道德大讲堂演讲稿1

精品文档道德大讲堂之为孝之道立之本欢迎来到道德大讲堂今天道德大讲堂的主题是为孝之道，立身之本百孝为先，孝是我们中华民族传统美德，是我们国家丰厚文化宝藏之一，今天我们就是以孝为主要内容，通过我们边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬社会新，提升文明水平。我们今天的道德讲堂五个环节唱歌曲看短片诵经典、写寄语、送吉祥一、唱歌曲首先我们进入第一个节唱曲大家一起来《公民道德歌《公民道德歌是一公民道德的赞歌其中有一句歌词是这样的结友一家亲，勤俭自强万事兴其实提到的就是公民道德中家庭美德，那么家庭美德的主要内容是20字：尊老爱，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。今天探讨就是这个的前两个字“尊老也就是我们常说的“孝字有老字和子字这部分组成示的是子女与父母的关系。.

精品文档它的篆体字写作：老字做了省略，位于方一个老人的形象，大概是因为人老了怕冷，头上了不少东西，背已经驼了，腰深深地弯下来，走起路来一很吃力；子字处在下面，是儿女的形象，伸出双手，小心翼的搀扶着父母，孝字传达出的信息是，做子女的要尽心力地关爱、侍奉父母，这就是孝的规范的基本含义，孝是做人的第一要义《吕氏春秋》中说论人必先所以亲，而后及所疏；先本后末，先近后远，先以所重，而后及所轻”认识和评价一个人，一定要先察他如何对待父母家人，再推及他如何对待一般人；一定先观察他怎么样对待关系亲近的人，再推及他怎样对待关疏远的人。不能想象一个连自父母都不爱的人能够真心实意的对别人好，爱父母是超出狭隘自我的第一步，是人克服自私的起始点有迈了这一步能逐渐发展为关爱他人，所以孟子说的质内容，就是侍奉父母至亲由此我们不难理解，们为什么说“百善孝为先”了。这也可以使我们进一理解孝道在传统道德体系中的地位。道德从本质上说就是要求社会成员运用规范克制和战胜自己身上的自然诉，为了他人和群体去牺牲掉自我的快乐益乃至宝贵的命可见道德与自私是相互排斥的，.

精品文档一个人的道德成长过就是不断地去除自私成分的过程。人来到世界上，第一个触的就是父母，正是从父母那里，他体验到了什么是爱学会了如何去爱别人许正因为如此，《孝经》才说道德的根基首先，我们来看一张片，大家看孝”这个字，这个字是个会意字，是古智慧的结晶，这个字上面是“老”字的上半部分，下面是，说明老一代和子一代融成一体，这就是孝，我们再仔细，还有两层意思，一看就是老子照看着儿子，二看就好像一个儿子在背着一个老子，所以上一代总想着如何栽培好一代，才能对他的父母、他的祖先有所交代，甚至于是对会交出一个好孩子，也是对社会有所交代。而孩子背着父，也就是说把奉养父母的责任扛在肩上，时时想着父母，何让父母更快乐，生活更圆满，所以古人用字形就像我们释了“孝”字的真谛。孔子《孝经中说德之本也教之所由生也意思说，孝是道德的本，一切教化都从此而产生，所以，被誉为‘万世师表先’的孔子，首先教人的就是孝子至于庶莫于孝子《孝经》中论述了从天子到镇各方的诸侯卿官员书的士人，以及庶人百姓的孝道天子的孝道，是‘爱敬尽于事亲，而德教加于百姓意说，皇帝或者说是国家领导人，自己要以身作则，极尽孝父母之事，而且用这种孝道教化天下.

精品文档百姓。道家的代表人物是老老子有一篇教人改恶行善《太上感应篇章中道上曰：祸福无门，惟人自召，善恶之报，如影随形这指出善有善报，恶有恶报，福和祸都是自己造作，己找来的，因此他教导人要‘忠善友悌，正己化人上老君还说谓善人，人皆敬之，天道佑之，福禄随之，邪远之，神灵卫之，所作必成’意思是说，行善之人起是忠孝友悌都做到（能忠孝国家，孝敬父母，友爱兄弟姐这样的人，人人尊敬他，上天会保佑他，福禄不求自，凶事会远避他，神灵会卫护他，他做任何事都能成功的这里，我还要讲一个，不善莫大于不孝的例子。古代有一个叫原谷的嫌自己母亲年老多病就叫他的儿子，把奄奄一息的亲放在破车上，推到山林里区，扔弃不管，他的儿子就照了。然后回到家里来，他父亲见儿子回来，就问为么把破车又带回来了？’他的儿子回答破车等你老时候还有用句话多可怕！这不是‘善恶之报，如影随’吗？种瓜得瓜，种豆得豆；种不孝之因，将得不孝之果二、看短片下面，进行第二个环，看短片，请大家一起来观看，这是央视热播的一则公广告，以“关爱父母为主题”，我们.

精品文档可以从这则短片中看父母对孩子浓浓的爱意，提示我们要多回家看看，多给老一点关爱。三、诵经典下面进行今天道德讲的第四个环节诵经典我给大家朗诵一遍。孝子之事亲，居则至敬，养则致其乐，病则至其忧，丧则至其哀，祭则至其，五者备矣，然后能事亲。这段经典是节选自《经意思是说，一个孝子侍奉双亲，对父母日常生活食起居，能尽自己恭敬心，用欢喜心供养父母，使父母心愉快；父母有病，及时提供治疗，日夜侍奉不轻易离开；母去世时，能给与临终的关怀，并认真地办好丧事；父母世以后，每逢年祭要严肃认真，常常追思，感怀父母的养之恩，这五样具备，才算是侍奉双亲了。四、写寄语下面请大家通过对加今天的道德讲堂的感受用两三分钟的时间，在刚刚的纸片上把今天的感悟或者对父母的祝福写下来。五、送吉祥今天道德讲堂的最后个环节是送一份吉祥：今天是我镇道德讲堂第一课，我们以“为孝之道身之本”为主题，从孝个字义，到这个为什么要行孝，怎么.

精品文档样去行孝，百善孝为，孝不仅仅是儒家伦理思想的核心，更是千百年来中国社维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。古人讲：树欲静而风止欲养而亲不待，所以孝更应该体现在及时和行动何行孝认行孝有三种境界：孝养父母之身，孝养母之心，孝养父母之志。1.孝养父母之身中国著名的二十四孝故事，有很多这种例子。例如，孔子的学生子路，出身寒，经常吃野菜度日，但是为了让父母能吃到饭，他不辞苦，走到百里之外买米，背回家，侍奉双亲，后来双亲去了，他周游列国，在楚国做了大官，家中的米堆积如山，从的车辆数以百计，吃饭时，山珍海味摆满桌子，可是子却很伤感双亲已去，再也不能承欢膝下，虽想报父母之恩不能了！所以说，同志们，假如你的双亲还在，你要及时孝，做到孝父母之身。2.孝养父母之心在二十四孝的故事里有这样的一个记载秋时期出国有一个姓莱的人，年七十了，大家都叫他老莱子，老莱子的父母还在，都是九多岁的人了，老莱子很孝顺，每天给父母提供的饭菜，都柔软可口，便于老人食用的，老莱子很体贴老人的心，从说自己老，怕父母伤感自己的老迈，为了娱乐双亲，他常穿起色彩鲜艳的衣服，扮成小孩，在.

精品文档父母身边玩耍，甚至跟头逗父母开心，有时让父母捧腹大笑，使父母每天都过很快乐。所以说，同志们，现代人能以自己的收入供养父，已经很难得了，还注意让父母活的开心，这就更难得。3.孝养父母之志我们听说过孟子母亲子的故事——孟母三迁母不辞辛苦，三次搬家，从场附近，迁到市场附近，再搬迁到学校（私塾学堂）附近使孟子从小受读书人的影响，热爱学习。有一次，孟子逃回家，孟母‘断机杼教子，把织了一半的布匹剪断，孟看了吓了一跳，孟母以此告诫儿子，你中断学习，就如我断这未织完的布匹一样，是一无所成的此孟子发奋书继孔子的儒学成为亚孔子是至圣孟母有培养儿子成为出色的人，而孟子不负母亲的栽培，果然光耀祖，大孝显亲，这是养父母之志。现代的父母，也都是子成龙，希望我们做子女的拿出孟子那种发奋精神，成为社会、对人类有贡献的人，以养父母之志。所以，现在同们认真的干好一行一业，做出一番成绩，也