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文档简介
祝各位通过考试第页带岭中学教师招聘2023年考试真题及答案解析1:德育是实现训练目的的条件和保证。()
推断题
对
错
2:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?()
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经受过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
3:()学习理论认为学习是同学建构自己的学问的过程,同学是信息意义的主动建构者。
单项选择题
A、建构主义
B、认知—结构
C、信息加工
D、尝试—错误
4:传统训练与现代训练的根本区分在于()。
单项选择题
A、重视高尚品德的培育
B、重视实践力气的培育
C、重视创新力气的培育
D、重视劳动品质的培育
5:授课不行缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
6:“私德训练”的核心是()
单项选择题
A、家庭美德训练
B、尊老爱幼训练
C、做人处事训练
D、交往礼仪训练
7:在权威指令、群体气氛压力下,个体放弃自己的看法而实行与大多数人—致的行为是()
单项选择题
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
8:同学学问阅历的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。()
推断题
对
错
9:把课程用于训练科学的特地术语,始于训练家()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
10:文化是活的生命。长期的生命力有赖于其影响力,而社会大众的宠爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出()。
单项选择题
A、受到大众宠爱的文化就会有影响力和长期的生命力
B、不受大众宠爱的文化就没有长期的生命力
C、文化没有影响力就不会受到社会大众的宠爱
D、只有具备了长期的生命力,才可能会受到社会大众的宠爱
11:训练的社会功能是训练的基本功能,是核心功能;训练的个体功能是其衍生功能。()
推断题
对
错
12:在新学问与认知结构中的原有概念,既非类属关系又非总括关系时产生的学习,称作()
单项选择题
A、上位学习
B、命题学习
C、并列结合学习
D、下位学习
13:“闻一知十”属学习中的()现象
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、迁移
D、制造性
14:“弟子不必不如师,师不必贤子弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今训练的启示是()。
单项选择题
A、教学相长。相互敬重
B、乐教善教,讲究教法
C、严于律己,为人师表
D、有教无类,教书育人
15:常见的抑制剂有()
多项选择题
A、苯丙胺类
B、巴比妥酸盐
C、GHB
D、安定药
E、酒精
16:老师的表率作用主要表现在()
单项选择题
A、言行全都
B、衣着洁净
C、举止端庄
D、谈吐文雅
17:学校训练的任务是进展同学的智力,具体指进展同学的()
多项选择题
A、留意力
B、观看力
C、记忆力
D、思维力气
E、想象力
18:人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于()
单项选择题
A、运动记忆
B、形象记忆
C、心情记忆
D、规律记忆
19:体育方面的球类、体操、田径属于()。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
20:在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的()。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、安德森
21:()可用来考查同学对学问的回忆,且可将同学的猜想可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
22:小班教学体现训练公正,保证教学质量,在实施中应留意()。
多项选择题
A、老师包班而不分科任教
B、因材施教
C、同学机会均等¤♀
D、责任明确
E、分层管理
23:柯尔伯格商量道德接受的是()
单项选择题
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法
24:当Excel中图表的数据源发生转变时,下列关于图表转变的捕述,正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、不跟随转变
B、会自动更新
C、需要手动更新
D、不受任何影响
25:下列选项中,又称为“沈阳事变”的是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、一二八事变
B、七七事变
C、八一三事变
D、九一八事变
26:学校与家庭联系的形式包括()
多项选择题
A、相互访问
B、通讯联系
C、召开家长会
D、举办家长学校
E、在学校中组织家长委员会
27:老师的最基本条件是()。
单项选择题
A、担当训练教学职责
B、以教书育人为使命
C、特地从事某一学科的教学
D、具备相应的专业学问
28:情境训练学由三个维度组成,下列选项中不属于其要素的是()
单项选择题
A、理论线索
B、从实践到理论的线索
C、技术操作线索
D、情境线索
29:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、主动主动地把握社会的和个体的阅历的过程。
单项选择题
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
30:加涅认为,同学智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规章和高级规章五个层次。
单项选择题
A、学问运用
B、学问领悟
C、综合分析
D、具体概念
31:在看法和品德的形成过程中,对榜样的仿照属于哪个阶段?()
单项选择题
A、依从
B、认同
C、同化
D、内化
32:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()
推断题
对
错
33:一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
34:个体对自己的心理特点、人格特征、力气及自身社会价值的自我了解与自我评价称为()
单项选择题
A、自我意识
B、自我认识
C、自我体验
D、自我凋节
35:我国现行学制属于【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
36:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
37:同学学会了如何学习,就会使后继的学习效率提高,这是()。。
单项选择题
A、策略迁移
B、普遍迁移
C、具体迁移
D、横向迁移
38:《未成年人爱惜法》中对未成年人的爱惜有()
多项选择题
A、国家爱惜
B、社会爱惜
C、学校爱惜
D、家庭爱惜
E、司法爱惜
39:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定作用。()
推断题
对
错
40:极力提倡用法发觉法的人是()
单项选择题
A、杜威
B、布卢姆
C、布鲁纳
D、罗杰斯
41:依据下列材料,请回答{TSE}题:王老师要求同学值日的时候把放在角落的痰盂洗干净,并对同学讲解并描述了保持教室卫生对大家的好处。但是同学麻木不仁。于是,王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后,王老师惊诧的发觉班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁,利用班会和同学商量了群体与个体的关系,同学们商量得热火朝天。从今后,王老师再也没有为班级卫生操劳。{TS}该案例中,王老师用了什么方法转变了同学的看法和行为?()
多项选择题
A、树立榜样
B、价值辨析
C、强化与惩处
D、群体商定
42:训练本身不是一种文化现象。()
推断题
对
错
43:对合作学习的评价应当以团体成绩为主。()
推断题
对
错
44:组织教学仅仅是在上课开头时进行的。()
推断题
对
错
45:遗传素养是人身心进展的()。
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质因素
D、内部因素
46:商量表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
47:建立老师威信的途径有()。
多项选择题
A、培育自身良好的道德品质
B、培育良好的认知力气和性格特征
C、给同学以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做同学的伴侣与知己
48:()年,训练部印发了《基础训练课程改革纲要(试行)》的通知,大力推动基础训练课程改革,调整和改革基础训练的课程体系、结构、内容,构建符合素养训练要求的新的基础训练课程体系。
单项选择题
A、1999
B、2001
C、2002
D、2003
49:同学做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了猛烈的内心体验,这种体验称为()
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、道德情感
50:老师职业是促进个体()的职业。
单项选择题
A、自然化
B、现实化
C、社会化
D、自由化
51:世界上第一个创立十二平均律学说的是()。
单项选择题
A、顾炎武
B、巴赫
C、梅尔生
D、朱载堉
52:一个优秀同学班集体的形成,一般要经过以下几个阶段:()
多项选择题
A、组建阶段
B、形核阶段
C、形成阶段
D、进展阶段
E、固阶段
53:教学评价是对学习结果的客观描述。()
推断题
对
错
54:下列哪种现象不属于迁移()。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
55:通过确定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。
单项选择题
A、挺直强化
B、自我强化
C、负强化
D、替代强化
56:班级、少先队属于()。
单项选择题
A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、格外群体
57:性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合,依据个体的社会生活方式,可分为()
多项选择题
A、理论型
B、经济型
C、审美型
D、社会型
E、权力型
58:“杯弓蛇影”是一种什么现象()
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、行为强化
59:训练心理学是心理学与训练学的交叉学科,它是一般心理学原理在训练中的运用。()
推断题
对
错
60:一般说来,假如一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。
单项选择题
A、超常
B、弱智
C、中下
D、中等
1:答案正确
解析
2:答案C,D
解析
3:答案A
解析略。
4:答案C
解析依据训练学理论,现代训练与传统训练的根本区分在于是否重视创新力气的培育。
5:答案A,B,C,D
解析
6:答案A
解析
7:答案B
解析
8:答案错误
解析同学的思想道德和学问阅历是两个不同的身心进展方面,两者有确定的联系,但并不是成正比例关系。思想道德水平的凹凸主要表现在道德行为的提高,而不是道德认识的提高。(本解析由张恩凯供应)
9:答案B
解析
10:答案B
解析由题干其次句可知,“影响力”是“长期的生命力”的必要条件,而“社会大众的宠爱”是“影响力”的必要条件。即可推出“社会大众的宠爱”是“长期的生命力”的必要条件,故B项正确。A、C、D三项都将“社会大众的宠爱”当成充分条件,故错误。
11:答案错误
解析
12:答案C
解析
13:答案C
解析
14:答案A
解析
15:答案B,C,D,E
解析
16:答案A
解析
17:答案A,B,C,D,E
解析
18:答案D
解析
19:答案C
解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
20:答案A
解析
21:答案D
解析填空题猜想的可能性较低。
22:答案A,C
解析略。
23:答案B
解析皮亚杰商量道德接受的是对偶故事法;柯尔伯格商量道德接受的是两难故事法。(本解析由张恩凯供应)
24:答案B
解析在Excel工作表数据区域中的数据发生转变时,相应的图表会随着数据源同步转变而自动更新。
25:答案D
解析九一八事变,又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等。
26:答案A,B,C,D,E
解析
27:答案D
解析
28:答案B
解析
29:答案C
解析我国著名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、主动主动地把握社会的和个体的阅历的过程。因此,答案选C。
30:答案D
解析
31:答案B
解析
32:答案错误
解析
33:答案B
解析
34:答案B
解析
35:答案C
解析
36:答案B
解析
37:答案B
解析略。
38:答案B,C,D,E
解析
39:答案正确
解析
40:答案C
解析
41:答案A,B
解析
42:答案错误
解析训练本身是一种格外的文化现象。训练具有双重文化属性:一方面表现在它是传递和深化文化的手段,这时它与文化构成内容和形式的关系;另一方面它的实践本身又体现着文化的特质,成为文化的本体。
43:答案正确
解析
44:答案错误
解析
45:答案C
解析遗传素养是人身心进展的物质前提,并不起决定作用。
46:答案D
解析【解析】遗忘曲线商量表明,遗忘的进程是不均
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