初一学生个人期末总结

初一学生个人期末总结初一学生个人期末总结1

初一的其次个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的暑假。

时间飞逝，斗转星移。转瞬成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点点的成长。

在日常生活上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年教师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯初中学生个人总结初中学生个人总结。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍，扩大自己的学问面；常常提问题，与同学争论，向教师请教。这点我做的不好，由于我们不常常问教师英语教师还发了一顿火；在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，我仍需连续努力，抓紧自己的学习。我还有许多的学问需要学习。

在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对初一一些方面的个人总结，我会结合这个总结回忆过去，确定将来的进展目标，总的来说，我对这学期的个人表现不满足，没有到达我原定地要求，反而下滑了，从100名中退了出来，也出了班级21名，但我对将来布满信念今后我会好好努力，转变自己，让这个不满足的学期成为过去。盼望教师同学也积极的帮忙我，我也会积极的帮忙大家。

初一学生个人期末总结2

（一）高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有规划分步骤的学习，养成踏实仔细的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科教师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比拟客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，根本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的规划，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的变化，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。

（二）要把握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能进展我们学生的自学力量，削减对教师的依靠，增加独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。

2、听课

听教师讲课是猎取学问的最正确捷径，教师传授的是阅历证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A）做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大兴趣，是学好学问的前提条件。

B）集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。

C）仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者，作教师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

D）在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法，学习思路。

E）抓住教师讲课的重点。即不能无视教师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的.话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。

F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确。

初一学生个人期末总结3

这个学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比拟好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习.

（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到去学习作文、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参与书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比拟好的成绩

自己被评为三好学生，还获得了的荣誉称号。虽然取得了比拟好的成绩，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

初一学生个人期末总结4

一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生，其中发生了几多变化，当中有辛酸亦有欢快。一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认仔细真的体会到了初中生活的第一课，我在军训期间是遵守本分，每次都是仔细训练，踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦，但是我觉得：值!

军训期间，我学到了很多也得到了很多，让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生快速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中，我将尽力去学习，借鉴别人的阅历，取长补短和同学互敬互爱，做一名真正合格的中学生。

另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是许多，在这些方面吃了许多亏。在生活上开头自己一个人住校很紧急，但是在教师的同学的帮忙和鼓舞下，经过一个学期的实际生活使我特别喜爱这所学校。喜爱现在的生活方式。来学校这半年的时间里，早已经习惯了初中生活里紧急而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富，也有时也会感到无聊。但我明白，作为一个初中生，肯定要有自己的兴趣和爱好。不然，这三年的生活确定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培育自己的兴趣和爱好，多看些课外书扩大自己的学问面，这样不仅能让我学到许多的东西，还可以培育和发觉自己的兴趣、爱好，通过这些还可以交许多的好朋友。

现在已经生疏的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔膜。大家都和谐相处，尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候，真的很庆幸我来到了辽宁省试验中学合作校。同时，我很幸运我来到了我们一二届三班。正是由于如此，我才有时机遇到他们，遇到这么多的朋友，熟悉到这么多的好同学，这些都是我来到这儿的特别大的收获。一分耕耘一分收获，在今后的学习和生活当中，肯定团结同学相互帮忙、相互学习、相互关怀、相互爱惜。整个学期内我在学习方面：自己认为做的很不好，总是马虎大意，经常是会做的题由于马虎做错丢分;在纪律方面：能够严格要求自己，维护班级和寝室的荣誉;在生活方面：经过一个学期的时间，