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文档简介

粗大运功能测试(项)报告姓

性:

年:出体重:KG家姓名:项目(区仰卧位和俯卧位A坐位B爬与跪C站与立D行走与跑跳E

孕:周住:结果(原始分

检日期:电:参考值(原始分)

病历号:存在的主要问题注:本测试主要定的是儿童的粗运动,测试的完成动作的多少不是完成动作的量。操作者:

粗大运动功能测试(项是为儿童脑瘫设计的,主要用于测量脑瘫儿童的粗大运动功能状况随时间或由于干预而出现的运动功能改变。同时可以掌握患儿运动障碍的程度,对患儿的身体功能及能力进行量化,为制定康复治疗方案提供依据,同时为判断疗效评估提供客观的指标。粗大运动功能测试(项适用于运动功能相当于正常5岁儿童运动能力以内的儿童。粗大运动功能测试(项分为个能区:A区卧位与翻身(项)B坐位(项)C区爬跪(项)D区站立(13项)E区走跑跳(项)每项评定指标的评分分,评定结果包括各个能区的原始分,百分比及总百分比。具体标准:分:动作还没有出现的迹象。1分:作开始出现只完成整个动作的以下。2分:分动作完成—可以完成整个动作的。3分:个动作可以全部完成。当无法完成分数时,按照较低的等级给分。评定结果:原始分:个能区的原始分。各能区百分比:能区原始分与各自总分相除,乘以100%。总百分比:个能区原始分与各自总分相除,乘以100%之和除以。目标区分值:选定目标能区原始分与各自总分相除,乘以100%之和再除选定能区数。粗运功(项)评表

序号及内容

012

3仰卧位

1头正中四肢保持称2.双手正到正中位,手指相接触3.抬头度4.右髋膝关节正常范围屈曲5.左髋膝关节正常范围屈曲6.右上过中线抓玩具7.左上过中线抓玩具8.向右身成俯卧位9.向左身成俯卧位A

10.竖直抬头11.肘支撑头抬高肘伸展部离开床面俯卧位

12.右肘支撑躯体朝前完全伸左手13.左肘支撑躯体朝前完全伸右手14.向右翻身成仰卧位15.向右翻身成仰卧位16.使用四肢向右旋转90度17.使用四肢向左旋转90度总分序号及内容

012

3

B总分

坐位

18.仰卧位,拉患儿呈位,头部控制好19.仰卧位右侧翻身坐起20.仰卧位左侧翻身坐起21.坐于垫子上检查者撑胸部头部直立秒22.坐于垫子上检查者撑胸部头部直立秒23.用上肢支撑坐于垫上,保持5秒钟24.没有上肢支撑保持位3秒25.身体前倾触摸玩具没有上肢支持返回直立坐位26.触摸右后方度放置的玩具返回开始姿势27.触摸左后方度放置的玩具返回开始姿势28.右侧横坐没有上肢持保持5秒29.左侧横做没有上肢持保持5秒30.坐于垫子上有控制降低身体成俯卧位31.坐位身体向右侧旋成四点支撑位32.足向前坐于垫子上身体向左侧旋转成四点支撑位33.坐于垫子上不使用上肢帮助旋转度34.坐椅凳上上肢及双不支持保持10秒35.站立位坐小凳子上36.从地面坐小凳子上37.从地面坐大椅子上序号及内容

0

1

23

C总分

爬与跪

38.俯卧位前方腹爬1.8米39.四点支撑位用手与支撑身体秒40.四点位用上肢支撑成坐位41.俯卧位四点位手和膝承重42.四点位上肢向前伸出手的位置高于肩部43.四点位上肢向前伸出手的位置高于肩部44.四点位前四点爬或蛙跳米45.四点位前交替性四点爬米46.四点位手和膝四点爬上四级台阶47.四点位手和膝退着爬下四级台阶48.坐垫子上上肢帮助跪立位后不用上肢保持秒49.跪立位肢帮助右跪立位后无上肢支撑保持秒50.跪立位肢帮助左膝立位后无上肢支撑保持秒51.跪立位不用上肢支撑向前跪走步序号及内容

0123

D总分

站立

52.地面抓大凳子拉自己站起53.站立不上肢支持保持秒54.站立单抓椅子右脚抬起保持秒55.站立单抓椅子左脚抬起保持秒56.站立不上肢支持保持2057.站立左抬起不用上肢支持保持1058.站立右抬起不用上肢支持保持1059在小凳子上不用上肢帮助站起60.跪立位右侧半跪位站起不用上肢61.跪立位左侧半跪位站起不用上肢62.站立位控制的降低身体坐到地面上无上肢帮助63.站立位蹲位无上肢帮助64.站立位上肢帮助从地面取物返回成站立位序号及内容

012365.站立两扶大长凳向右侧横走步66.站立两扶大长凳向左侧横走步

E总分

走跑跳

67.站立牵手向前走步68.站立牵手向前走步69.站立向走步70.站立向走步停止转180返回71.站立后10步72.站立两提大物向前走1073.站立在米间隔的平行线之间向前走1074.站立在2厘米宽的直线向前走1075.站立右领先跨越膝盖高度的木棒76.站立左领先跨越膝盖高度的木棒77.站立跑4.5米停止返回78.站立右踢球79.站立左踢球80.站立两同时跳高厘米81.站立两同时跳远厘米82.右足站立60厘直径的圆内右侧单足跳1083.左足站立60厘直

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