消防安全教案幼儿园

消防安全教案幼儿园

消防安全教案幼儿园1“消防周”教育活动详案

设计用意：自然是如此美好，生活是如此安宁。但是，

躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着咱们。在所有的自然

灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可

以令人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝

贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园

必需把保护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位。

但是对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强

幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，增强幼儿防火

安全教育相当重要。

活动目标：

一、让幼儿感受火灾的要挟和火灾带来的危害。

二、让幼儿知道逃生自救的大体技术。

3、让幼儿熟悉消防设施设备，提高防火意识。

活动准备：

一、《火灾案例》录像。

二、人手一块湿毛巾。

3、安全出口指示牌，灭火器。

活动假想：价值分析：

一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火

有什么作用?

教师小结：火可以给咱们的生活带来很多方便，但如果

是咱们用火不妥，就会发生火灾,危害咱们的生命了，所以咱

们必然要小心用火。

二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观

看。

通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对咱们有什么危害?

幼儿回答后，教师总结

三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么

办?

(1)若是发生火灾了，该怎么办?

教师小结：发生火灾时要迅速拨打火灾119，并讲清楚

你的详细地址、姓名及号码(告知幼儿切记不能随意拨打火

灾)。

(2)若是家里起火了该怎么办?教师小结：家中一旦起火，

不要惶恐失措，若是火势不大，应迅速利用家中的灭火器，

采取有效办法控制和扑救。

(3)若是火势很猛，浓烟很多，咱们有什么办法逃到安全

的地方?教师小结：受到火势要挟时，要当机立断披上湿衣

服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽

可能使身体切近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

师：湿毛巾要折叠6-8层才能避免浓烟呛入鼻孔，然后

用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住

口鼻并猫着腰走)。

(4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为何?教师小结：碰

到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

(5)若是所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?师小

结：若所有逃生线路被大火封锁，要当即退回室内，用打手

电筒、挥动衣物、呼唤等方式向室外发送求救信号，等待救

援，万万不能盲目跳楼。

(让幼儿练习挥动衣物、呼唤等求救方式)。

四、学习消防安全童谣

你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，

学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你

拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，哈腰行

走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我

拍七，正确利用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，

你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教

育要及时。

消防安全教案幼儿园2活动布景：此刻愈来愈多的消息

上报导某某处所又着火了，丧失惨重，或有职员伤亡。孩子

们来到幼儿园也会彼此说着他们在电视上的所见所闻。平安

教诲无所不在，这不正是一个很好的教诲契机吗?是以，展

开了本次活动。

活动目标：1.通过历程活动，让幼儿知道几种常见的灭

火体例，开端知道精练的消防常识。2.教诲幼儿不玩火，幸

免产生火灾。

活动准备：1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、

扇子等。2.有关灭火的录相。3.人手一份操纵图片(图上画的

是在着火的光阴，几个小伴侣采用的不合的灭火体例)。

活动历程：1.游戏：灭蜡烛西席出示蜡烛，点燃。"请小

伴侣动头脑想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?"幼儿想出

办法后，，请幼儿到前面试一下，小结。

2.会谈，"呈现了火情，该若何办?""此刻天气干燥，假

设呈现火情，咱们小伴侣该若何办呢?"领导幼儿说出各类灭

火的体例。小结;适才小伴侣想出的体例都不错，假设呈现了

火情，咱们可以用水泼灭火、用湿布毁灭火、用沙子灭火、

用灭火器灭火…但小伴侣要记着，假设呈现大火的光阴，咱

们必然要先拨打119德律风。

3.请幼儿看录相。"头几天，有个处所着火了，咱们来看

看他们想出的体例和咱们想出的体例一样不一样?"看完录相，

提问："他们想到了哪些体例?""哪些体例是咱们没想到

的?"(开窗，捂着嘴、鼻跑出炊火区)。小结：火小的情况下，

咱们可以采用开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，

火很大的光阴，咱们拨打119德律风，消防叔叔还没到，咱

们小伴侣必然要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出炊火

区，学会珍惜自己

4.幼儿操纵请小伴侣看操纵图片，图上画的是几个小伴

侣在着火的光阴彩纳的不合的体例，每幅图的左下方有一个

圆圈，你以为体例好的就在圆圈内打上"肌焙拧会谈：用扇子

扇，是不是是最好的体例?"小伴侣想一想，爷爷、奶奶生炉

子的光阴，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。假设火很大，

用扇子扇来灭火行不可呢?着火的光阴，咱们可以想别的体

例。

5.若何幸免火灾?"一旦产生了火灾，对咱们的伤害特别

大，屋子没有了人也受伤了。那咱们平常若何做才华幸免火

灾呢?"幼儿会谈回覆。

小结：小伴侣说的都很好，可是光咱们知道还不可，还

要让他人都知道。那咱们此刻就到外面去，奉辞别的小伴侣，

好吗?

活动延伸：户外游戏"英勇的消防队员"目标：训练幼儿

在垫上转动、爬行和来回跑的才能。

准备：体操垫、红布玩法：西席发出指令，排头幼儿灵

敏跑到垫子前，从有红布的处所爬行或滚畴昔，表示避开烟

或滚灭火源，然后爬起来，绕过垫子，跑到步队前拍一下第

二位幼儿的手。被拍的幼儿灵敏起跑，反复前一名幼儿的行

动。

活动反思：本次活动以幼儿实际生活中有过量次体验的

事情--着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教诲，带有普遍

性与典型性。让幼儿带着题目"着火了，若何办"，边思边做，

从而领导幼儿进一步熟悉到"火灾"给人们带来的伤害。从教

诲活动历程来看，西席的目标意识强，在全数教诲历程中，

西席的每一个提问都紧扣"着火了若何办"这一中心。一开端，

西席在做完"灭蜡烛"游戏后，立刻转入领导幼儿会谈"呈现了

火情若何办?"充分激起幼儿想出各类灭火的体例。当幼儿看

完录相后，觉察自己想出的体例还有不敷后，从而为"若何幸

免火灾"题目的深切进行埋下了伏笔，使幼儿知道火灾给国度、

集体变成的丧失，给人们生活带来的伤害，增强了防火、灭

火的意识

消防安全教案幼儿园3活动目标

一、培育幼儿初步的自我保护意识

二、让幼儿了解火灾发生的几种原因，知道如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方式及技术，提高自我保

护能力。活动准备

图片、毛巾、、几种防火安全标志。

活动进程

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用

途，它能干什么?

教师小结：火有很多的用途，能烧水做饭，能照明，能

取暖

二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁屋子，烧伤人，

还会烧毁丛林，污染空气，咱们一路来看看吧!

三、引导幼儿说出预防火灾的方式。

一、小朋友想一想，若是咱们的幼儿园或家里着火了怎

么办?

师：若是着火了咱们要找消防叔叔，而且给他们打119，

让他们来帮忙咱们。

二、那着火的时候，消防叔叔还没到，咱们自己要做些

什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()

师小结：①预防火灾，小朋友们不能随意玩火。②蚊

香不能靠近容易着火的物品。③不能随意燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩

灭。若是着火了咱们要找消防叔叔，而且给他