第八章人格详解

第八章人格详解演示文稿现在是1页\一共有60页\编辑于星期二优选第八章人格现在是2页\一共有60页\编辑于星期二三、人格结构人格是一个复杂的结构系统，包括动力系统（态度、情绪、动机等）、特征系统（气质、性格、能力）、自我调控系统（自我认知、自我体验、自我控制）。（一）气质与性格1、气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。典型的气质类型有胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质四种。人的气质类型及差异是先天形成的，因此并没有好坏之分。不决定一个人的智力水平、社会价值，也不直接具有社会道德评价意义。现在是3页\一共有60页\编辑于星期二2、性格是一个人在现实生活中表现出的稳定态度和习惯化了的行为方式。性格可以分解为四个组成部分：性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征（二）自我调控系统1、自我认知：是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。2、自我体验：是伴随自我认识而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现。3、自我控制：是自我意识在行为上的表现，是实现自我调节的最后环节，包括自我监控、自我激励、自我教育等。现在是4页\一共有60页\编辑于星期二四、影响人格的因素（一）生物遗传因素（二）自然环境因素生态环境、气候条件、空间拥挤程度等因素会影响到人格的形成和发展，但不起决定性作用。（三）文化环境因素社会文化对人格具有塑造功能，不同社会文化形态形成了不同的人格特点。（四）家庭环境因素亲子关系、家庭气氛和父母榜样、家庭结构、出生顺序等家庭因素对人格的形成发展具有重要和深远的影响。（五）学校环境因素课堂教育、班级集体、教师是学校教育中影响学生人格形成的主要因素。（六）大众传媒（七）自我调节因素人是具有主体性和能动性的，因此自我调节因素在人格形成和发展中是最重要的因素。现在是5页\一共有60页\编辑于星期二小专题：人格第一节人格概述第二节人格理论第三节人格测验现在是6页\一共有60页\编辑于星期二第一节人格概述一、人格的定义人格“personality”，源于古希腊文“person”，原意指希腊戏剧中演员所戴面具。人物角色不同，演员所戴的面具不同。现在是7页\一共有60页\编辑于星期二人格：是个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。现在是8页\一共有60页\编辑于星期二二、人格的特征独特性——人心不同，各如其面稳定性——江山易改，秉性难移；三岁看大，七岁看老。也有一定可变性。整体性——各成分具有一致性、互相依存社会性和生物性功能性——人格在一定程度上会影响到一个人的生活方式；“性格决定命运，好运气是一种素质”现在是9页\一共有60页\编辑于星期二三、人格的结构（气质、性格、自我调控）（一）气质与性格1.气质定义：是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。强度——情绪、情感的强弱、意志努力的程度速度——感知觉的速度、灵敏性和注意力集中时间的长短、思维的快慢等灵活性——能够根据环境变化转换反应的能力，也称为应变能力指向性——有的人倾向于外部事物，对人热情，善于交际，有的人比较内向，不爱说笑，比较独善其身现在是10页\一共有60页\编辑于星期二第一节人格概述类型：古希腊著名医生希波克里特（Hippocrates)认为人体内有四种液体：血液、黄胆汁、黑胆汁、黏液，这四种体液的配合比率不同，形成了四种不同类型的人。约500年后，罗马医生盖伦（Galen）进一步确定了气质类型，提出人的四种气质类型就是胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质

现在是11页\一共有60页\编辑于星期二胆汁质坦白、直率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、易怒且暴躁、具有外倾性。（张飞）多血质活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变、注意和兴趣容易转移、思维语言敏捷、善交际、亲切、有生气，但往往轻率、具外倾性。（王熙凤）黏液质沉着、安静、情绪发生慢而弱、反应缓慢、注意稳定、不易转移、往往表现为固执和淡漠，具有内倾性。（薛宝钗）抑郁质情绪发生慢、体验深沉、反应慢，动作迟缓、行为孤僻、善于观察别人不易察觉的细小事物，具有内倾性。（林黛玉）不同类型气质的行为特征○现在是12页\一共有60页\编辑于星期二1.气质的特点：气质无好坏之分的，无社会道德评价含义气质不能决定一个人的成就。但不同气质类型的人更适应某种类型的任务。要求持久、细致的工作，粘液质和抑郁质适合；要求迅速，灵活反应的工作多血质和胆汁质适合。为因材施教提供依据。现在是13页\一共有60页\编辑于星期二小测验该量表共有60道题目。在回答下列问题时,如果问题内容完全符合自己的情况,就记2分;如果比较符合,就记1分;介于符合与不符合之间的,记0分;不大符合记-1分;完全不符合的,记-2分。回答时不要考虑应该怎样,而只回答你平时是怎样。注意不要花过多时间去考虑。在进行回答时，记清题号及该题的相应得分。现在是14页\一共有60页\编辑于星期二１、做事力求稳妥,不做无把握的事。２、遇到可气的事就怒不可遏想把心里话全说出来才痛快。３、宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。４、到一个新环境很快就能适应。５、厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。现在是15页\一共有60页\编辑于星期二

６、和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。７、喜欢安静的环境。８、善于和人交往。９、羡慕那种善于克制自己感情的人。１０、生活有规律,很少违反作息制度。现在是16页\一共有60页\编辑于星期二１１、在多数情况下情绪是乐观的。１２、碰到陌生人觉得很拘束。１３、遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。１４、做事总是有旺盛的精力。１５、遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。

现在是17页\一共有60页\编辑于星期二１６、在人群中从不觉得过分拘束。１７、情绪激昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得干什么都没意思。１８、当注意力集中于某一事物时,别的事很难使我分心。１９、理解问题总比别人快。２０、碰到危险情景,常有一种极度恐怖感。现在是18页\一共有60页\编辑于星期二２１、对学习、工作、事业怀有很高的热情。２２、能够长时间做枯燥、单调的工作。２３、符合兴趣的事情干起来劲头十足,否则就不想干。２４、一点小事就能引起情绪波动。２５、讨厌做那种需要耐心细致的工作。

现在是19页\一共有60页\编辑于星期二２６、与人交往不卑不亢。２７、喜欢参加热烈的活动。２８、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。２９、工作学习时间长了常感到厌倦。３０、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。现在是20页\一共有60页\编辑于星期二３１、宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。３２、别人说我总是闷闷不乐。３３、理解问题常比别人慢些。３４、疲倦时只要短暂的休息就能精神焕发重新投入工作。３５、心里有话宁愿自己想,不愿说出来。现在是21页\一共有60页\编辑于星期二３６、认准一个目标就希望尽快实现,不达目的誓不罢休。３７、学习、工作同样一段时间后,常比别人更疲倦。３８、做事有些莽撞,常常不考虑后果。３９、教师或师傅讲授知识、技术时,总希望他讲慢些,多重复几遍。４０、能够很快地忘记那些不愉快的事情。现在是22页\一共有60页\编辑于星期二;４１、做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。４２、喜欢运动量大的剧烈的活动,或参加各种文艺活动。４３、不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。４４、接受一个任务后,就希望把它迅速解决。４５、认为墨守成规比冒风险好些。现在是23页\一共有60页\编辑于星期二４６、能够同时注意几件事物。４７、当我烦闷的时候,别人很难使我高兴起来。４８、爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。４９、对工作抱认真严谨、始终如一的态度。５０、和周围人们的关系总是相处不好。

现在是24页\一共有60页\编辑于星期二５１、喜欢复习学过的知识,重复做已经掌握的工作。５２、希望做变化大、花样多的工作。５３、小时候会背的诗歌,似乎比别人记得清楚。５４、别人说自己“出语伤人”,可自己并不觉得这样。５５、在体育活动中,常因反应慢而落后。现在是25页\一共有60页\编辑于星期二;５６、反应敏捷、头脑机智。５７、喜欢有条理而不很麻烦的工作。５８、兴奋的事常使自己失眠。５９、老师讲新概念,常常听不懂,但是弄懂以后就很难忘记。６０、假如工作枯燥无味,马上就会情绪低落。现在是26页\一共有60页\编辑于星期二评分方法：

计算下列各栏所对应题目的得分之和胆汁质=？2,6,9,14,17,21,27,31,36,38,42,48,50,54,58;多血质=？4,8,11,16,19,23,25,29,34,40,44,46,52,56,60;粘液质=？1,7,10,13,18,22,26,30,33,39,43,45,49,55,57;抑郁质=？3,5,12,15,20,24,28,32,35,37,41,47,51,53,59.现在是27页\一共有60页\编辑于星期二评价在四种气质类型中，如果某一栏的得分超过20分，而其它三栏得分较低(均小于20分)，则为典型的该气质类型；如果某一种气质的得分小于20分，但比其它三种的得分明显高(高4分以上)，则可定为该种气质；如两种气质的得分接近（两者之差不超过3分）而又明显高出其它两种（高出4分以上），则可定为两种气质的混合型；如果三种气质均高于第四种的，且得分互相接近，则为三种气质的混合型。现在是28页\一共有60页\编辑于星期二共有以下13种气质类型：（1）胆汁质（9）胆汁-多血-粘液（2）多血质（10）多血-粘液-抑郁（3）粘液质（11）胆汁-多血-抑郁（4）抑郁质（12）胆汁-粘液-抑郁（5）胆汁-多血（13）胆汁-多血-粘液-抑郁（6）多血-粘液（7）粘液-抑郁（8）胆汁-抑郁现在是29页\一共有60页\编辑于星期二请你确定下列诸君的气质类型：人名胆汁质多血质粘液质抑郁质A2316104B9180－5C95123D161560E－28107F2345现在是30页\一共有60页\编辑于星期二案例分析：这4位迟到者的气质类型？地点：某剧场门口时间：演出开始10分钟后人物：查票员查到4位观众迟到情节：剧场规定演出开始10分钟后不许入场。4位迟到者面对查票者的同样说明其表现各不相同。第1位：大吵大闹，怒发冲冠第2位：软硬兼施，找机会溜进去第3位：不吵不闹，虽然遗憾但还是理解剧院的做法，并自我安慰“好戏在后头”。第4位：垂头丧气，十分委屈，认为自己总是很倒霉。现在是31页\一共有60页\编辑于星期二气质不同类型的表现现在是32页\一共有60页\编辑于星期二你属于什么气质类型？胆汁质？多血质？粘液质？抑郁质？现在是33页\一共有60页\编辑于星期二2.性格：定义：是一个人在现实生活中表现出的稳定态度和习惯化了的行为方式。性格的特征态度特征：个体对社会、对集体、对他人、对自己的态度的性格特征。意志特征：个体在行动的自觉性、自我控制、坚持性、果断性方面表现出的差异。情绪特征：在情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面表现出的个别差异。认知特征：性格在认知过程中表现出来的个体差异。现在是34页\一共有60页\编辑于星期二性格的特点：后天形成，有无好坏之分，有社会道德评价含义。现在是35页\一共有60页\编辑于星期二实践练习：

分析《西游记》中四大人物的性格

现在是36页\一共有60页\编辑于星期二(二）自我调控系统1.自我认知（自我观察、自我评价）2.自我体验3.自我控制(自我监控、自我激励、自我教育）现在是37页\一共有60页\编辑于星期二四、影响人格的因素（一）生物遗传因素同卵双生子的人格相关系数高于异卵双生子（二）自然环境因素——北方人与南方人（三）文化环境因素——日本人与中国人（四）家庭环境因素——1.亲子关系2.家庭气氛和父母榜样3.家庭结构4.出生顺序现在是38页\一共有60页\编辑于星期二（五）学校环境因素1.课堂教育2.班级集体3.教师（六）大众传媒（七）自我调节因素现在是39页\一共有60页\编辑于星期二第二节人格理论一、人格类型理论（一）我国古代对人格的分类（二）克瑞奇米尔的类型论强壮型、瘦长型、矮胖型（三）斯普兰格的类型论理论型、经济型、审美型、社会型、权力型、宗教型（四）荣格的类型论外倾思维型、外倾情感型、外倾感觉型、外倾直觉型、内倾思维型、内倾情感型、内倾感觉型、内倾直觉型现在是40页\一共有60页\编辑于星期二二、人格特质理论基本假设：人格特征具有明显的跨时间稳定性人格特征具有跨情境稳定性现在是41页\一共有60页\编辑于星期二（一）奥尔波特的特质理论：1937人格特质分成两类共同特质(commontraits)：指在某一社会文化形态下，大多数人或一个群体所共有的、相同的特质。个人特质(individualtraits)：个体身上所独具的特质。首要特质(cardinaltraits)：一个人最典型、最有概括性的特质；影响一个人各方面的行为。中心特质(centraltraits)：构成个体独特性的几个重要的特质。次要特质(secondarytraits)：个体的一些不太重要的特质，往往只有在特殊的情况下才表现出来。现在是42页\一共有60页\编辑于星期二现在是43页\一共有60页\编辑于星期二（二）卡特尔的特质因素论（283）1.个别特质和共同特质2.表面特质和根源特质（16种）3.动力特质：促使人朝着一定目标行动，是人格的动力性因素（能、外能、辅助）现在是44页\一共有60页\编辑于星期二（三）现代“五因素模型”（塔佩斯的“ocean”人格）求新性(openness)想像、审美、情感丰富、求异、创造、智能尽责性(conscientiousness)胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制外倾性(extraversion)热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观随和性(agreeableness)信任、直率、利他、依从、谦虚、移情神经质性(neuroticism)焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱现在是45页\一共有60页\编辑于星期二第三节人格测验一、人格的问卷测验自陈量表明尼苏达多相人格测验(MMPI)卡特尔16种人格因素量表（16PF）二、人格的投射测验罗夏墨迹测验主题统觉测验（TAT）三、人格的情境测验性格教育测验情境压力测验现在是46页\一共有60页\编辑于星期二一、人格的问卷测验明尼苏达多相人格测验(MMPI)

由美国明尼苏达大学教授哈萨维和麦克金利编制。用于鉴别强迫症、偏执狂、精神分裂症、抑郁性精神病等。MMPI内容包括：健康状况，情绪反应，社会态度，心身症状、家庭婚姻等题目。结构：10个临床量表和4个效度量表/mmpi/#answer194juanbiao现在是47页\一共有60页\编辑于星期二临床量表：1、Hs(疑病)：它反映被试者对身体功能的不正常关心。得分高者即使身体无病，也总是觉得身体欠佳，表现疑病倾向。得分高的精神科患者，往往有疑病症、神经衰弱、抑郁等临床诊断。2、D(抑郁)：它与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关，分数太高可能会自杀。得分高者常被诊断为抑郁性神经症和抑郁症。…….10、Si(社会内向)

：高分数者表现内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过份自我控制、紧张、固执及自罪。低分数者表现外向、爱交际、富于表情、好攻击、健谈、冲动、不受拘束、任性、做作，在社会关系中不真诚。现在是48页\一共有60页\编辑于星期二效度量表：说谎或掩饰(L)：追求过分的尽善尽美的回答。高得分者总想让别人把他看得要比实际情况更好，他们连每个人都具有的细小短处也不承认。L量表原始分超过10分时，就不能信任MMPI的结果。诈分(F)：多为一些比较古怪或荒唐的内容。分数高表示受试者不认真、理解错误，表现出一组互相无关的症状，或在伪装疾病。如果测验有效，F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。……现在是49页\一共有60页\编辑于星期二50（二）卡特尔16人格因素量表包括187个项目，每个题目后有3个答案，让被试者选择其中的一个。答题时间需要45-60分钟。全部题目完成后，可以得到16个分数，每个分数代表在一个特定的因素上的位置。/ceping/998393,16976331.aspx现在是50页\一共有60页\编辑于星期二二、人格的投射测验测验特点测验材料含糊；测验目的具有隐蔽性；对结果的解释重在获得整体性了解而非个别特质现在是51页\一共有60页\编辑于星期二罗夏墨迹测验瑞士精