生物必修一细胞的增殖

生物必修一细胞的增殖第1页/共81页一、细胞不能无限长大知识网络细胞不能无限长大限制因素：细胞表面积与体积关系(相对表面积)细胞核（DNA）与细胞质之比(核质比)二、细胞通过分裂进行增殖细胞分裂方式有丝分裂（主要）无丝分裂减数分裂体细胞分裂方式生殖细胞分裂方式细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞质与外界环境之间物质交换的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。细胞核是细胞的控制中心，细胞太大，使细胞核的负担过重。第2页/共81页三、有丝分裂1、有丝分裂各时期特点膜仁重现两体失染色体到达两极，解旋为染色质细丝。“平分”点裂均分到两极着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，在纺锤体的索引分别移向两极。“分裂”赤道板上排整齐染色体的着丝点排列在赤道板上。“排中”膜仁消失现两体染色质螺旋化，缩短变粗成染色体，“浓缩”D复蛋合成单体DNA的复制和有关蛋白质的合成，“复制”记忆口诀染色体变化细胞周期分裂间期前期中期后期末期分裂期第3页/共81页2、动、植物细胞有丝分裂的比较植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心体复制有中心体复制前期由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞分隔为两个子细胞细胞膜从细胞的中央向内凹陷，将细胞缢裂成两部分相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同不同点第4页/共81页四、有丝分裂的意义将亲代细胞的染色经过复制（实质为DNA复制）后，精确地平均分配到两个子细胞中。在细胞亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。五、无丝分裂特点：没有出现纺锤丝和染色体的变化。第5页/共81页

连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂分裂完成时为止，为一个细胞周期。分裂间期：分裂期：一次分裂开始到分裂结束。包括前、中、后、末四个时期。1、细胞周期的概念：在一次分裂之后到下一次分裂之前。物质准备阶段。连续分裂的细胞都有细胞周期。考点1：细胞周期的顺序及表达方式第6页/共81页2、细胞周期的表达方式乙→乙c→e第7页/共81页思考判断：

1、下图是连续分裂的一个细胞的几个不同时期，一个完整的细胞周期是指_____其中代表细胞分裂后期的是图中的____段。b～gef2、右图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间下列说法正确的是（）Ａ．甲乙的过程表示分裂间期Ｂ．乙甲的过程表示分裂期Ｃ.一个细胞周期是指甲甲的全过程Ｄ.一个细胞周期是指乙乙的全过程D第8页/共81页3、有丝分裂各期的主要特点（以植物为例）：1)分裂间期②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态①特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成核膜核仁染色质着丝点G1期：RNA和蛋白质的合成。S期：DNA复制。G2期：RNA和蛋白质的合成，为纺锤丝形成作准备。第9页/共81页前期特点①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体2)分裂间期（M期）第10页/共81页中期①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。第11页/共81页染色体纺锤丝纺锤体着丝点姐妹染色单体赤道板（与纺锤体中轴相垂直的平面）子染色体第12页/共81页后期①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极第13页/共81页末期①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁第14页/共81页4、有丝分裂各时期特点膜仁重现两体失染色体到达两极，解旋为染色质细丝。“平分”点裂均分到两极着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，在纺锤体的索引分别移向两极。“分裂”赤道板上排整齐染色体的着丝点排列在赤道板上。“排中”膜仁消失现两体染色质螺旋化，缩短变粗成染色体，“浓缩”D复蛋合成单体DNA的复制和有关蛋白质的合成，“复制”记忆口诀染色体变化细胞周期分裂间期前期中期后期末期分裂期第15页/共81页考点2：染色体的组成和形态复制一个染色体含一个DNA，不含染色单体。一个染色体含两个DNA，两个姐妹染色单体。一个染色体一个染色体着丝点染色体臂姐妹染色单体染色体数=着丝点数第16页/共81页考点3：有丝分裂中染色体、DNA的数量与染色单体的关系和变化规律间期前中期后期末期子细胞染色体染色单体DNA2N0→4N2N→4N2N4N4N4N04N2N02N2N02N第17页/共81页DNA、染色体、染色单体的变化曲线DNA染色单体染色体第18页/共81页考点4：动、植物细胞有丝分裂的比较植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心体复制有中心体复制前期由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞分隔为两个子细胞细胞膜从细胞的中央向内凹陷，将细胞缢裂成两部分相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同不同点第19页/共81页考点5：细胞器与细胞有丝分裂的关系细胞器关系线粒体为DNA复制和蛋白质的合成提供能量核糖体蛋白质合成的场所。分裂旺盛的细胞中，游离的核糖体较多中心体产生星射线形成纺锤体，牵引染色体移动高尔基体植物细胞有丝分裂末期，参与细胞壁的形成第20页/共81页考点6：观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验原理：高倍镜—染色体—细胞有丝分裂过程各细胞的分裂是独立的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。染色体易被碱性染料（如龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液）着色。方法步骤：

1.洋葱根尖的培养

2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片

3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍后高倍

4.绘图(中期)第21页/共81页过程方法时间目的解离根尖2-3mm，盐酸和酒精混合液（1∶1）3-5min使组织中的细胞相互分离开来漂洗根尖酥软，清水10min防止解离过度染色龙胆紫或醋酸洋红液3-5min使染色体着色制片所根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一片载玻片，用拇指轻压载玻片使细胞分散开，有利于观察装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片第22页/共81页第23页/共81页分裂间期分裂中期分裂前期讨论：

1.你视野中哪一期细胞最多？为什么？

2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？第24页/共81页1.高等植物细胞有丝分裂过程中，下列直接参与活动的细胞器有（）①线粒体②叶绿体③高尔基体④内质网⑤核糖体⑥中心体

A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥A2.有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量之比为1：2：2时所处的分裂期应是（）

A.前期和末期B.前期和中期

C.后期和末期D.中期和后期B考点演练第25页/共81页3.某生物体细胞有丝分裂中期含有染色单体数44条，那么该生物的体细胞中染色体的实际个数是（）

A.44B.88C.22D.11C4.观察马蛔虫受精卵装片时，辨认染色体数目的最佳时期是（）

A.前期B.中期C.后期D.末期B5.下列哪一项叙述足以表明动物细胞正在进行有丝分裂（）

A.核糖体活动加强B.线粒体产生大量能量

C.中心体发出星射线D.高尔基体数明显增加C第26页/共81页6.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处是（）①纺锤体形成方式不同②染色体复制方式不同③DNA数量变化规律不同④形成子细胞的方式不同

A.①③B.②④C.①④D.②③C第27页/共81页

8.下图是具有6条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图回答：

(1)图B所示分裂的时期是____，其判断的依据是______________________________.(2)一个细胞中DNA分子数与染色体数相同的是_____.(3)染色体数目加倍发生在___图。（4）在分裂过程中，染色体发生的一系列形态和活动都是与_____________________________________相适应的。染色体的活动决定于_______的作用。（5）观察染色体形态数目的最佳时期是___图。前期染色体散乱地分布在纺锤体中央ABCDC、DD染色体、DNA平均分配到两个子细胞中纺锤体A第28页/共81页

9.右图是细胞核中DNA含量在细胞周期中的变化情况，请回答：（1）线段BC属于___期。（2）CD段属于____期。（3）图中的第二个细胞周期指的是_____段。（4）染色体的出现和消失分别发生在_______段。DNA和染色体的加倍分别发生在_______段。（5）子细胞与亲代细胞的染色体数的关系是______，其原因是亲代细胞的染色体经_________________________________。间分裂E～HⅡ、ⅤⅠ、Ⅳ相同的复制加倍后再平均分配到两个子细胞中第29页/共81页10.下列哪组结构能在高等动物同一个细胞周期的同一时期被发现（）

A．细胞板、中心体B．细胞板、星射线

C．染色体、染色质D．纺缍体、中心体11.在细胞分裂的过程中，纺锤体的作用是（）

A．形成细胞板B．使染色质变成染色体

C．形成细胞核

D．牵引染色体平均分配到两个子细胞中去DD12.有关细胞分裂的叙述，不正确的是（）

A．细胞分裂周期包括分裂间期和分裂期

B．分裂间期的时间比分裂期的时间要长

C．分裂间期的细胞数目比分裂期的细胞数目多

D．在细胞分裂的间期，没有染色单体D第30页/共81页13.下列关于有丝分裂的说法，正确的是（）

A.细胞有丝分裂中期的特征之一是出现了赤道板

B.从进化角度上看，有丝分裂是从减数分裂演变而来的

C.有丝分裂实现了遗传物质的平均分配，这里的“遗传物质”不包括细胞质的DNAD.细菌细胞无中心粒，所以在进行有丝分裂时由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体14.基因型为Ee的细胞，经过有丝分裂后形成的两个子细胞，其基因型（）

A．一个为E另一个为eB．两个都是EC．两个都是eD．两个都是EeCD第31页/共81页15.在细胞有丝分裂过程中，母细胞遗传物质向子细胞的分配状况是（）

A.两个子细胞获得的核物质是均等的，但核基因的组合类型可能不同

B.每个子细胞（植物）获得的质体数量不等，但均含有三种质体

C.母细胞的线粒体向两个子细胞的分配是随机的

D.变形虫细胞中含有的DNA复制后平均分配到两个子细胞C第32页/共81页16、右A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：⑴C图表示的是动物细胞还是植物细_________。理由是:a_________________________；

b__________________________________。植物细胞具细胞壁纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝构成第33页/共81页⑵A图细胞处于___期，处于该时期的细胞的主要变化是____________________________________________。图中共有染色体__条，DNA分子__个，染色单体___个，该种类的生物体细胞中含有染色体___条。16、右A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：后着丝点分裂，染色体分成的两组子染色体分别两极移动8804第34页/共81页⑶B图是_______细胞，细胞中含染色体_____条，

DNA分子_____个，该细胞有丝分裂的结果是形成____个子细胞，每个子细胞中染色体数目有

______条。16、右A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：动物8824第35页/共81页17、处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞可能处于哪个时期（）

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期A、B第36页/共81页18、在动物细胞有丝分裂中期，若从显微镜中观察可见染色体的排列情况是下面哪个图（）A第37页/共81页第38页/共81页二、细胞的分化、癌变、衰老和凋亡考点1：细胞分化考点2：细胞全能性考点3：细胞衰老考点4：细胞的癌变特征与机理考点5：细胞的凋亡、坏死与癌变的比较考点6：细胞衰老和凋亡与人体健康的关系返回考点7：干细胞及其在医学上的应用第39页/共81页知识网络细胞正常分裂分化组织器官系统生物体致癌因子作用癌细胞特征诱因机理预防特征正常生命现象细胞衰老原因细胞全能性概念原因第40页/共81页第41页/共81页考点1：细胞分化在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。1、细胞分化的概念：持久性：细胞分化是一种稳定性的变化，贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度。

2、细胞分化的特点：普遍性：普遍发生在生物体的生长、发育的过程中，是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。

不可逆性：一般说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。

遗传物质未发生变化。第42页/共81页小肠上皮细胞血红细胞神经细胞肌肉细胞上皮细胞细胞分裂（有丝分裂）细胞分化3、图解各方面相同的细胞首先出现化学成分上的不同，如酶的不同形态、结构和生理功能上的不同（染色体数、核DNA彼此相同）第43页/共81页4、细胞分化的遗传学基础（分化的原因）：细胞分化的过程中，细胞内遗传物质没发生变化，但遗传物质的表达不同（基因选择性表达的结果）。5、细胞分化的结果产生不同的组织和器官。6、细胞分化的意义：细胞分化是生物个体发育（组织器官形成）的基础。第44页/共81页7、细胞细胞分裂和细胞分化比较：细胞分裂使细胞的数量增多，是生物体生长的基础。细胞分化形成不同的细胞，构成不同的组织，是生物体发育的基础。细胞分裂细胞分化不同细胞数量形态结构功能相同点联系增加相同不变差异遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程第45页/共81页考点2：细胞全能性

已经分化了的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，称为细胞的全能性。由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体，携带着本物种固有的DNA分子（全部的遗传信息）。1、细胞全能性概念：第46页/共81页1958年美国斯图尔德的实验（组织培养）：胡萝卜韧皮部细胞含植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中新的细胞群细胞分化新的胡萝卜植株外植体愈伤组织胚状体2、植物细胞的全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。第47页/共81页芬兰多塞特母绵羊苏格兰黑面母绵羊电激融合多利细胞重组胚胎移植苏格兰黑面母绵羊“多利”的身世3、动物细胞的全能性高度分化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制，但细胞核仍然保持这种全能性。动物和人体内仍保留少数具有分裂和分化的能力的细胞，叫干细胞。4、动物干细胞干细胞是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官和人体的潜在功能，医学界称之为“万用细胞”。第48页/共81页干细胞类型：

1、全功能干细胞：可直接克隆人体；

2、多功能干细胞：可直接复制各种脏器和修复组织。人类寄希望于利用干细胞的分离和体外培养，在体外繁育出组织或器官，并最终通过组织或器官移植，实现对临床疾病的治疗。

3、专功能干细胞：如:造血干细胞，它能产生红细胞、白细胞和血小板。

皮肤干细胞，它能产生各种类型的皮肤细胞。

神经干细胞，移植是修复和代替受损脑组织的有效方法,能重建部分环路和功能。

第49页/共81页5、全能性与细胞分化程度的联系1）细胞全能性是植物组织培养的理论基础。2）一般情况下，分化程度越高，全能性越低。二者呈负相关。同一生物体内细胞的全能性的高低为：受精卵＞生殖细胞＞体细胞；增殖细胞＞停止增殖细胞。第50页/共81页1.利用甲母羊的乳腺细胞的细胞核与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞，成功培育了“多利”羊。下列说法错误的是（）

A.高度分化的体细胞的细胞核具有全能性

B.细胞核内含有该物种的全套遗传物质

C.“多利”羊的特征与甲母羊几乎相同

D.“多利”羊的特征与乙母羊几乎相同D考点演练第51页/共81页2.植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定的培养基中培养，获得了许多完整的植株，此过程依据的原理和技术分别是（）

A.细胞分裂和细胞工程

B.细胞分化和基因工程

C.细胞的全能性和组织培养

D.花药离体培养和单倍体育种C第52页/共81页3.有关细胞分化的叙述，不正确的是（）

A.细胞分化不能使细胞的数量增多

B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和功能的变化，源于细胞内化学物质的改变

C.细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定，不能逆转

D.动物细胞不具有发育成完整新个体的潜能D第53页/共81页4.乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层，乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是（）

A.唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因

B.乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因

C.两种细胞都有合成乳蛋白和唾液淀粉酶的基因

D.两种细胞中相关基因选择性的表达D第54页/共81页

5.右图示某种植株的形成层细胞通过无菌操作接入试管后在一定条件下形成试管苗的培育过程，已知该植株有10对染色体。请回答：（1）愈伤组织是形成层细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，在愈伤组织的培养过程中，必须从培养基中获得__________和小分子有机物。（2）试管苗的细胞核中有_____个DNA

（3）该试管苗的形成经历了________________

__________________等几个过程。水、无机盐形成层愈伤组织试管苗20细胞分裂、细胞分化、组织器官的形成、新个体的形成第55页/共81页

4.右图是美国科学家的实验，请据图分析：（1）分离出来的单个细胞成为细胞团是通过________来完成的；细胞团在发育成胚状体和新植株的过程中，细胞的形态、结构和功能逐渐向不同方向变化，这种现象称_______。（2）该实验说明植物细胞具有________。（3）根据该实验推测，一个动物细胞是否能培养成一个完整的个体？原因是？_______________________________________________有丝分裂细胞分化能。动物细胞的细胞核也具有该物种的全套遗传物质全能性第56页/共81页考点3：细胞衰老

1、个体衰老与细胞衰老的关系个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。对于单细胞生物，细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物每时每刻都有细胞在衰老、死亡，同时又有新增的细胞来补充它们。因此，多细胞生物的细胞衰老死亡和个体的死亡并不是同步的。2、细胞衰老的特征①形态上的变化：水分减少，细胞萎缩，体积变小。②结构上的变化：细胞核体积增大，染色质收缩。溶酶体数增加或体积增大，内质网排列无序。③功能上的变化：线粒体数目减少，呼吸速率减慢，酶的活性降低。色素逐渐积累。细胞膜通透性发生改变（通透性增强），使物质运输功能降低。第57页/共81页3、细胞衰老的原因1）自由基学说：生物体内产生的自由基（异常活泼的带电分子或基团，含有未配对电子，表现出高度的反应活泼性）能攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。因此可以破坏细胞膜，也可以引起基因突变，使蛋白质活性下降，细胞发生衰老。2）端粒学说：端粒DNA序列（每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒）在每次细胞分裂后会缩短一截，随着细胞分裂次数的增加，缩短的部分会逐渐向内延伸，使正常基因序列受到损伤，使细胞活动异常。第58页/共81页4、细胞的凋亡

细胞的凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。（受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，也称为细胞编程性死亡。是一种自然的生理过程。）细胞凋亡的意义：①细胞的自我更新，被病原体感染细胞的清除。

②调节多细胞生物体的正常发育。

③维持细胞内环境的稳定。

④抵御外界各种因素的干扰。第59页/共81页细胞的坏死与细胞的凋亡的区别：细胞的死亡是种种不利因素影响下，使细胞的正常代谢活动受损或中断而引起的细胞损伤和死亡。

细胞凋亡则是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，它属于一种正常的自然的生理过程。

非正常死亡细胞内容物释放、炎症

正常死亡

表面有凋亡小体、无炎症第60页/共81页细胞凋亡和细胞坏死的区别第61页/共81页1.检测某一植物组织细胞,发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，该细胞正在（）

A.分化B.分裂C.衰老D.癌变C

2.人的头发基部的黑色素细胞衰老时，头发就会变白。其原因是（）

A.细胞内水分减少

B.细胞内酪氨酸酶活性降低

C.细胞膜通透性降低

D.细胞的呼吸苏联减慢B考点演练第62页/共81页3.下列有关细胞衰老的叙述中，错误的是（）

A.细胞的衰老是一种正常的生命现象

B.衰老细胞的体积缩小，核体积增大

C.衰老细胞的内部物质的交流和信息的传递速度减慢

D.衰老细胞的新陈代谢加快，导致脂褐素等色素的大量积累D第63页/共81页4.下列哪一组是细胞衰老的特征（）①细胞无限分裂②水分减少③畸形改变④酶活性降低⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变

A.①③⑥⑧B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧C5、细胞凋亡是哪项决定?（）A、染色体B、DNAC、基因D、脱氧核苷酸C第64页/共81页6.关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（）①细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的②细胞坏死与细胞凋亡的原理都是一样的③细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控④细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

A.①②③B.②③④C.①③④D.①④D第65页/共81页7、关于个体衰老和细胞衰老的关系，下列说法正确的是：（）A细胞的衰老就是个体的衰老B衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态C年幼的生物体内，细胞都处于衰老状态D从总体上看，个体的衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。D第66页/共81页8、下列有关细胞衰老主要特征的描述，属于结构改变并且是叙述错误的是（）

A细胞膜通透性改变，使物质运输减少B细胞核体积增大，染色质固缩C核孔是离子、水分子等的运输通道D人的衰老细胞萎缩，体积变大D第67页/共81页

9.科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三个小白鼠体内分离出相同部位相同大小的骨骼肌三块，分别为A、B、C，然后测定这三块骨骼肌释放CO2的量，其比例为1.3：1.2：1.0。据此分析：（1）年龄最大的是____，其中CO2的释放量不同可能是细胞内________（细胞器）的功能减弱所致（2）三块骨骼肌细胞内，酶活性最强的是___，物质交换能力最差的是_____。（3）三块骨骼肌细胞内，代谢废物沉积最多的是_____。C线粒体ACC第68页/共81页

1、癌细胞有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。

①能无限增殖（能迅速生长、分裂、无限增殖）；②细胞的形态、结构发生显著的变化（如变成球形）；③细胞膜表面糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低，使之容易分散转移。

恶性增殖的“不死细胞”。形状显著改变的“变态细胞”。黏着性下降的“扩散细胞”。

2、癌细胞的主要特征考点4：细胞的癌变特征与机理第69页/共81页调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，维持机体正常活动必需基因。原癌基因癌基因抑癌基因抑制细胞过度生长、增殖，从而遏制肿瘤细胞形成。致癌因子物理致癌因子化学致癌因子病毒致癌因子正常细胞癌细胞基因突变癌细胞的产生是内外因素共同作用的结果。

3、细胞癌变的原因及其致癌因子癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5-6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，这是一种累积效应。第70页/共81页考点5：细胞的凋亡、坏死与癌变的比较项目细胞凋亡细胞坏死细胞癌变与基因关系受基因控制不受基因控制受突变基因控制细胞膜变化内陷破裂糖蛋白减少，黏着性降低形态变化细胞变圆，与周围细胞脱离细胞外形不规则变化呈球形影响因素受严格的由遗传机制决定的程序调控电、热、冷、机械等不利因素影响分为物理、化学和病毒致癌因子对机体影响对机体有利对机体有害对机体有害第71页/共81页考点6：细胞衰老和凋亡与人体健康的关系1、衰老的控制不仅在细胞内部，同时也与外部环境有密切的关系。良好的外部环境可以延缓细胞的衰老。对人类来说，合理的饮食结构、良好的生活习惯、适当的体育运动和乐观的人生态度等都有益于延缓衰老。2、正常的细胞凋亡可以保证人体的正常发育和身体各个器官功能的正常发挥，而不正常的细胞凋亡会导致许多疾病。肿瘤的发生、自身免疫疾病等与细胞凋亡不足有关，而帕金氏综合症（又称震颤麻痹，是发生于中年以上成人黑质和黑质纹状体通路变性疾病。

）、再生障碍性贫血等与细胞凋亡过盛有关。第72页/共81页1、概念：动物和人体内仍保留少数具有分裂和分化的能力的原始细胞，叫干细胞。干细胞是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官和人体的潜在功能，医学界称之为“万用细胞”。考点7：干细胞及其在医学上的应用2、干细胞有两种分类方法，一是根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成体干细胞。二种是根据干细胞的发育潜能分为三类：全能干细胞、多能干细胞和单能干细胞。胚胎干细胞的发育等级较高，是全能干细胞，而成体干细胞的发育等级较低，是多能或单能干细胞。第73页/共81页干细胞类型：

1)、全功能干细胞：可直接克隆人体；

2)、多功能干细胞：可直接复制各种脏器和修复组织。人类寄希望于利用干细胞的分离和体外培养，在体外繁育出组织或器官，并最终通过组织或器官移植，实现对临床疾病的治疗。

3)、专功能干细胞：如:造血干细胞，它能产生红细胞、白细胞和血小