六级目标。4、组织学生学唱毽子童谣、画毽子等活动，培育学生创新思维和审美情趣。详细工作：1．2012年9月成立“一校一品”特色建设领导小组，探讨、设计、制定学校“一校一品”特色建设方案。2．2012年10月召开师生动员会，明确目标，全员参与。3．2012年11月完成“踢毽子”学校课程教材的编写工作，发布到学校网站，供全校学生利用学校课程开展“踢毽子”学问学习；同时组织开展全校性学踢“纤维毽”活动。4．2012年12月起先，接着组织开展“踢毽子”训练活动，组织学生每天利用早操、课间休息、文体活动等学生课余时间进行踢毽练习；每月抽肯定时间开展“踢毽子考级”活动。5.每学期定期实行踢毽子竞赛，通过竞赛培育学生坚毅意志品质和奋勇争先的精神。（二）其次阶段：2013年9月——2013年12月阶段目标：1．初步驾驭单足内侧踢毽技术动作、2人传踢毽技术动作和学习4人传踢毽等动作要领。2．初步驾驭抱毽、金钱眼、磕踢、顶踢毽子和跳短绳踢技术动作。3.大部分学生学会学校自编的“毽子嬉戏”、“毽子操”、“毽子舞”等。详细工作：1．学习抱毽、金钱眼、磕踢、顶踢毽子和跳短绳踢技术动作。2．学习“毽子嬉戏”、“毽子操”、“毽子舞”等。。3.依据竞赛制度组织一次多种形式的踢毽竞赛。4．组织开展学生制做毽子竞赛活动。5.接着开展“踢毽子考级”等活动，激励学生驾驭更高的“踢毽子”技能。6.修改“踢毽子特色活动”学校课程教材，使之更加符合教学实际须要。7.打造校内“毽”文化氛围。（三）第三阶段：2014年1月——2014年7月1．做好“一校一品”特色创建活动的总结工作。2.提出“一校一品”特色建设的验收工作申请。七、实施原则（一）平安第一的原则器材、场地常常检修保证平安，老师检查组每天进行检查，班主任对学生进行平安教化，体育老师对熬炼进行正确的指导，防止运动损伤，随时做好处理突发事务打算。（二）全员参与原则全体师生要遵守执行体育特色工作方案要求，主动主动参与组织活动，明确职责。（三）因材施教原则在创建体育踢毽特色同时，对学生要区分对待，调查了解学生的身体状况，刚好把握学生思想动态。（四）合理运用器材的原则教化学生要爱惜自己运用的器材，不破坏公共财物。（五）合理安排时间的原则全体师生要科学合理系统支配自己的教学和学习时间，不迟到，不早退。八、组织保障措施（一）时间保障大课间活动和课间活动由班主任或跟班老师组织，组织学生进行踢毽活动，并向学生宣扬踢毽活动的意义。（二）组织保障1、课间操大课间由班主任负责组织依据状况支配踢毽活动，各任课老师协调协作组织，体育老师巡察指导。2、课堂教学中，体育课由体育老师讲授踢毽子技术，学校课程有学校课程老师教学“踢毽子”基础学问。3、课间由当堂任课老师和班干部组织，提示学生进行活动。4、每天由学生检查小组检查，做好记录，老师检查组随机抽查。（三）场地器材保障1、体育老师在操场划分区域，负责安排场地。2、学生所用器材由体育老师负责协调配备和学生自备相结合。（四）物力资金保障由学校体育特色领导小组统一协调配备。（五）制度保障【对老师的要求】1、领导小组成员要常常督查踢毽活动状况状况，保证活动质量。2、老师要明确自己的责任与任务，按时组织活动，保障活动有效果。3、体育老师要常常从技术上要求和指导体育老师开展体育活动。4、踢毽活动，要面对全体学生，又要有针对性的个别辅导。5、踢毽活动时间，老师不能迟到、早退和“放羊式”组织活动。6、班主任要始终负责学生的思想、平安、纪律教化，保障活动正常开展。【对学生的要求】1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有特别特别的状况，全校学生都要参与课外体育活动。2、学生必需严格依据支配开展活动，未经同意不能随意参与其他的活动项目。3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参与活动。4、体育委员活动前后，必需向本班班主任汇报参与活动人数、活动开展状况，组织部分学生归还体育器材。5、爱惜公物，不能损坏体育设备，对有意损坏者，视其情节轻重，赐予指责教化、赔款等处分。6、活动中发生意外，应马上报告班主任，尽量削减器材的损坏和人员的损伤程度。九、评价与嘉奖（一）成立由老师和学生共同组成的检查小组，每天督促学生进行踢毽练习，并做好踢毽子成长记录，在周一升旗仪式后公布成果。（二）一二年级单脚内或外踢达到15个嘉奖毽子一个，三四年级单脚内或外踢达到30个嘉奖毽子一个，五六年级单脚内或外踢达到40个以上嘉奖毽子一个。（三）每个学期末评比踢毽先进班级和个人若干，由学校统一嘉奖。安驾庄镇夏辉小学2012年9月附：安庄镇夏辉小学踢毽子考核评价标准(试行)级别个数