文学类文学常识

文学类文学常识第1页，共13页，2023年，2月20日，星期六前言这是用PowerPoint编制的语文教学课件。《再别康桥》课件内容翔实、检索方便，常用明按钮进行交互，这是其最大的特点。既然是现代诗歌，本课件注重诗歌的图画美、意境美，多用配乐及影视片段。第2页，共13页，2023年，2月20日，星期六一、文学常识关于徐志摩徐志摩（1896—1931）浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年考入北京大学，1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。再别康桥第3页，共13页，2023年，2月20日，星期六1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平与上海之间疲于奔命，然而由于生活的窘迫和感情的坎坷，他已陷于深深的痛苦中。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。

徐志摩是我国现代著名诗人、翻译家。他短促一生正值中国最黑暗的时代。但在动荡和变革的岁月中，他从来没有停止过对理想的追求与渴望，辛勤笔耕，著作颇丰，影响深远，被人们誉为“一手奠定中国诗坛的人”。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……第4页，共13页，2023年，2月20日，星期六1928年秋，徐志摩重到英国，本诗记下了诗人再别康桥的情感体验。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志摩曾在1921-1922在英国留学两年，大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，1922年徐志摩回国前夕，曾作长诗《康桥再会吧》，在诗中称康桥为“永为我精神依恋之乡”。如今又要和它告别了，自然千缕柔情、万种感触涌上心头。二、写作背景再别康桥第5页，共13页，2023年，2月20日，星期六三、配乐诵读再别康桥——志摩的诗再别康桥第6页，共13页，2023年，2月20日，星期六四、研习诗文意象云彩（远离城市的喧嚣，造成一种清新感）

金柳（别情，化无生命的景物为有生命有情之物）

青荇（拟人，“甘心”诗人要将生命与自然、康河融为一体——永久的恋情）

潭

（拜伦潭，游玩，作诗的灵感的源泉，沉淀了诗人的两年的梦）

寻梦（庄周梦蝶，快乐到了顶点，但在梦中越快乐，就越无法掩饰现实即将离去的伤感）

夏虫（静——内心的无法平静）

再别康桥第7页，共13页，2023年，2月20日，星期六五、结论结论：志摩在这首诗中为我们营造了一个艳丽幽雅、飘逸静穆的梦境（意境），将自己的主观情感揉进康桥的寸土寸草中，如云彩、金柳、青荇、潭水及夏虫（意象）中，使这些都赋有了人的主观情感，利用回环、比喻、拟人、顶真等手法表达了对康桥的离情别绪（主旨）。再别康桥第8页，共13页，2023年，2月20日，星期六六、课外链接再别康桥对比总结:例1

此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。（骆宾王《于易水送人一绝》）与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰山在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）

第9页，共13页，2023年，2月20日，星期六例2

执手相看泪眼，竟无语凝噎。（柳永《雨霖铃》）零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。（柳宗元《别舍弟宗一》）渭城朝雨邑轻尘，客色轻轻柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期。(《送李端》卢纶)第10页，共13页，2023年，2月20日，星期六再别康桥徐志摩结束新课第11页，共13页，2023年，2月20日，星期六再别康桥悄悄的我走了正如我悄悄的来我挥一挥衣袖不带走一片云彩……第12页，共13页，2023年，2月