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第五单元提升练习一、一情况

收缩

袖筒花蕾()①②②①()硬邦邦热乎乎(状苟

晕

染()1.(1)我的心里像装了一只小兔子一样扑腾得非常厉害。的心跳得快要从嗓子里蹦出来了。2.“热天”不仅仅是指季节而是指利于学习知识利于成长的时间、环境等主要指青少年时期。“长”不仅仅指身体的成长年龄的增长体重的增加还要看知识的积累认识的提高对时间的珍惜对机遇的把握,力学习。3.ABD()√√√√√二、1.稻秧甘蔗

高起来水长

瀑布长

河也是一天一天地变宽变深2.(1)热不大谷秀割谷喂老牛(3)先立本三、一)“说来也怪……挂满了珍珠玛瑙。”∥“可雨点要是淋在……打在雨衣上的事。”2.ABCD3.短文写“雨后美景”是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点淋在雨衣上出现更美的情景。()1.BD

2.不能。因为“扑打”写出麦浪翻滚的气势“涌”描写麦浪翻滚的动态情景准确生动。3.ABCD4.比喻。形象生动地写出了春秋两季的色彩特点。5.示例范成大的《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。四、提这是一次以描写人物心情为主的作文。习作要求从所提供的词语中任选一作为本次习作的中心意思。写作之前先想一想你的生活经历中发生的哪一件事情最能与所有提供的词语相吻合这件事的前因后果是怎样的。写作的时候想一想哪些事例可以为中心意思服务就把这些环节作为重点来写人物的心理描写是这篇文章中必不可少的部分可通过直接表白或

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