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文档简介
创省优质幼儿园心得体会_物业经理人创省优质幼儿园心得体会
2023年11月11号，开学的第11周，四个11所会聚的这一天是我们河海幼儿园重要的一天，这一天是我们全体教职员工和家长幼儿期盼的创省幼儿园验收的一天。为了这一天的到来，我园通过不断学习、对比《江苏省优质幼儿园评估标准》，始终把创立省示范园作为进展目标，坚持不懈、孜孜以求。对于创省幼收获最大的还是教师，以下是我的一点感想：
一、转变自己的教育理念
通过创立我在一次次的教学活动中发觉：幼儿园应以幼儿为本，培育幼儿的积极心态和完善人格，培育幼儿的爱心、自信念、喜悦心和责任心。现实中我们的教材是死的，但幼儿是活的，课堂是活的。我们的课堂不能被教材牵着鼻子走，而应是随时随地地给教材灌入新奇的源泉。要随时随地的拿些活的东西去教活的幼儿，养成活的人才，让幼儿布满满意感。原来我们都是死搬教条，应要规定孩子怎么样，但孩子要安康成长，就必需要求我们做教师的不断正确引导，假如把孩子引入了一个死水潭，他们能安康吗？
二、考验自己的抗压承受力
在创省幼的过程中对我是一种考验，考验的是我的急躁和毅力。作为幼儿园的教师原来工作就比拟琐碎和繁杂，每件事都要求自己亲力亲为，才能把自己的事做好。但是在创省中，我除了要治理好班级，照看好幼儿，还要做好班级的区域和主题墙装饰，还有各项布置的任务，每天都有忙不完的事，感觉越压越多，压力很大。这其中就要自己安排好自己的事，作好规划不折不扣地完成每项任务。考验的就是我的统筹力量和抗压力量，以后我的承受力量会比现在更顽强。
三、敬重孩子的奇怪天性
《纲要》要求我们教师在幼儿园一日活动中，要“敬重幼儿身心进展的规律和学习特点”。但是有多少教师能在做到这一点呢，通过创立我深刻体会到了这一点。作为我们教师，无论是在互动的发起环节还是在整个互动的过程中，都应敬重幼儿的天性，重视幼儿的主体作用，不仅仅只是在教育活动时要如此，包括在日常生活、嬉戏等不同环节中，都应如此。每个孩子都喜爱玩，喜爱仿照，他们对四周的事物布满了奇怪，喜爱问“为什么”。教师不要以为孩子的年龄小，不敬重他们的天性，对幼儿的行为过分干预，以致扼杀幼儿的奇怪心、探究新学问的欲望以及各方面的兴趣。教育应以幼儿为中心，应敬重孩子的天性，这样才有利于孩子身心的进展，有利于孩子制造性的培育，更为重要的是有利于建构积极有效的师生互动。
创立的时间眼看马上到来，我们都期盼着这天的到来，并不是说期盼能
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