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文档简介
初中综合素质自我陈述报告范文(8篇)初一的其次个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的署假。
时间飞逝,斗转星移。转瞬成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点点的成长。
在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,首先,合理安排时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次,要保质保量的完成教师布置的作业,应仔细完成。仔细对待考试,考前仔细复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的学问面;常常提问题,与同学争论,向教师请教。这点我做的不好,由于我们不常常问教师英语教师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需连续努力,抓紧自己的学习。我还有许多的学问需要学习。
在纪律方面,根本可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对初一一些方面的个人总结,我会结合这个总结回忆过去,确定将来的进展目标,总的来说,我对这学期的个人表现不满足,没有到达我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对将来布满信念今后我会好好努力,转变自己,让这个不满足的学期成为过去。盼望教师同学也积极的帮忙我,我也会积极的帮忙大家。初一的其次个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的署假。
初中综合素养自我陈述报告2
不知不觉,我已是一名初二的学生了,初二,是一个崭新的开头,我们要把握时,把握学习的时机,让自己发挥的更加精彩,在学习的过程中有一些缺乏点,我即时去弥补它,并准时得改正,在和同学交往的过程中,我由以前的羞怯变得开朗了一些,在交往中,我知道了同学之间务必要公平真诚热忱,不但要做到这些,还必需正确熟悉自己。在家,我是一个懂得关怀父母的好孩子。
家中的温情和欢乐,父母的关怀和教育,似晶莹的雨露滋润着我们,又像和照耀的阳光暖和着我们,使我们如田间的禾苗健壮成长。
我这次对月考成绩很不好,我的成绩一下子下去了许多,我以前的成绩一般,到了初中的”时候,我发觉我自己的成绩不如其他人,我学的不好就是语文,数学和英语,在生活中学语文,一道练习很不明白,我将看到语文、地理等科目,我对自己的评价有一大局部很不抱负,也在学其他学科;学其他学科,也在学语文。我肯定好好学习八门课门,我肯定学习好一点,不仅在课堂上,打架、说话,我肯定在课堂上进展自己的力气,加油!
初中综合素养自我陈述报告3
本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好典范。
初中三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建立社会主义中国做出自己的努力。
固然我也深刻熟悉到自己的缺乏,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热忱,我信任只要克制这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的`时机,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。
初中综合素养自我陈述报告4
我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了教师和同学们的认可。
在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关怀同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活泼。盼望今后努力学习的同时,能更加好问。信任我会迎来自己崭新的一页。
在家里,我孝敬父母,帮忙他们做力所能及的家务事,关怀体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实根底。
在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少邻居邻居的好评,我以后会连续努力。
面对将来,我布满盼望,信任只要有真心付出,就肯定能有所回报,我会在下个学期里连续努力,为不久的中考作好充分预备。
初中综合素养自我陈述报告5
不知不觉又过去了一个学期,这学期我学到了许多,但也发觉了自己的许多缺乏。
在学习上,我懂得的学问更多了,学的东西也更浅显了!每节课的45分钟,我由初一的只听多半节课,到现在几乎能够用心得听全了,以前不习惯,常常坐不住,弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神,铺张了少时间。但是我总是犯一些老毛病,比方上课不用心,有时候还没有完成教师布置的作业。考试时对很多题都拿不准,总是迟疑不决,总是考试过后才懊悔,其实这还都是我对学问把握不坚固的原因,我想我也应当努力努力了
在这个寒假,我会调整状态,努力地参加到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经完毕,我取得了令人满足的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会始终努力,把好的学习态度保持永久。下学期会立下更向上的目标。
初中综合素养自我陈述报告6
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,喜爱运动,并积极参加学校组织的各项活动;与同学和谐相处,敬重师长,喜爱班集体,能为班集体奉献出自己的力气;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,熬炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业,虽然目前没有取得较大胜利但是成绩较为稳定,且始终对学习抱有积极向上的心态,也盼望能在最终的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完善的句号。
固然我也深刻熟悉到自己的缺乏,在学习上较于急躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比拟好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。
这三年间,经受了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠教师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的熟悉。
初中生活在转瞬间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为宽阔的学问海洋,所以中考并不意味着完毕,初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开头。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
初中综合素养自我陈述报告7
本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事。
在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了教师及同学们的确定,树立了良好的学习典范。
在课余时间,本人积极参与体育熬炼,增加身体素养,也喜爱劳动,积极参与校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰难奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建立奉献我毕生的力气。
初中综合素养自我陈述报告8
作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚恳守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行全都,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,表达在积极参与集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱惜公共设施,关怀社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,敬重师长,敬重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,不去未成年人不能进入的场所。
在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参与劳动,仔细学习劳技课程,具有肯定的劳动力量和信息技术力量,试验操作考察合格。在实践和探究上,我积极参加社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于效劳社会,具有兴趣和奇怪心,能提出问题。有独特见解,积极参与综合性学习,爱好科技,具有科技特长。
在沟通与合作上,我能与同伴协作,沟通共享:与同学友好相处,无严峻有意损害、卑视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与
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