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文档简介
祝各位通过考试第页安顺小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:档案袋评价的精神实质就是把同学的一些作业收集起来放在一起。()
推断题
对
错
2:“授之以鱼,不如授之以渔”,意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。()
推断题
对
错
3:在我国历史上,将老师纳入“天、地、君、亲”序列的人是()。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子
4:同学为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是挺直性动机。()
推断题
对
错
5:夸美纽斯是使训练学走上独立进展道路的第一人,他于1632年出版了其代表作()
多项选择题
A、《训练学》
B、《大教学论》
C、《教学与进展》
D、《一般训练学》
E、《给老师的建议》
6:下列哪种题型不属于客观题()。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、填空题
D、论文题
7:在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是()。
单项选择题
A、Ctrl+Home
B、AIt+Home
C、Alt+End
D、Ctrl+End
8:在人文训练与科学训练的关系问题上,应坚持的是()。
单项选择题
A、坚持人文训练为主
B、坚持科学训练为主
C、坚持人文训练与科学训练的携手并进
D、要看状况而定
9:形式简洁,能够有效地测量同学对学问联系的把握状况,且易于计分的是()。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、匹配题
D、填空题
10:在班级人际关系的构成成分中,最主要的是()。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
11:下位法服从上位法。()
推断题
对
错
12:教学中,老师首先要做的事是()
单项选择题
A、供应学习指导
B、提示教学目标
C、唤起从前阅历
D、引起同学留意
13:Youshouldexploreyourtalentssoastofind()yourrealinterestslie.
单项选择题
A、how
B、what
C、where
D、which
14:自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任力气或工作力气赢得心理的需要。这种需要属于()。
单项选择题
A、长者们的赞许或认可
B、同伴们的赞许或认可
C、相应地位
D、理解学问、解决问题
15:你认为该班级同学心理进展处于下列哪个阶段?()
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
16:维持和把握同学在校生活的基本条件以及老师开展工作的重要保证是班集体的()。
单项选择题
A、班风
B、同学干部
C、正常秩序
D、目标和规范
17:“除数是小数的除法”,某老师把同学回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。
单项选择题
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则
18:按学问本身的简洁程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。()
推断题
对
错
19:谈话法的特点是()。
单项选择题
A、老师问同学答
B、师生对话
C、同学问老师答
D、老师起把握作用
20:为了便于同学把握高台跳水技巧,一位体育老师上课时将高台跳水的教学视频放映给同学学习,体现了教学媒体在()方面的功能。
单项选择题
A、设置疑点,引发思考
B、创设情境,建立共同阅历
C、提示示范,便于仿照
D、呈现事实,获得直观阅历
21:英国训练家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义训练理想。()
推断题
对
错
22:同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我同来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你猜想一下谁回来最晚?()。
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
23:将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的策略是()
单项选择题
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
24:第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。”由此可以推断他主见()。
单项选择题
A、启发性教学
B、按部就班性教学
C、接受性教学
D、巩固性教学
25:班主任训练工作的重点应当放在()。
单项选择题
A、阶段性班级活动
B、日常性班级活动
C、课外班级活动
D、校外班级活动
26:教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,因而教学同智育是相同的。()
推断题
对
错
27:以下不属于影响迁移的客观因素的是()。
单项选择题
A、学习情境的相像性
B、老师指导
C、学习材料的相像性
D、认知结构
28:备课的内容包括()。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
29:教学目标是对老师教学行为的描述。()
推断题
对
错
30:打印机是用法较多的输出设备之一,它的作用是()。
单项选择题
A、把计算机中的数据输出到纸张上的设备
B、把纸张上的图片输入到计算机中的设备
C、把计算机中的数据保存到软盘上的设备
D、读取光盘上的信息的设备
31:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、按部就班原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
32:我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。()
推断题
对
错
33:依据自我意识进展理论,生理自我成熟的年龄是()。
单项选择题
A、7岁
B、3岁
C、12岁
D、18岁
34:有目的、有方案、有组织的培育人的活动是()
单项选择题
A、家庭训练
B、社会训练
C、学校训练
D、现代训练
35:下列选项中,关于Excel的表述,正确的是()。(2013年上半年真题)
单项选择题
A、图表必需和生成该图表的数据存储在同一张工作表中
B、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存
C、工作表的名称应由文件名决定
D、允许工作簿中包含多个工作表
36:个体的实践活动体系中其次层次的活动是个体的()。
单项选择题
A、评价活动
B、感知活动
C、心理活动
D、交换活动
37:班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()
单项选择题
A、发觉学习
B、合作学习
C、观看学习
D、有意义学习
38:品德心理结构中最具有动力颜色的成份是()
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
39:训练心理学是()的一种,是心理学与训练学的交叉学科。
单项选择题
A、自然学科
B、一般心理学
C、应用心理学
D、理论心理学
40:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。
单项选择题
A、自主性原则
B、趣味性原则
C、实践性原则
D、全面性原则
41:学习迁移产生的客观必要条件是()。
单项选择题
A、同学的智力水平
B、学习的理解巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
42:训练心理学的性质()
多项选择题
A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、是理论与应用相结合的独立学科
C、是自然科学
D、是社会科学
E、上述说法都不对
43:老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
44:合理地组织复习的方法有准时复习、()。
多项选择题
A、适当的超额复习
B、强化复习
C、突击记忆
D、合理复习
45:()是教学商量中最重要的商量方法。
单项选择题
A、教学试验
B、教学观看
C、教学调查
D、教学问卷
46:职业道德的特征有()。
多项选择题
A、系统性
B、科学性
C、稳定性
D、具体性
E、适用性
47:有商量表明,儿童学习书面语言的关键期是()。
单项选择题
A、2岁
B、3岁
C、4~5岁
D、10岁
48:更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于()。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、内向型
D、外向型
49:授权性规章的表述词是()
多项选择题
A、应当
B、不得
C、有权
D、可以
E、必需
50:奠定儿童人格和心理健康基础的是()。
单项选择题
A、社会
B、家庭
C、学校
D、老师
51:班级活动的主要形式是()
单项选择题
A、小组活动
B、集体活动
C、个别训练
D、主题班会
52:有的同学平常易受示意,屈从于权威,依据他人的看法办事,不擅长面对紧急状况,这类同学的性格类型属于()。
单项选择题
A、场依存性占优势
B、场独立性占优势
C、情感型
D、内倾型
53:学校阶段是进展同学共性()。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、格外重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
54:在我国,学校教学的基本组织形式是[]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
55:学校训练心理学的商量对象是()。
单项选择题
A、学校训练中教与学的心理活动
B、学校训练中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、学校训练中人的本性及其转变的规律
D、以上答案都不正确
56:启发式是一种教学方法。()
推断题
对
错
57:教学就是老师对同学的训练活动。()
推断题
对
错
58:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、有用主义课程理论
D、结构主义课程理论
59:班级管理的特点是()。
多项选择题
A、规范的强制性
B、目的的训练性
C、过程的统一性
D、内容的广泛性
E、对象的不成熟性
60:配置性评价,又称预备性评价,一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。()
推断题
对
错
1:答案错误
解析
2:答案正确
解析商量证明,学习策略及元认知策略具有广泛的迁移性,它们能提高学习者迁移的意识性。
3:答案D
解析由训练学常识可知,我国历史上,荀子将老师纳入“天、地、君、亲”序列
4:答案错误
解析系统暂无解析
5:答案B
解析
6:答案D
解析
7:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是Ctrl+End。
8:答案C
解析人文训练和科学训练都对人的进展有很大影响,不能厚此薄彼,应当共同进展。
9:答案C
解析匹配题是另一种可供应多种选择的考试形式。它的形式简洁,能够有效地测量同学对学问联系的把握状况,且易于计分。
10:答案B
解析
11:答案正确
解析
12:答案D
解析教学事项中的支配挨次是:1、引起同学留意。2、提示教学目标。3、唤起从前阅历。4、呈现教学内容。5、供应学习指导。6、呈现学习行为。7、适时赐予反馈。8、评定学习结果。9、加强记忆与学习迁移。(本解析由张恩凯供应)
13:答案C
解析此处是由where引导的宾语从句,作findout的宾语,where在从句中作地点状语。
14:答案C
解析
15:答案C
解析
16:答案C
解析班集体的正常秩序是维持和把握同学在校生活的基本条件,是老师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及确定的生活节律。
17:答案C
解析老师把数学运算用馒头来演示,属于理论联系实际原则。
18:答案正确
解析见大纲对学问本身简洁程度的划分。
19:答案B
解析
20:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】媒体在教学中的作用分为:(1)供应事实,建立阅历;(2)创设情境,引发动机;(3)举例验证,建立概念;(4)供应示范,正确操作;(5)呈现过程,形成表象;(6)演绎原理,启发思维;(7)设难置疑,引起思辨;(8)呈现事例,开阔视野;(9)欣赏审美,陶冶情操;(10)归纳总结,复习巩固;(11)其他(包括突出、强化教学重点,突破、化解教学难点等)。题干所述即为供应示范,便于同学仿照动作。
21:答案错误
解析
22:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】依据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早.从而可得小杨回来最晚,所以选A。
23:答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯供应)
24:答案A
解析题干中“教人发觉真理”而非“奉送真理”,体现了老师教学过程的启发性特点。
25:答案B
解析班级的组织管理,是通过各种活动实现的,组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。依据班级活动的时间分布.可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。班主任训练工作的重点应放在日常性班级活动管理上。故选B。
26:答案错误
解析教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区分:一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
27:答案D
解析影响学习迁移的因素有很多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学习者的分析与概括力气,学习者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学习材料的相像性,学习情境的相像性,老师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。
28:答案B,C,D
解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。
29:答案错误
解析
30:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】打印机是用法较多的输出设备之一,它的基本作用是把计算机中的数据输出到纸张上的设备。
31:答案D
解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
32:答案正确
解析
33:答案B
解析
34:答案C
解析
35:答案D
解析Excel工作簿中包括许多个工作表,用户可以通过单击窗口下方的工作表标签来激活不同的工作表。
36:答案C
解析
37:答案C
解析
38:答案B
解析
39:答案C
解析
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