校园安全教育主题班会教案

校园安全教育主题班会教案

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、

关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的

能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些

方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间：2022年3月27日

三、活动地点：一年(2)班教室

四、活动过程：

(一)谈话导入：

师：这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。让我们永远

将安全牢记在心中。一年级一班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

(二)讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听，做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩

讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不

能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。)

4、在教室内活动应怎样注意安全

在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。

这主要有以下几个方面：

(1.)防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮

水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止

磕碰受伤。

(2.)防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要

登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

(3)防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗

外，谨防不慎发生坠楼的危险。

(4.)防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，

要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

(5.)防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校

园，杜绝玩火等行为。

(6)防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针

等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌

子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

5.课间活动应注意什么

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意

以下几方面：

(1)室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远

离教室，以免耽误下面的课程。

(2).活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲

劳、精神集中、精神饱满。

(3).活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避

免出现不安全事故。

(4).活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、

卡伤等危险。

6、放学回家时应注意什么

每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了

东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

7.学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

8.上厕所时应该怎么样

不抢先、不拥挤。

9.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题

(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做①赶紧挤

进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西

①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒

(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可

不可以随便吃

①可以②不可以

(四)学儿歌

小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里

勿玩耍，不乱扔不吵闹.

上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人

不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.

安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要

求生背诵。

三、总结：

师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过

不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都

能平平安安，快快乐乐地长大。

活动目的：

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立

自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好

的品德，有利于他们的健康成长。

通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌

握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

活动过程：

一、主持人：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，

似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意

和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通

事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办

让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，

从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

二、知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为全国中小学生安全教育日(每年3月份最

后一周的星期一)

(2)路口的交通指挥信号有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、

灭火器和水，你采用哪种方法处理

(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢

同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，

我们应该注意哪些方面的安全呢

(一)、用电安全

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即

关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电

者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢

出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，

保持足够的氧气，防止煤气中毒。

(二)、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

(三)、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆

争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准

骑自行车上街。

(四)、发生火灾怎么办

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包

裹身体。

四、小结：

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘

了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上自护小奖章，

迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

目的：

1、了解踩踏事件产生的原因。

2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

过程：

开场白：

20它年某月某日，它省它市辖内的它市它中学发生一起伤亡惨重的

校园踩踏事件，目前已造成某人罹难、某人受伤

因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。

讨论：

1、踩踏事件产生的原因。

2、怎样预防踩踏事件的产生

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办

4、怎样面对学校踩踏事件

学生发言，同学指正补充。

最后教师明确如下内容：

可能导致踩踏事故的原因

人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。

人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失

控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。

因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集

中而踩踏。

预防踩踏发生

要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。

要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的

畅通无阻。

当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固

物体。

安全脱险

在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在

附近的墙角下，等人群过去后再离开。

在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱

子)，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于

胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。

当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中

被踩伤。

一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保

护好头、颈、胸、腹部。

遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便

鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

遇到伤者怎么办

1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在

医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤

势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较

重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。

3.当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按

压。

【背景分析】

在一次大课间的时候，我班好几个同学在三楼的教室走廊玩耍，其中

有两个男

同学跨坐上围栏做“骑马”的游戏，旁边还有几个同学在呐喊助威。

在这危险的时刻，幸亏隔壁班的老师发现了，及时制止了他们，避免了意

外事故的发生。专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的安全意识和

自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。为了让学生能够健

康成长，学校对学生进行校园安全常识的教育是非常必要的。

【学情分析】

意外伤害事故的发生具有随时、随地性。小学三年级的学生年龄在八

岁左右，大部分生性好动，自我约束能力比较差，对新鲜事物充满着好奇，

难免将自己置身于安全隐患中。虽然他们积累了一定的安全常识，但是对

某些常识的掌握缺乏科学性、系统性。学校专门开设校园安全主题班会课，

可以让学生更好地了解有关校园安全的常识，更好地掌握有关校园安全的

应对技巧，以便健康、安全、快乐地成长。

【教学目标】

(一)知识与技能:

1、了解在教室、走廊、楼梯、操场、饭堂、宿舍等有关校园生活安

全方面的常识。

2、初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。

(二)过程与方法:

通过分析校园生活中普遍存在的安全问题，使学生懂得有关校园生活

安全方面的常识。

(三)情感态度与价值观:

1、学生通过活动，亲身体会校园安全的重要性，树立校园生活安全

防范意识和自我保护意识。

2、通过活动中的真实案例对学生心灵的冲击，激发学生对生活的热

爱和对生命的珍惜。

【教学重难点】了解校园存在的安全隐患及相关的安全常识，初步具

有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。

【教学对象】

小学三年级学生。

【教学形式】

本节主题班会将采用看新闻、视频演示、讲解、朗诵、分小组讨论汇

报、知识竞赛、演小品、唱歌等形式，并利用多媒体课件进行辅助教学，

对学生进行校园安全的教育。

【教学准备】

1、活动前给学生合理分组，并布置学生收集在学校里我们需要注意

的安全问题。

【教学时间】

40分钟。

【教学过程】(一)新闻警示,揭示班会活动主题。

1、让学生课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV，感受校园生活的美

好。

2、刚才的歌曲好听吗从刚才的歌曲中我们感受到校园的生活是多么

的美好!

学校是我们快乐学习、健康成长的地方，但是由于同学们的一些不当

行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让我们一起去

看看发生在校园里的一起严重的安全事故吧!

3、课件视频播放一起伤亡惨重的校园踩踏新闻事件。

湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园一

件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，

一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。)

4、看了新闻后你有什么感受(指名回答)

5、小结:每个人都只有一次生命。生命是最宝贵的，但也是脆弱的。

今天，为了使这样的悲剧不再发生，我们将开展一次校园安全教育主题班

会--“与安全同行”。(投影出示课题，齐读课题。)

【设计意图:先创设情境，课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV，让

学生感受到生命的美好，感受到校园生活的多姿多彩，接着播放一起伤亡

惨重的校园踩踏新闻事件，作一个鲜明的对比，通过事件震撼学生，让学

生感受到校园安全的重要性，为引入主题作好铺垫。】

(二)师生互动,了解校园安全常识。

1、课件出示湘乡市私立育才中学的校园踩踏新闻事件的文字内容和

图片。

(文字内容:2022年12月7日，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才

中学发

生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之

际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死

亡、26人受伤。

2、出现这样触目惊心、惨不忍睹的惨剧是大家都不想见到的，而问

题出现在哪里呢(指名回答)

3、是啊!这多危险啊!短短的几分钟，在短短的楼道里，送上八条生

命，真可惜!那么在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢请同学

们在小组内讨论讨论。

4、分小组汇报。

让小组长汇报讨论结果，其他同学可以补充，老师作适当引导，并择

机出示下面的课件，以图文的形式启发教育学生在上下楼梯时需要注意的

问题。

(课件分别出示)

上下楼梯时需要注意的问题:

--上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。

--在楼梯玩游戏是非常危险的。不能在楼梯扶手滑下来。

--遇到楼梯里人比较多的时候，不要拥挤，不要起哄，不要制造紧张

或恐慌气氛，也不要贸然弯腰捡东西或系鞋带。

--顺着人流走，切不可以逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

--发现前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时要大声呼叫，告

知后面的人不要向前靠近。

--若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈

后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

5、除了在楼梯注意安全外，在学校里那些地方我们还需要注意安全

呢

6、根据学生的回答，出示课件:(室内:教室、饭堂、宿舍;室外:走廊、

操场。)

7、这些地方需要注意哪些安全呢请各小组选择一个地方进行分析、

讨论。

8、分小组汇报，老师作适当引导，并择机出示下面的课件(图文结

合):

室内:

(1)教室:教室是学习的场所。在教室里互相追赶，会被桌椅碰伤或伤

到其他同学;进出教室时，要轻推轻关。用力推门、关门极易使门产生强

烈的弹力，撞伤自己和他人。用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹，或耍弄

教具、拖把、扫把等都会伤到自己或其他同学。

(2)饭堂:饮食要注意卫生，勤洗手，不暴饮暴食、不吃变质的东西。

吃饭时打闹、嬉戏、开玩笑等，这样的做法是非常危险的，稍不慎就有可

能被噎着。

(3)宿舍:宿舍是休息的场所，在宿舍里互相追赶，用枕头、棉被来玩

耍，不但自己会碰伤，也会伤及其他同学;在床上跳来跳去会摔下来。

(4)在狭窄的教室门口、饭堂门口、宿舍门口、卫生间门口推推搡搡，