2019-2020学年山东青岛北区九年级上期末化学试卷

2019-2020学年山东省青岛市市北区九年级（上）期末化学试卷一、选择题：每题各有一个正确答案.（本题共16小题，每题1分，共16分）TOC\o"1-5"\h\z（1分）春节是我国最盛大的传统节日，下列活动过程中一定发生化学变化的是（ ）A.打年糕 B.剪窗花 C.放烟花 D.写春联（1分）放入一定量水中，充分搅拌后形成溶液的是（ ）A.粉笔灰 B.麻油 C.食盐 D.石灰石（1分）下列做法不符合“共享水城碧水蓝天”理念的是（ ）A.禁止燃放烟花爆竹B.工业废水经处理达标后排放C.增大绿化面积，美化居住环境D.生活垃圾集中后露天焚烧（1分）塑料制品为人类带来了便利的同时，也造成了环境问题。塑料的回收再利用意义重大，下列属于回收标志的是（ ）5.5.（1分）某些食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（ ）A.A.柠檬汁2.0-2.4B.番茄汁4.0-4.4C.牛奶6.3-6.6DC.牛奶6.3-6.6（1分）下列图示的实验操作中正确的是（ ）B.点燃酒精灯D.第1页（共B.点燃酒精灯D.第1页（共17页）测溶液的pH（1分）下列说法错误的是（ ）A.室内着火时可以打开门窗，以减小火势B.清除可燃物能达到灭火的目的C.利用氢能和太阳能可以减少碳的排放，符合低碳生活理念D.火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口（1分）稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（ ）A.镝原子的质子数为66B.镝属于非金属元素C.稀土资源需合理利用和保护D.镝的相对原子质量为162.5（1分）“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是（ ）A.红墨水在水中扩散，说明分子在不断地运动B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的C.盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子D.氢氧化钠和氢氧化钙有不同的化学性质，说明它们的阳离子不同（1分）我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2—2X+2H2O.则X的化学式为（）A.S B.SO2 C.Ag2s D.SO3（1分）深海鱼油中的DHA（化学式为C22H32O2）是一种特殊的不饱和脂肪酸，这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA相关说法中正确的是（ ）DHA由56个原子构成DHA中C、H、O三种元素的质量比为11：16：1DHA的相对分子质量为328gDHA中氢元素和氧元素的质量分数相等（1分）用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260c的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（ ）第2页（共17页）A.B.C.D.被沙干覆盖铜板60℃时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火点最低对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高对比A.B.C.D.被沙干覆盖铜板60℃时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火点最低对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物选项物质主要化学成分用途A石灰水CaO可改良酸性土壤B天然气CO可作燃料C大理石CaCO3可作建筑材料D98%的浓硫酸H2O可作某些气体干燥剂A.AB.BC.C D.D14.（1分）归纳法是学习化学的重要方法之一,如图所示正确的是为（)13.（1分）如表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系正确的是（ ）地壳中元素含量顺序元素种类化石燃料C.第3页（共17页）构成物后

的粒子「分子构成物后

的粒子■原子D.D.（1分）钱酸锌是一种新型半导体发光材料，它的化学式为ZnGa2O4.钱酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。绿酸锌也是一种新型光催化材料，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）,其化学反应模型如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）A.上述反应前后绿酸锌的质量和化学性质都不变B.钱酸锌中钱元素的化合价为+3价C.在紫外线或低压电子激发下的钱酸锌是一种光源D..上述反应属于复分解反应（1分）如图为硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确的是（）变色指示剂. 活泼金属变色指示剂. 活泼金属 氮气金属氧化物■ 破3t此期、三产的新酸+新盐A.若盐为BaCl2的溶液，则反应中有白色沉淀生成B.若碱为NaOH的溶液，可以通过检测溶液中的pH变化情况，证明两者发生了中和反应C.若金属氧化物为Fe2O3,可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质，除去铁锈D.若金属为Mg,则反应后的溶液呈浅绿色二、选择题：每题各有一个或两个正确答案.（本题共6小题，每题2分，共12分）（2分）归纳整理是学习化学的有效方法，下列有关内容不正确的是（ ）选项 现象或做法 解释A 用洗手液洗去手上的油污，用油污种类相同，去污原理相同酒精擦去衣物上的油渍B O2可以用向上排空气法和排水两种气体的密度均比空气密度法收集，而CO2适宜用排水法大，但是溶解性不同，二氧化第4页（共17页）收集 碳易溶于水C 在通电分解水实验中，用带火两极产生的气体不同，它们的星的木条检验正极产生的气化学性质不同，检验方法不同体，用燃烧的木条检验负极产生的气体D CO可做气体燃料，CO2可用于两种物质的分子构成不同，化档案资料或仪器仪表灭火学性质不同，物质的用途不同A.A B.B C.C D.D（2分）等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH=7,则（ ）A.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等B.所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等C.混合前后阳离子总数不变D.混合前后水分子总数不变（2分）推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理错误的是（ ）A.原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是原子B.单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物不一定是单质C.碱溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液D.中和反应是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应（2分）甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是（ ）丙25% 两36%A.该反应为分解反应B.甲可能是单质C.丙、丁两物质变化的质量比为9：10D.乙一定是这个反应的催化剂（2分）下列实验能够达到目的是（ ）A.除去HNO3溶液中混有的H2so4，加入适量的BaCl2溶液，过滤第5页（共17页）B.为制备Cu(OH)2可将Ba(OH)2溶液和适量CuSO4溶液混合，过滤C.鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和稀盐酸四种溶液，不需添加任何试剂就可完成D.分离NaCl和MnO2的固体混合物，先加足量的水溶解，再过滤，再将滤液蒸干(2分)向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀盐酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是()0V1加入试剂总体积A.b点时所加试剂一定是稀盐酸B.加入试剂总体积为V1时，溶液中不存在NaOHc点时溶液中的溶质都是盐a点时溶液中一定不存在Cu2+三、非选择题)(5分)化学与生产生活息息相关，请用物质化学式填空。TOC\o"1-5"\h\z(1)可供人呼吸的气体是 。(2)糖水中的溶剂是 。(3)雨水的pH一般都小于7这与溶解了空气中的 有关(填“N2”或“CO2”)。(4)“雪碧”被叫做碳酸饮料，是因为里面含有一种酸是 。(5)中和酸性土壤常用到一种碱是 。(8分)写出下列反应方程式，并在括号里注明基本反应类型。(1)铁丝在纯氧中燃烧：()。(2)工业上常用盐酸来除去铁锈：()。(3)电解水的反应原理：。(5分)我国具有丰富的硒(Se)资源。图(a)是元素周期表的一部分，图(b)是硒元素原子的结构示意图，请根据要求填空：第6页(共17页)

LtNa钠22,W12MRLtNa钠22,W12MR镂243116SiSK押39.1020Ca弼40,Of34St硒(1)硒的相对原子质量是 ，图中X=，硒元素在第周期。(2)硒和硫元素的原子结构具有相同的，所以化学性质相似，都能形成阴离子，则硒的阴离子符号为。(8分)某同学设计了如图所示的装置，用于制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。(1)写出仪器甲的名称：日.浓硫酸(生石灰和烧碱的混(1)写出仪器甲的名称：日.浓硫酸(2)B装置用于制取CO2，反应的化学方程式为 。欲及时停止反应，应采取的操作是 待反应完全停止后，容器中的液面位置为 (填“a"、"b”或"c”)。(3)若要收集到干燥的二氧化碳，需要将装置B与装置 (填写字母)相连接再收集。(4)往C试管中通入CO2，当出现现象，表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。(5)加热固体碳酸氢钠能产生CO2，其化学方程式是：2NaHCO3匕Na2cO3+H2O+CO2T某同学采用该方法制取CO2，选择A作为发生装置，他的理由是 。(7分)实验探究是学习化学的重要方式，分类、比较是初中化学常用的学习方法。请根据如图实验，完成下列问题：第7页(共17页)

（1）初中化学有许多实验，可以按照实验目的分类，也可以按照实验方法进行分类。我们从实验方法角度可将实验B和E分为一类，它们都采用了的实验方法。（2）实验D、E、F虽然装置不同，但探究目的是相同的，其实验目的是 。其中，利用F装置进行实验操作时，要先将注射器（填“甲”或“乙”）的药品注入反应容器中，再将另一支注射器药品注入反应容器，气球在实验过程中的变化情况是 （实验过程中a始终关闭）。（3）实验是A、C从定量角度研究化学问题，实验中常常因为操作不当产生一些误差。如果\实验中红磷的量不足，则测得氧气体积含量会 （填“大于”或“小于”或“等于”）空气总体积的五分之一。利用C装置进行探究实验的目的是 。若取用的白磷量不足对该实验结果 （填“有”或“没有”）影响。（6分）某课外小组进行探究实验：鉴别稀硫酸，稀盐酸和氢氧化钠三种无色溶液。小组的同学把标有序号1、2、3的三种溶液分别滴入标有对应序号的三支试管中，向三支试管中滴加酚欧试液，如甲图，鉴别出1号溶液，再向另两支试管中滴加一定量BaCl2溶液，如乙图。（1（1）1号试管中是 溶液（填化学式，下同）。（2）乙图中2号试管发生化学反应的方程式是 ，把该试管反应后的物质进行过滤，得到滤液。下面对滤液取样进行研究：【提出问题】除含有酚欧外，滤液中溶质的成分是什么？第8页（共17页）

【猜想假设】猜想一：HCl；猜想二：HCl和；猜想三：HCl和BaCl2。【进行实验】①取一定量的滤液于试管中，向试管中滴加Na2SO4溶液，有白色沉淀生成，猜想 正确。(3)实验后将三支试管的废液都倒入废液缸，发现废液无色，则废液中一定不含 (填“HCl”、“BaCl2”或“NaOH”)。(5分)小刚同学为验证Ba(OH)2的化学性质，做了如图所示的四个实验：霄腌应英险② 累览③ 实进④(1)四个实验中没有明显现象是实验 (填序号)。(2)实验②③验证了Ba(OH)2能和某些 (填物质类别)发生化学反应；(3)实验④中发生反应的化学方程式为；(4)反应结束后，将实验①、实验3和实验④三支试管中的所有物质倒入同一个烧杯，充分混合后过滤，得到白色固体和无色滤液A.则滤液A中除酚欧外，一定还含有的溶质是 (填化学式)。(8分)实验室有一瓶氢氧化钠固体，由于长时间放置已部分变质。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钠的质量分数，他们称取20g固体样品放入锥形瓶，加水溶解配成100g溶液。将烧杯置于电子秤上，加入适量稀盐酸恰好完全反应，总质量与反应时间的关系如表所示：反应时间/秒0 10 20 30 40总质量/克 310.0 309.6 308.6 307.8 307.8(1)完全反应后，生成的CO2气体的质量为克。(2)计算出该样品中Na2c03的质量分数(要有计算过程)。(3)经过分析讨论，同学们觉得实验中有些因素可能会对测量结果有一定的影响，下列分析正确的是(填字母序号)。A.稀盐酸有挥发性，挥发出氯化氢气体，可能导致最终结果偏大B.二氧化碳逸出带走部分水蒸气，可能导致测量结果偏小C.生成的二氧化碳溶解在反应后的溶液中一部分，可能导致测量结果偏小第9页(共17页)2019-2020学年山东省青岛市市北区九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：每题各有一个正确答案.（本题共16小题，每题1分，共16分）•【解答】解：A、打年糕过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、剪窗花过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化。D、写春联过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：C。.【解答】解：A、粉笔灰不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错；B、麻油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故B错；C、食盐易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、石灰石不溶于水，与水混合形成悬浊液，故D错。故选：C。.【解答】解：A、禁止放烟花爆竹，符合“共享水城碧水蓝天”理念；故选项错误；B、工业废水经处理达标后排放，符合“共享水城碧水蓝天”理念；故选项错误；C、增大绿化面积，美化居住环境，符合“共享水城碧水蓝天”理念；故选项错误；D、生活垃圾集中后露天焚烧生成有害气体和烟尘，不符合“共享水城碧水蓝天”理念；故选项正确；故选：D。.【解答】解：A、图中标志的含义是节约用水，错误。B、图中标志的含义是当心火灾，错误。C、图中标志的含义是塑料包装制品回收，正确。D、图中标志的含义是禁止烟火，错误。故选：C。.【解答】解：当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性。当溶液的pH<7时，且pH值越小酸性越强。A、柠檬汁2.0-2.4,pH小于7,显酸性；B、番茄汁4.0-4.4,pH小于7,显酸性；C、牛奶6.3-6.6,pH小于7,显酸性；D、鸡蛋清7.6-8.0pH大于7,显碱性；第10页（共17页）柠檬汁、番茄汁、牛奶等物质的pH小于7,显酸性，其中柠檬汁的pH最小，酸性最强。故选：A。.【解答］解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。C、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作错误。D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。故选：A。.【解答】解：A.室内着火时不能打开门窗，否则会造成空气流通，火势蔓延，故错误；B.清除可燃物能破坏燃烧条件，能达到灭火的目的，故正确；C.利用氢能和太阳能可以减少碳的排放，符合低碳生活理念，故正确；D.燃烧产生的有毒气体，温度高，密度小，聚集在高处，火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口，故正确。故选：A。.【解答】解：A、镝原子的质子数为66,该选项说法正确；B、镝属于金属元素，该选项说法不正确；C、稀土资源需合理利用和保护，该选项说法正确；D、镝的相对原子质量为162.5,该选项说法正确。故选：B。.【解答］解：A、红墨水在水中扩散，是因为红墨水中的分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释正确。B、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，故选项解释错误。C、盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子，故选项解释正确。D、氢氧化钠和氢氧化钙有不同的化学性质，说明它们的阳离子不同，故选项解释正确。故选：B。10•【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、2、2、根据反应前后原子种类、第11页（共17页）数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S。故选：C。11•【解答】解：A、DHA由DHA分子构成，而非原子直接构成。错误；B、DHA中11：16：1是C、H、O三种元素的原子个数比，而非质量比。错误；C、DHA的相对分子质量为328,单位是1而非g。错误；D、DHA中氢元素和氧元素质量比为（1X32）：（16X2）=1：1,所以质量分数相等。正确；故选：D。12•【解答】解：A、60℃时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火点最低，故选项说法正确。B、对比①③，升温至60℃的过程中，仅①燃烧，可说明红磷的着火点比白磷的高，故选项说法正确。C、对比②③，继续升温至260c的过程中，仅③燃烧，可验证燃烧需可燃物与氧气接触，故选项说法正确。D、④未燃烧，不能说明无烟煤不是可燃物，可能是因为温度没有达到煤的着火点，故选项说法错误。故选：D。13•【解答】解：A.石灰水是氢氧化钙的水溶液，其化学式为Ca（OH）2，故选项不符合题意。B.天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，故选项不符合题意。C大理石的主要成分是碳酸钙，其化学式为CaCO3,可作建筑材料，故选项符合题意。D.98%的浓硫酸的主要成分是H2so4，浓硫酸具有吸水性可用做某些气体的干燥剂，故选项不符合题意。故选：C。14.【解答】解：A、地壳中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等，该选项说法不正确；B、氧化反应包括燃烧、化学性爆炸、缓慢氧化等；轮胎充气发生的爆炸属于物理变化，不是氧化反应，该选项说法不正确；C、化石燃料包括煤、石油、天然气等，不包括酒精，该选项说法不正确；D、分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，该选项说法正确。故选：D。15•【解答】解：根据微观示意图可知：CO2和H2在催化条件下转化为甲醇（CH3OH）和水，配平即可，故傕化剂其化学方程式为：CO2+3H2 CH3OH+H2O；A、上述反应中绿酸锌是该反应的催化剂，质量和化学性质都不变，故正确；第12页（共17页）B、由化合价原则可知，钱酸锌中钱元素的化合价为+3价，故正确；C、由题意可知，在紫外线或低压电子激发下的钱酸锌是一种光源，故正确；D、由方程式可知，该反应中有单质参加反应，不符合复分解反应的特点，故错误。故选：D。16•【解答】解：A、若盐为BaCl2溶液，氯化钡和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸，则硫酸与氯化钡溶液反应时有白色沉淀生成，A说法正确；B、氢氧化钠溶液的pH大于7，随着稀硫酸的加入，溶液pH不断减小，当pH小于等于7时，说明说明硫酸和氢氧化钠溶液发生了中和反应，B说法正确；C、若金属氧化物为Fe2O3,稀硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，可以除去铁锈，C说法正确；D、金属为Mg，镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气，溶液呈无色，D说法错误；故选：D。二、选择题：每题各有一个或两个正确答案.（本题共6小题，每题2分，共12分）17•【解答】解：A、用洗手液洗去手上的油污，利用了洗手液的乳化作用，用酒精擦去衣物上的油渍，利用了酒精溶解油污，不是油污种类不同，而是洗手液和酒精对油污的处理原理不同，错误；B、实验室用向上排空气法收集CO2，由于二氧化碳能溶于水，而不是易溶于水，且密度比空气大；02密度比空气大，用向上排空气法收集，因而使用的收集方法不都相同，错误；C、在通电分解水实验中，用带火星的木条检验正极产生的气体，用燃烧的木条检验负极产生的气体，是因为两极产生的气体不同，它们的化学性质不同，因而检验方法不同，正确；D、CO具有可燃性，可做气体燃料，C02的密度比空气大，且不燃烧和不支持燃烧，可用于档案资料或仪器仪表灭火，故两种物质的分子构成不同，化学性质不同，物质的用途不同，正确。故选：AB。18•【解答】解：A、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，所得溶液pH=7,溶液显中性，所得溶液是氯化钠溶液，混合溶液中钠离子与氯离子个数相等，故选项说法正确。B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,所得溶液pH=7,溶液显中性；反应的化学方程式为HCl+NaOH一NaCl+H2O,氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液的质量相等，若所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等,则所含溶质的质量相等，则稀盐酸有剩余，溶液显酸性，故选项说法错误。C、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，则混合前后阳离子总数减少，故选项说法错误。D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，混合前后水分子总数增加，故选项说法错误。故选：A。第13页（共17页）.【解答】解：A、原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是原子，也可能是中子，故选项推理正确。B、单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理错误。C、碱溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理正确。D、中和反应是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应，如Ca（OH）2+Na2cO3—CaCO3；+2NaOH,故选项推理正确。故选：B。.【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了17%-14%=3%,故甲是反应物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%-40%=8%,故丁是反应物；丙的质量分数增加了36%-25%=11%,丙是生成物。A.该反应的反应物为甲和丁，生成物是丙，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故错误；B.甲是反应物，可能为单质，故正确；C.丙、丁两物质的质量比为（36%-25%）：（48%-40%）=11：8,故错误；D.乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故错误；故选：B。21•【解答】解：A、稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，除去硫酸的同时带入盐酸，该选项不能达到实验目的；B、氢氧化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，过滤后得到的固体是硫酸钡和氢氧化铜的混合物，该选项不能达到实验目的；C、分别溶于水，形成蓝色溶液的是硫酸铜，把硫酸铜溶液分别加入另外三种溶液中，产生蓝色沉淀的是氢氧化钠，把另外两种溶液分别加入氢氧化铜沉淀中，能使氢氧化铜溶解的是稀盐酸，不能使氢氧化铜溶解的是氯化钠，该选项能够达到实验目的；D、先加足量的水溶解，再过滤得到二氧化镒和氯化钠溶液，再将滤液蒸干得到氯化钠，该选项能够达到实验目的。故选：CD。22•【解答】解：硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，A、a点后，沉淀质量逐渐减少，所以b点时所加试剂一定是稀盐酸，故A正确；8、加入试剂总体积为V1时，沉淀质量达到了最大值，所以溶液中不存在NaOH,故B正确；C、c点时，盐酸和氢氧化铜完全反应，所以溶液中的溶质都是盐，故C正确；D、硫酸铜过量的话，a点时溶液中存在Cu2+,a点沉淀达到了最大值，只能说明氢氧化钠完全反应，溶液第14页（共17页）可能存在硫酸铜，故D错误。故选：D。三、非选择题）23•【解答】解：（1）仪器有能够供给呼吸，所以可供人呼吸；故填：02;（2）糖水是由蔗糖的水溶液，其中的溶剂是水；故填：H20；（3）空气的二氧化碳能溶于雨水，并与水反应生成碳酸，所以雨水的pH一般都小于7；故填：C02；（4）“雪碧”被叫做碳酸饮料，是因为里面含有碳酸；故填：H2c03；（5）氢氧化钙是一种碱，能与土壤中的酸发生中和反应，所以可用于改良酸性土壤；故填：Ca（OH）2。24•【解答】解：（1）在点燃的条件下，铁与氧气反应生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于占燃化合反应；故填：3Fe+2O2 Fe3O4;化合反应;（2）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；故填：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；复分解反应；通电（3）水在通电的条件下生成氢气和氧气；故填：2H2O 2H2T+O2To.【解答】解：（1）硒的相对原子质量是78.96,图中X=34-2-8-18=6,硒元素原子核外电子层数是4,在第，四周期。故填：78.96；6；四。（2）硒和硫元素的原子结构具有相同的最外层电子数，所以化学性质相似，都能形成阴离子，则硒的阴离子符号为Se2-o故填：最外层电子数；Se2-o.【解答】解：（1）仪器甲是酒精灯；故填：酒精灯；（2）用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳；夹紧弹簧夹后，装置内的压强增大，液面下降，液面低于塑料板时，反应停止;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；夹紧弹簧夹；c；（3）浓硫酸具有吸水性，收集到干燥的二氧化碳，需要将装置B与D装置相连；（4）往C试管中通入CO2，当出现溶液红色刚好消失现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀；故填：溶液红色刚好消失；（5）加热固体碳酸氢钠能产生CO2，属于固体加热型，选择装置A来制取；故填：固体加热型。27•【解答】解：（1）实验B探究燃烧条件，实验E探究二氧化碳与氢氧化钠反应，它们都采用了对照的实验方法。（2）实验D、E、F都是探究探究二氧化碳与氢氧化钠能否反应，F装置进行实验时，要先将注射器甲的药第15页（共17页）品(氢氧化钠溶液)注入反应容器中，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，容器内压强变小，气球胀大，再将乙注射器药品盐酸注入反应容器，盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，容器内气压变大，气球变瘪；(3)如果A实验中红磷的量不足，不能将氧气完全耗尽，使测得氧气体积含量会小于空气总体积的五分之一