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文档简介
四年上册末测题()(间分钟分:100)
一读音写语()cànlàncízhí
bǎolěi)(
zhènxīng)(pò
)(zhǎngcháocōngyù
)hénjìqì(
)()()()二火金,掉别,正后写在后面的横线上。()1.薄雾2.愉快3.长郎4.吵嚷
照耀倘若堤岸模范
逐斩剩下间隔躁热
随遇而安漫条斯理山洪爆发欣喜若狂
________________三我区他,能他找朋友。(4饿(娥(
)飘()漂(
)湍()喘(
)微()徽(
))四先词补完,按求回答问题。(8分耀(横(
)扬威)江面
应接不(从容不(
))
((
)调有序)山峻岭选择其中一词语写句子
1.含数字:面八方2.ABAC:自言自语3.含义词:左顾右盼4.含象声:咕噜咕噜六按求写子()1.养鹅等于狗,鹅也能守门户。(用上“因为……以”改写子)2.顽皮的雨最爱在雨伞尽情地跳。(仿照子写一句话3.美丽的姑说:“我是慧的女儿”(改为转句)
七日月。)1.
,有我师焉。2.蒙汉情深忍别,
。3.发财不是生的目的,
。4.请写一句族谚语
。5.请写一句示“尊严”名人名句八阅理。)(一)巨人花园(11分)不久,北风啸,隆冬来,刺骨的风吹起雪花巨人孤独地过了漫长严冬。春天于来了,村里又开出丽的鲜花,时传来小鸟的欢叫。不知为什么巨人的花园仍然是冬,天天狂风作,雪花飞。巨人裹着毯子还瑟瑟发。他想:“年的春天为么这么冷这么荒凉呀……“是这么回”巨人终明白,没有子的地方没有春
。天。他不禁抱住了那个子:“唤来冬的,是那颗任性、酷的心啊!不是你提醒春天将永远我赶走了。谢你!”小男孩在巨宽大的脸颊亲了一下巨人第一次到了温暖和快。于是,他立刻拆除墙,把花园了孩子们1.从文中找出下列语的反义词。(3)热情()
寒冷()填空:巨人终于明白(2分)这个童话故事告诉我们样一个道(2分)
从一年级起,我们已过了很多童话故事,话故事深受学们的喜爱,通本学期这几童话故事的习,你能说章话故事什么特点吗?(4分(二)_________________16分)爷爷的书房挂着一张条,上面写“煮书”两苍劲有力的字,我感到很奇怪:只能读,怎可以煮呢?一天,爷爷刚写完一篇章,正坐藤椅上品茶我指着条幅爷爷:“怎么可以煮?书放锅煮,不是要坏了吗?”爷爷笑了
说
书是精神食嘛
既是食粮
怎么不可以呢
煮熟了
吃下去才好化吸收嘛爷爷看见我惑不解的样,便接着:“你知道代诗人杜甫他小时候读书,能反复诵读味,非把读透不可。实,这就‘煮书’。样,他做起诗来感到得心应了。所以说:‘读书万卷,下笔有神’。我们学语文,对些好的文章应该这么‘’,否则就很难把语文学好”“爷爷,你我该怎么‘书’呢?”“你可以从煮’语文书手嘛。语课文都是范,每天清晨来,放声上几遍,细品味一番多有意这样煮下去,不仅能体会到文章的感,还可以牢记词佳句……处可多啦肚子里的词多了,今后话和写文章还会愁吗”爷爷的话使豁然开朗,煮书”还有道理哩!
1.从短文中出与下面思相近的词,写在括号。(3分)A.指心里不白,不相。()B.形容运用如,心里么想,手就怎么做。(
)C.形容开阔通达,一子就明白了(
)2.阅读短文填空,提两个有价值问题。(2分)(1)。(2)。3.给第三自段加上标符号。(2分)4.给短文上合适的目。(2)5.写出对“读书万卷,下笔有神”的理。(3分)6.用简练的说说短文主要内容:(2分)九习。分)
。在20世,人类的许幻想变成现实。让我展开想象的膀,畅想世纪的科技展,我们学的主要场——教室一会发生很大变化,想象一我们未来的室会是什么样请以《未来教室为题,写一篇作文,要:叙述要清楚语句要通顺字体工整卷面整洁,数在400字右。
答案一、灿烂
堡垒
振兴
辞职
涨潮
痕迹
气魄
葱郁二、渐
慢
廊
燥三、饿死嫦娥飘落漂流湍急喘气
微弱徽章四、耀武扬
应接不暇
协调有序
横贯江面
从容不迫崇山峻岭五、
推三阻四
颠三倒四
欺三瞒四2.自由在无影无踪无边际3.上行下效
上蹿下跳
左思右想4.哗啦哗啦
叮咚叮咚
嘀嗒嘀嗒六、1.因为也能看守门,所以养等于养狗。2.拟人句即可。美丽姑娘说,她智慧的女。在师的帮助下我很快地正了错误。七、人行2.天涯草话斜阳3.贫困不是穷的耻辱4.语言是花苞行动才是决心是子,实干才肥料。子以自强不
天行健,君八、(一1.冷酷
温暖2.没有孩子地方就没有天。)3.能和大家起分享的乐才是真正快乐。4.主人公大不是生活中人,有超的
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