2019学年普通高中考核指标

2019学年度普高学校教育工作目标管理考核指标一级指标二级指标考核内容分值评分办法考核处室说明党群建设（7分）党建工作1.重视党建工作，基层党组织星级创建成效明显；强化意识形态工作，"八要八不要”工作规范得到有效落实。5第1小点按2019年度教育系统星级党组织评定结果给分。其中五星级得4分，四星级得3.5分，三星级得3分，二星级得2.5分，一星级得1.5分。第2小点，发生教职工在网络等发表不当言论的扣1分。机关党委工会工作2.重视工会工作，《象山县中小学教职工（代表）大会工作实施办法》落实到位。2及时上报教代会预报表和会后报告表的得1.5分，预报表教育工会

和会后报告表中均有具体制度讨论表决的事项得0.5分。教育保障（20分）规范办学3.严格学籍管理，无违规转学、休学、人籍分离现象；按规定时间办理学籍变更和完成新生学籍登记工作。2每小点1分，符合要求得分，否则不得分。基础教育科4.高中段无违规提前招生及出现初高中衔接班；节假日无违规补课现象发生。2每小点1分，符合要求得分，否则不得分。基础教育科教育信息化5.积极参与由"智慧校园”创建；省市智慧教育平台人均活跃度累计之200，年度人均活跃度之60；本学年度无重大网络信息安全事故。3第1小点1分，创建成功得1分，未成功得0.5分；第2小点2分。发生重大信息安全事故，实行一票否决制，扣2分。教科研中心装备处

后勤工作6.按规定落实学校固定资产移动互联（—维码平台）管理；小微工程项目建设规范，未存在肢解、规避招投标等行为；重视图书室建设，生均图书达到50册。3每小点1分。计财科7.学生平安险投保率达92%以上，校方责任险投保率达100%；学生资助政策落实到位，资助管理（含系统维护）规范。4每小点2分，符合条件得分，否则不得分。教育服务中心8.食堂管理规范。6根据职能科室平时检查情况进行综合打分，优秀得6分，良好得4.8分合格得3.6分，不合格或出现食堂管理考核一票否决项不得分。教育服务中心9.领导班子模范遵守师德、廉洁奉公、作4根据问卷测评给分。第1小组织人事

队伍建设（13分）班子建设风民主、团结协作，民主测评满意度高；校级领导按规定兼课。点3分，校级班子测评满意度在90%以上的得3分，70%以下不得分，70%-90%之间，每降1%扣0.1分。第2小点1分。科教师管理10.落实师德师风建设工作责任，教师无违反作风建设规定，无参与有偿家教，无以教谋私，无任何形式侮辱、歧视、体罚与变相体罚学生等现象。4本学年内，违反作风建设规定被查处的，每起扣0.5分；有偿家教被查实的，每起扣2分；侮辱、歧视、体罚与变相体罚学生，每起扣1分。最高扣4分。审计室11.持续推进“县管校聘”管理改革；积极配合完成东西部扶贫协作、山海协作和省1每小点0.5分组织人事科

内教育对口支援等工作。教|）师发展4第1点3分，每分点1分达第1点由教到要求得分，否则不得分。第科研中心2点1分。 培训处考核，第2点由组织人事科考核。12.各级指令性培训按规定完成，近五年内90及以上学分培训每年平均完成率20%以上；近五年内教师培训每年平均获得72及以上学分。强化名优教师队伍建设，有适合本校分层、分级建设长效机制，建有良好等级以上的市级以上教师发展学校。德育工作坚持立德树人，落细落小落实社会主义核心价值观，完成爱国主义教育、法制教育、国防教育、心理健康教育、环保教育、劳动等德育课程。枳极开展团队日等社会实8每小点2分。基础教育科视基础教育各校工作开展情况酌情打分。科

教育教学（35分）践活动，按时完成上级团组织布置的工作任务。巩固市、县文明校园创建成果，在市、县文明校园回头看中无被通报情形（或积极争建市、县2020年文明校园）。认真完成上级布置的德育工作任务，推进垃圾分类工作，垃圾分类月报规范；开展绿色学校、垃圾分类示范校、禁毒预防教育示范校创建工作，尢推诿塞责情形。体艺工作14.积极参与教育局组织的各项体艺赛事；及时完成学生体质健康数据上报工作；全省高校新生体质健康测试中，没有指标列入后50位，且成绩优良。4第1、2小点各1分，第3小点2分，根据省排名酌情给分其中列入后50名不得分。基础教育科

教科工作15.学校和教师均有县级及以上立项课题；课题研究成效明显，在县级及以上获奖。积极参加班主任基本功比赛、德育论文评比等活动。3第1点2分，每分点1分。第2点1分。教科研中心教科处质量管理16.教学质量。20从高考和学考两个层面考核。高考根据《象山县学校教学质量评价方案》考核，满分15分;学考全科合格率省一级特色示范之99%、省一级特色示范之97%、其他学校之95%,符合要求，满分5分。基础教育科卫生工作17.加强学生卫生健康教育，按规定完成防艾、禁毒、青春期等教育；推进学校卫6每小点1分，符合要求得分，否则不得分。基础教育科

平安校园建设（20分）生在线管理工作，按规定完成自查模块和台账模块的填报；加强卫生室或保健室建设，配有校医或保健人员；加强传染病防控，按要求上报疫情和办理停课审批手续；每学期开学前按要求开展直饮水自检；重视心理健康教育，建有市级以上规范化心理辅导室，心理健康教师C级证书占全校教师比例达到90%以上，每学期开展一次学生心理普查。校园安全管理18.积极开展"等级平安校园"创建活动；深入开展"防溺水""反校园欺凌"等专项活动，措施有力，成效明显；全面推进安全教育试验区项目；在上级有关部门学9第1小点3分，认定为5A级校园3分，4A2分，3A1分；第2小点2分，发生校园欺凌和学生非正常夕匕亡事件每

校安全工作明查暗访中无被通报。一起扣1分，扣完为止；第3小点2分，安全教育课程学生受教育面和课次落实率均达100%得2分，90%以上但未到100%得1分，90%以下不得分；第4小点2分，因工作落实不到位，被省级部门通报扣2分，市级通报扣1.5分，县级通报扣1分，局级通报扣0.5分。安监科信访和信息宣19.按照《象山县教育宣传考核办法拷核。3办公室20.在规定期限内及时处理并回复办件未被群众合理投诉，本学年未发生非正常到2每小点1分，符合要求得分，否则不得分。办公室

传工作县及赴市、省、京群体性上访；网络舆情等紧急信息不存在迟报、漏报、误报、瞒报现象，无重大负面新闻和网络舆情事件。社会认可（5分）教育满意度测评21.根据对学校教育满意度测评评分。5督导科加分项因教育工作或教育事业发展取得突出成就获得县级以上党委政府、县级以上教育行政部门的集体荣誉。5本学年获得中共中央、国务院及中办、国办表彰的得5分，获得省委省政府表彰得4分，获得市委市政府表彰的得3分，获得县委县政府表彰的得2分。获得教育部4表彰的得4分，省教育厅表彰的得3分，督导科

市教育局表彰得2分，县教育局表彰得1分。累计加分，最高不超过5分。教育改革创新有重大突破，在全市乃至全省产生重大影响。2在省级及以上推广的，加2分；在全市推广的，加1分，累计不超过2分。注：教育改革创新项目由学校提供相关科室审核，局党委会认定。督导科本学年发生重大安全责任事故、恶性群体性事件或未及时处理校园欺凌事件等造成恶劣影响；本学年发生教职工因违纪违法被查处；执行力不到位，未按规定节点完成上级部门或县局布置的任务。安监科办公室审计室倒扣分项-10重大责任事故发生1起扣5分;违纪违法被查处1起扣3分。最多扣10分。由审计室完成最终扣分。

否决项当学年有下列情况之一的，学校和校