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文档简介
用
汗
水
装
点
生
活------中学初三一班-----同学三好学生事迹材料沈亚倩是五分地中学三一班学习委员个自信开朗活泼可爱的女孩一位品学优全面发展的好学生初中三年的成长让获得了诸多荣誉:多荣获校“三好学生干五小公民”等称号,多在镇、旗级讲故事、征文、主持人比赛中得佳绩。这一连串的誉背后凝聚着她多年来付出的汗水和努力一、学习刻苦成绩异是学的好榜样学习是学生的天职朴而真实的道理伴随着沈亚倩的初中学习生涯从入学开沈亚倩就树立了明确的学习目标和严谨真的学习态度,一丝苟地学习各门功课。课前,做好预习,把动听课变为主动听课课堂上,集中精力边听边记边思考;课后认真完成作业并坚持习及时掌握所学知识养成了良好的学习惯。为了帮助学习她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时固所学知识她还坚用广博的知识充实自己喜欢广泛地阅读类书籍,因为她相信腹有诗书气自华尤其是当代优秀的励书籍她更爱阅读,更思考,久而久之,培养了一种乐观积极的活态度和坚强的意志对于她解决学习上的难题有很大帮助一份耕耘,一份收获,实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩直处于班上列前。二、尊敬师长团结学是师的好助手对待师长沈亚倩是自内心地尊重与敬爱她认为是老师们
给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她得的众多成绩,因此无论是见到学校的任何老师,或是相识的辈,她都会主动问好躬行礼。从七年级开始,由于有很强的责心和管理能力沈亚一直担任学习委员她认为作为学习委员必须身体力行,凡事个好样。她把学校当成了家,每天早早地校,最晚一个回家。工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师织管理班级事务及各活动积主动地做好每件事以自己的为影响着身边每一位学有同学在学习或生活中遇到困难她想办法帮助解决;同之间产生了矛盾,她积极调解关系。三年学习生活让她与老师学结下了浓厚的情谊师和同学们都非信任她,每次评优或举班干时,都得到大家的一致推选,在班同学们中有很高的威,在学校老师中也得到了普遍赞誉。三、综合发展力求美是校里的好学生沈亚倩不仅学习好,其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,跹的舞姿,大方的主,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动上少不了她活跃的身,跑步、跳远、羽毛球、游泳,个个项目都能奋勇争先引得学们为她加油比赛场上少不了她飞扬的采,唱歌、主持、演、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充激情的表演,让场上观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力,年暑假要进行跑训练每次都要坚持六个来回而不歇,这种坚韧的性格成了成长中最大的财富。
四、充满爱心热心益是会上的好公民沈亚倩是个特别有爱的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她捐出学习物品;看到失学的同龄人,她会信联系献出爱心;妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默做好事而不求回馈初一场大雪让学校门前一段坡路积满了雪,看到不断有人滑,沈亚倩主动找来铁铲铲雪,长长的雪路她用了一个多小时才干净她是环保的践行者看到有同学扔垃圾、随地吐痰、坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止看见没有关的水笼头她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺捡起;翻倒的花盆,会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头扫,每天弄得灰头土她也毫不在乎。面对成绩她冷静思面挫折不屈不挠她热爱学校,心存感恩;她热爱生,执着追求。在学校,沈亚倩是一尊敬师长、
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