黑龙江省伊春市伊美区第二中学2021下学期高一年级期末考试物理试卷

黑龙江省伊春市伊美区第二中学2019－2020学年下学期高一年级期末考试物理试卷（考试时间90分钟，满分100分）一、选择题（本大题共10小题，共50分。其中1——7小题只有一个选项是正确的，8—10小题有多个选项是正确的，全对得5分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分。）1、下列关于单位的说法中正确的是（）在公式中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位B国际单位制中力学基本单位是米、克、秒C牛顿是国际单位制中的基本单位，D加速度的单位是，是由m、s两个基本单位组合而成的2、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A控制变量B理想模型C等效代替D科学假说3、如图所示，物体A和B叠放在水平地面上，此时地面受到的压力的施力物体是AAB地面CBDA和B4、下列关于力的说法正确的是（）A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力C有一定距离的磁铁间有相互作用力，说明力可离开物体而独立存在D力的大小可以用天平测量5、如图所示，质量均为m的A、B两球用轻弹簧连接，A球用细线悬挂起来，两球均处于静止状态。如果将悬挂A球的细线剪断，此时A、B两球的瞬时加速度（）A为2g，为0B和均为gC为0，为2gD和均为6、在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是（）A．研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的弧旋球B．考查奥运会冠军王军霞在万米长跑中的速度C．观察跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的动作D．研究一列火车通过某一路标的时间7、如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上，若将斜面的倾角θ减小一些，下列说法正确的是（）A斜面体对物体的支持力减小B斜面体对物体的摩擦力减小C水平面对斜面体的支持力减小D水平面对斜面体的摩擦力减小8、关于几个力与其合力，下列说法正确的是（）A．合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同B．合力与原来那几个力同时作用在物体上C．合力的作用可以替代原来那几个力的作用D．求几个力的合力遵循平行四边形定则9、下面关于加速度的描述中正确的是（）A．列车启动时的速率为零，而加速度不为零B．匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度很大C．加速度逐渐减小时，物体一定在做减速运动D．加速度与运动方向相同时，物体一定在做加速运动10、如下图所示，甲、乙、丙、丁四个质量、形状相同的斜面体放在水平面上固定不动，另有四个质量相同的小物块放在斜面顶端，已知小物块与斜面的接触面均粗糙．甲中物块匀加速下滑，乙中物块匀速下滑，丙中物块匀减速下滑，丁中物块静止在斜面上．则关于小物块受到的摩擦力及摩擦力的方向，下列说法正确的是（）甲乙丙丁A．甲、乙、丙、丁中四个物块受到的摩擦力都为滑动摩擦力B．甲、乙、丙中物块受到的摩擦力都为滑动摩擦力，丁为静摩擦力C．甲、乙、丙、丁中四个物块受到的摩擦力的方向均沿斜面向上D．甲、乙、丙中物块受到的摩擦力方向均沿斜面向上，丁中物块所受摩擦力方向沿斜面向下二、实验题（16分）11、（6分）在做“验证力的平行四边形定则”实验时，如图甲所示．A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳；图乙是同一次对比实验在白纸上根据实验数据画出的图，其中F是由平行四边形定则画出的合力，F′是由实验直接得到的合力．（1）本实验主要采用的科学方法是______（填选项前的字母）A理想实验法

B等效替代法

C建立物理模型法（2）在同一对比实验的两次操作中，O点位置______．（选填“可以”或“不可以”）变动，F与F′中方向一定沿AO方向的是______．12、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”试验中：（1）以下实验操作，正确的是（）。A．平衡摩擦力时，应将空砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上，让细线与长木板平行B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力D．实验时，应先释放小车，再接通电源（2）为了探究小车（包括里面所装钩码）总质量M一定时，加速度a与合力F的定量关系，需要在砝码盘里面添加砝码来改变小车所受到的合力．砝码质量m和小车总质量M分别选取下列四组值：A．M＝500g，m分别为50g、70g、100g、125gB．M＝500g，m分别为20g、30g、40g、50gC．M＝200g，m分别为50g、70g、100g、125gD．M＝200g，m分别为30g、40g、50g、60g若其它操作都正确，那么应该选用组值（选填字母代号）进行实验时的实验误差较小．（3）如图是实验中得到的一条已打点的纸带，纸带上的A、B、C、D、E、F、G均为相邻计数点，已知打点计时器的打点周期为，相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出，相邻计数点之间的距离已标注在图上，则小车运动的加速度大小a＝m/s2，打C点时的速度大小vC＝m/s．（以上结果都保留2位有效数字）．（4）某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大。他所得到的a－F关系是右图中的哪根图线（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）。（）三算本共题共分解应出要的文字程和的演步只出答案不得有计算案中必须确出值单）13、（12分）从深为45m的矿井口静止释放一个小球，不计空气阻力，取g＝10m/s2试求：小球经多长时间落到井底；小球落到井底时的速度大小；小球在最后1s内的位移大小。14、（10分）如图所示，斜绳（与水平方向夹45°），绳抗拉能力足够强，三绳系于O点，m＝10kg，问：各绳均不断时，绳AO，绳BO的拉力大小15、（12分）质量为20kg的小孩坐在2kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的100N的拉力拉雪橇，他们一起沿水平地面向前做匀速直线运动。（g＝10m/s2，sin37°＝，cos37°＝）（1）雪橇对地面的压力大小；（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小；（3）若拉力变为140N，则小孩和雪橇的加速度多大

【试题答案】1—10DBCAABBACDADBC11、（1）B；（2）不可以；F′。12、（1）BC（