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文档简介
高中研究性学习报告
吴振宇张雪刘马刘年8月安徽省六安第一中学2017年
中学生眠量研究一课名:中生睡质研》二课的员张雪刘马郭刘三课研的的意在四课研使的法五研结131-60min入、在“睡眠时于7h高二在5h。于。、高中生使用催眠药物的人极少。六研报正
中学生睡质量研究报,重睡眠约17%的高中生年7—8月1在新华共95采用匹数量表评价18个自评条目睡眠障碍7个成分组成每个0,PSQI总分,总分范围,分作为判准,问卷收Micosoft表格Micosoft21可在入困项存在入睡困难的人数为42%,其中出于次占该项人数的%在夜间醒早项33人占调的于3次占该项人的在夜去厕所
项的,其3%。在呼不畅
项15人占调查人数的3的在咳或鼾高项存在人数为14的3的在感冷
项24,其中其中出现一周大3的25%。在感觉为38
的于3次占该的在噩项存为的其中其中出现一周大3次占的在疼不项存在人为16人占调查人数的3次占该在他响眠况存在人数为27的于3次占该项人数的%。表高中障碍入睡困难b.夜间易醒或早醒c.夜间去厕所d.呼吸不畅咳嗽或鼾声高感觉冷感觉热h.做噩梦i.疼痛不适j.其它影响睡眠的事情
人数42331915142438381627
次周所占人数百分比(%)
所占总人数百分比(%)可以看出16人,很差人26数为69人,比%。说明表睡眠
情况很好较好较差很差
人数20491610
构成比(3制,中息,状,影个人段,扰4
七调问中生眠量数表【本信息
性:男女
年:高一高
高
生地:城村条目
项
0分
1分
评1
在|_|_|点钟2
要min
345
|点眠|(不等a.入睡困难(
1次/周
1~2次
1次/周
1~2次
1次/周
1~2次
1次/周
1~2次e.咳嗽或鼾声高
1次/周
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1次/周
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1次/周
1~2次
1次/周
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1次/周
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1次/周
1~2次6
7
1次/周
1~2次8
1次/周
1~2次9
10
评成
内0分
1分A、睡眠质量
6计
B
2和
0分
3~4C、睡眠时间
4计
7h
6~7h(不含
5~6D
134的*
含75%
65~
5b~5j计
0分
10~F、催眠药物
7计
1次/周
1~2
8和
0分
3~4
八、得体心得体会(杭静)睡眠是每个都需要的东西,然而,在开展这次研究性学习之前,我从没有想过睡眠质是好是坏这个问题。但是通过这次的学习调查,我学习到了很多新的知识,有睡眠的,有关心理的,有关合作的……通过这次研性学习,我提高了自己的交际能力,丰富了课外视野,增加了课外知识,时加深了对团队合作的了解。总而言之,我很感谢有这样一个机会可以让我学到在教科书中无法学到的知识。这次很有幸以和同学一起合作,在图书馆的角角落落里,在威尔康的长桌上,都留下我们共同美好且有价值的回忆。感谢你们,感谢社团,感谢一中!心得体会(雪怡)中学生的睡质量逐变成令人堪忧的事情,本次暑假,我们心理成长社团开展了关于睡质量的调查,进一步了解同学们的睡眠生活。百份问卷,八社员,一个下午,百名学生。在书店经过了一下午的调查,每份问卷都由中学生仔细填写。回收后,我们进行了统计研究,整理数据。虽然在发问卷时被拒绝多次,但我们仍然以耐心取胜,完成了本次调查。通过这次活,我们学会了耐心,也学到了钻研精神,在实践中合作,增进了友谊。实活动多多益善,也祝我们的社团更进一步。九、教师评:
通过同学们分工与合作,进行了大量的数据收集和整理工作。调查的方法科学合理,一定的新意,加深了对科学研究的认识和了解,特别是对研究过程和研究方法学习,使他们养成了科
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