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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初三语文优秀作文赏析(范文版)初三语文优秀作文赏析(范文版)
原题:一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】
○1一切都值得我们去回味,都值得我们去反思。曾经年少的我们,不懂得珍惜学习时光、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体味教师对我们的辛勤教育,这一切的一切都值得我们去专心体味。
【第○1段总写,相当于归纳部分,这样开门见山地入题写法,是为了留住阅卷教师的眼球(中考时开始结尾字迹一定要清楚、工整),惟独这样才有高分的可能;接下来很显然是用一个容易的过渡句联系一下上下文,再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段,这个阵势是用来诱惑阅卷教师将你的文章放到高分的行列,为作文拿到高分做充分预备,这样的指导希翼对大家有协助】
○2我懊悔当时的无知,现在再也没有方法回到先前,假如时间可以倒流:
○3我愿回到初一年级开学的第一天,我会珍惜每一分、每一秒的学习时光,加倍努力的学习,不然也不至于现在学习的倍感着急;
○4我愿以一颗赤子之心,乖巧地听父母的话,怀着感恩的心去为父母做力所能及的事,用更优异的成果去回报父母对我深深地爱;
○5我愿回到初一的课堂,从第一节课就认仔细真地去听教师讲课,端正学习态度,踏踏实完成各科教师布置的作业,不然也不至于现在奋起直追!
○6这一切都值得我们去回忆和总结,惟独从中吸取教训、总结阅历,我们才干成长、我们才会赢得中考的成功。我们要专心去珍惜这一切,这一切都值得我们去深深的反思。
○7现在回忆起初一那个时候,不禁感觉自己那时有点可笑,整天把学习当成附加任务,那个时候也没有什么办法,还是学校的那老一套:只把教师布置多少作业做完,额外一分钟的题都不去做,教科书更是不翻;可想而知,成果自然不如人意了,更悲剧的是那时重来不反省自己,考试考得不抱负,自己还很委屈的样子,老是认为教师跟自己过不去,有意出难题难为我们。您看那时的我多么可笑,现在回过头来想想:真是有过这些经受,才会让我有一个见证自己成长的履历,所以我觉得这一切都值得我拥有!
○8那个时候每次做作业,母亲都陪在我身边,为我端茶递水,百倍呵护,我却身在福中不知福,反而渐有讨厌心情。从初一开头,父母为了不影响我学习和节省学习时光。当我在家时,他们从来不看电视、玩电脑;母亲天天开车接送我上学,往往都是早上提前起床,把牙膏挤好,洗脸水准备好,再把暖水杯倒好我要喝的水(其实有几次,我既然把水倒了,骗母亲说是喝了),然后,再叫我起床(为的是能让我多睡那么一会);我做家庭作业时,母亲在我旁边看着于丹的《论语·心得》,每有会意处还给我讲讲其中道理(我只是敷衍的应和一下,却不知那是初一上语文课本上《论语·八则》的句子,因为不认真听,结果期中考试考了母亲讲的内容,我却不会,母亲看到卷子时,母亲只是叹了口气,那时我心里还一个劲的委屈,我哪知道这就考呢!现在想来这是悔悟不尽啊!),为了我父母可谓是煞费苦心,可
是那时我却不懂得父母的良苦专心,现在真是愧对万分,无地自容!
○9假如不是父母对我不抛弃、不放弃,躬身引导、极尽所能的家庭教导,哪会有我懂得反思,自我反省、感恩亲情的今日,感谢父母对我宏大、无私的爱!您们的爱值得我用一生去回味,更值得我用一生去感恩,我现在无以回报,惟独加倍努力考出优异成果,让您们多一些绚烂的微笑!
○10只要您们多一些微笑,我愿付出一切都值得!【自立成段,意义浓厚】
○11那个时候我听课其实不是很仔细,现在回忆起来,心里很不是味道,虽然那时是教师眼中的好同学,但自己总是不怎么听教师的话。上课总是认为教师讲的学问点一致会,自己只管埋着头做自己的题,好多时候教师讲的关键点我都没听到,后果自然很惨。现在体味到:“同学不听教师言,吃亏在后面”,现在初三了,感觉总是力不从心,即使自己加倍努力,也不能达到预期效果,早知道初一就开头仔细听教师的话,也不至于现在才开头中考启程,积三年之功于初三,自然可以顺意畅心!幸好现在还是初三上学期,还有奋力一搏的机会,高中我就懂得怎样去掌握人生的机会了。
○12这一切对于人生来说其实很值得的,更重要的是让我明了了应当怎样去学习,怎样去感恩父母、教师们的良苦专心和谆谆教诲!
【○12○13原来是可以帮助一段里,我是所以分开来,是这样写更能让教师看出你文章的涵义和甚切入题性。文章至此,一类作文的标准应经达到了,在考场假如能彻低写出来,非常快意!!!】
○13这一切都值得我拥
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