(2021更新)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》简答题、论述题题库及答案(试卷号：1350)_第1页
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国家开放大学试题13.对幼儿园计划制定、执行以及检查情况进行总结时,应该注意哪些问题。注重把现象和经验转化为管理理论。。15.结合幼儿园管理的实际情况,谈谈如何优化幼儿园管理的过程。立存在,不能相互取代。但这四个环节又彼此结合,相互渗透,环绕目标按照一定顺序向前行进,共同构成了幼儿园管理的全过程。四个环节相互关联,相互制约,缺一不可。〔10分〕国家开放大学试题〔2〕注意幼儿园管理过程中的递进性。管理活动总是按照计划一一执行一一检查一一总结这一顺序进行的,完成一个周期,而后继续开始下一个周期,如此周而复始,不断实现这四个环节的运转。〔5分〕反馈性。幼儿园管理过程中各环节既有递进关系,又有交叉关系,它们之间相互联系相互渗透。在具体管理过程中,各环节存在反馈回路。〔5分〕肯定具有目的性。〔5分〕15.结合幼儿园管理的实际情况,谈谈如何优化幼儿园管理的过程。相对独立存在,不能相互取代。但这四个环节又彼此结合,相互渗透,环绕目标按照一定顺序向前行进,共同构成了幼儿园管理的全过程。四个环节相互关联,相互制约,缺一不可。〔8分〕〔2〕注意幼儿园管理过程中的递进性。管理活动总是按照计划一一执行一一检查——总结这一顺序进行的,完成一个周期,而后继续开始下一个周期,如此周而复始,不断实现这四个环节的运转。〔7分〕〔3〕注意幼儿园管理过程中的反馈性。幼儿园管理过程中各环节既有递进关系,又有交叉关系,它们之间相互联系相互渗透。在具体管理过程中,各环节存在反馈回路。〔5分〕〔4〕注意幼儿园管理过程中的目的性。管理过程必定是以实现一定目的为中心运行的,所以,管理过程肯定具有目的性。〔5分〕15.结合幼儿园管理的实际情况,谈谈如何优化幼儿园管理的过程。存在,不能相互取代。但这四个环节又彼此结合,相互渗透,环绕目标按照一定顺序向前行进,共同构成了幼儿分〕〔2〕注意幼儿园管理过程中的递进性。管理活动总是按照计划一一执行一一检查——总结这一顺序进行的,完成一个周期,而后继续开始下一个周期,如此周而复始,不断实现这四个环节的运转。〔5分〕〔3〕注意幼儿园管理过程中的反馈性。幼儿园管理过程中各环节既有递进关系,又有交叉关系,它们之国家开放大学试题间相互联系相互渗透。在具体管理过程中,各环节存在反馈回路。〔5分〕(4)注意幼儿

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