河南省安阳市第三十三中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析

河南省安阳市第三十三中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关内环境与稳态的说法不正确的是

A．内环境稳态调节机制是神经—体液调节B．人体维持稳态的调节能力是有限的C．细胞外液渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目、种类和大小D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A2.下列关于内环境的叙述，正确的是（

）A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案：D3.遗传信息是指A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列

B.脱氧核苷酸C.氨基酸序列

D.核苷酸参考答案：A4.

下列有关细胞全能性的叙述，正确的是A.将植物离体的细胞培养成植株，表明植物体细胞具有全能性B.伞藻的嫁接与核移植实验，表明伞藻的细胞核具有全能性C.利用核移植技术培养克隆动物，表明动物体细胞具有全能性D.造血干细胞增殖分化成多种血细胞，表明干细胞具有全能性参考答案：A将离体的植物组织、器官或细胞通过植物组织培养得到试管苗或胚状体，体现了细胞的全能性，A项正确；伞藻的嫁接与核移植实验，表面生物体形态结构的形成主要与细胞和有关，不能体现伞藻的细胞核具有全能性，B项错误；利用核移植技术培养克隆动物，表明动物体细胞核具有全能性，C项错误；造血干细胞增殖分化成多种血细胞，表明干细胞具有发育的全能性，D项错误。【点睛】解答本题的关键是理解全能性的定义。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。5.下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是：（

）A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除参考答案：A6.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（

）

A．耗氧量减少，竖毛肌放松

B．耗氧量增加，体表血管收缩

C．耗氧量减少，心律变慢

D．耗氧量增加，体温升高参考答案：B略7.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）A．第6位的C被替换为T

B．第9位与第10位之间插入1个TC．第100、101、102位被替换为TTT

D．第103至105位被替换为1个T参考答案：B8.下列农业生产措施中，与激素的作用无关的是（

）①果树整枝修剪

②人工诱导多倍体植物

③无籽番茄的培育④带芽的枝条扦插易生根

⑤移栽植物常去掉部分叶片A．③⑤

B．①④

C．②⑤

D．②③参考答案：C9.当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（

）

①胰岛A细胞的分泌活动增强

②胰岛B细胞的分泌活动增强m

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌减少A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：A10.生态捕虫板是一种正反面均涂上无毒黏合剂的黄色硬塑料板，利用某些昆虫的趋黄特性来诱捕田间害虫．在此信息传递过程中，信息的类型是（）A．化学信息 B．物理信息 C．行为信息 D．其他信息参考答案：B【考点】生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中信息的类型：1、物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．2、化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．3、行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．【解答】解：物理信息是指生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．趋黄特性中的“黄”是指颜色，所以属于物理信息．故选：B．11.研究人员将猴的胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌性猴的去核的卵母细胞（b）中，得到重组细胞（c），经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内进一步发育，获得克隆猴（e）。下列叙述正确的是（

）A.e的细胞内的全部基因都来自aB.c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用C.d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件D.e的形成过程未经过受精作用，其体细胞中无同源染色体参考答案：B【分析】根据题意，克隆猴的获得过程不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，其中猴的胚胎细胞（a）提供细胞核，去核的卵母细胞（b）提供细胞质，据此分析。【详解】A.e的细胞核基因全部来自于a，细胞质基因来自于b，A错误；B.细胞核是遗传和代谢的控制中心，c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用，B正确；C.d为胚胎发育提供适宜的营养、环境等条件，但是没有提供遗传物质，C错误；D.e的形成过程中没经过受精作用，属于无性繁殖，但是其体细胞中有同源染色体，D错误。12.艾滋病是人类免疫缺陷疾病。有关此病的叙述，正确的是

A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫

B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

C．HIV在繁殖过程中，其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成

D．目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施参考答案：C13.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是（

）A.先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果参考答案：B【分析】加酶洗衣粉常见的酶制剂有：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶。【详解】高温会导致酶变性失活，故应该用温水溶解，A错误；相同时间内污渍的残留越少，说明洗涤效果更明显，B正确；如果PH过低会过高，导致酶变性失活，则洗涤效果不会好于普通洗衣粉，C错误；酶具有专一性，如含蛋白酶的洗衣粉不能用于洗真丝、羊毛的衣服，D错误。故选B。14.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是（

）

A.莴苣在适宜波长光下才能萌发生长B.昆虫散发性外激素传递信息C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀参考答案：C略15.在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有关叙述错误的是()A.腺苷酸激酶的数量影响葡萄糖分子进入线粒体B.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶C.腺苷酸激酶与细胞内ATP的含量相对稳定有关D.腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂与形成参考答案：A【分析】本题考查细胞呼吸、ATP，考查对细胞呼吸过程和ATP结构、功能的理解。ATP分子末端的高能磷酸键容易断裂与形成，通过ATP与ADP之间的转化为生命活动提供能量。【详解】葡萄糖分子在细胞质基质中分解为丙酮酸后才能进入线粒体，A项错误；腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP，应是一种ATP水解酶，该过程伴随着高能磷酸键的断裂与形成，可以维持细胞内ATP的含量相对稳定，B项、C项、D项正确。16.右图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（

）A．当人的手被针刺时，可以通过"内外刺激→A→C→D"，使手缩回B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程C．人在遇到危险时，可以通过"内外刺激→A→C→D"，使肾上腺素分泌增加D．饭后血糖升高时，人体可以通过D和E途径调节胰岛素的分泌参考答案：A17.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是

(

)

A．细胞壁

B．生殖隔离

C．生殖方式不同

D．生存的土壤不同参考答案：B18.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为

A．既有感觉，又能运动

B.失去感觉，同时肌肉无收缩能力

C．有感觉，但肌肉无收缩反应

C.失去感觉，但能运动参考答案：C19.将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的A.血浆

B.组织液

C.淋巴

D.细胞内液参考答案：B试题分析：人体内环境主要包括：组织液，血浆，淋巴．静脉注射时，将药物直接注射到血浆中，血浆在血管中．注射疫苗时没有直接注射到血管中，而是通过肌肉进入人体，此时细胞所处内环境为组织液．解：肌肉注射乙肝疫苗时，由于肌肉细胞之间是组织液，所以疫苗最先进入的是人体的组织液．故选：B．考点：内环境的组成．20.下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（

）A．a具有多个标记基因和多个限制酶切点，最为常用的是噬菌体B．要获得相同的黏性末端，应用同种b去切割a和dC．c连接双链间的氢键，使黏性末端处碱基互补配对D．重组DNA导入受体细胞中即可表达参考答案：B21.水稻的非糯性(W)、糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出几个成熟花药中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉

A．全部变蓝

B．全不变蓝

C.1/2变蓝

D．3/4变蓝参考答案：C22.下列关于生物多样性的说法，错误的是A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B．就地保护是对生物多样性最有效的保护C．生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值D．生物多样性的直接价值大于其间接价值参考答案：D23.下列细胞中含有同源染色体的是

(

)①体细胞

②初级精母细胞

③次级卵母细胞

④精子

⑤精原细胞

⑥受精卵A．①②⑤

B．①②⑥

C．①②③④

D．①②⑤⑥参考答案：D24.神经调节的基本方式是

A．兴奋

B．刺激

C．反射

D．反射弧参考答案：C25.在蛋白质的提取和分离中，下列对样品处理过程的分析正确的是（

）A．洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐B．洗涤时离心速度过小，时间过短，白细胞等会沉淀，达不到分离的结果C．洗涤过程选用质量分数0.1%的NaCl溶液(生理盐水)D．血红蛋白溶液离心后分为四层，第四层为暗红色沉淀物参考答案：D26.某兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液，过程如下图所示。有关叙述正确的是：A.①、②所依据的原理不同，过程②破坏了蛋白质的空间结构和肽键B.③、④所依据的原理不同，过程③破坏了蛋白质的空间结构和肽键C.在溶解后产生的溶液中分别加入双缩脲试剂，都会出现紫色反应D.过程②产生的蛋白块也可以用③的方法溶解，并且保持生理活性参考答案：C【分析】1、蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。2、蛋白质鉴定使用双缩脲试剂，产生紫色反应。【详解】高温加热使蛋白质变性只是导致蛋白质的空间结构改变，肽键并没有断裂，A错误；过程③没有改变蛋白质的结构，过程④破坏了蛋白质的空间结构和肽键，B错误；溶解后产生的溶液中是蛋白质或多肽，仍然具有肽键，因此双缩脲试剂鉴定均能产生紫色反应，C正确；过程②产生的蛋白块其蛋白质已经变性，用③的方法不能使其再溶解，D错误；故选C。【点睛】本题考查了蛋白质变性的原因以及蛋白质鉴定的有关知识，要求考生能够区分高温处理和盐析的本质区别，掌握蛋白质鉴定的原理，明确双缩脲试剂只要遇肽键就能产生紫色反应。27.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，能够反映该特点的实例有(

)①白细胞吞噬病菌

②蛋白质不能被细胞吸收

③变形虫的变形运动④蔗糖分子不能进入细胞膜

⑤细胞融合A，①②③

B．①③⑤

C．②④⑥

D.③④⑤参考答案：B略28.基因型为DdTt和DDTt的个体杂交，按基因自由组合定律遗传，推测子代的表现型有A．1种

B．2种

C．4种

D．6种参考答案：B29.延长马铃薯保存时间的措施是

A．用高浓度生长素溶液处理并增中氧气

B．用高浓度生长素溶液处理并减少氧气

C．用低浓度生长素溶液处理并降低温度

D．用高浓度生长素溶液处理并降低温度参考答案：D30.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（

） A．有内质网的细胞不一定是真核细胞

B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸

D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白参考答案：B31.下列关于细胞工程的叙述，错误的是

(

)A．电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合应用于单克隆抗体制备过程D．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D略32.DNA的双螺旋结构是指（

）

A．由两条多肽链盘旋而成

B．由两条同向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成

C．由两个DNA分子盘旋而成

D．由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成参考答案：D33.某二十肽被水解成2个四肽，4个三肽，则这些短肽的肽键总数是A．13

B．14

C．15

D．16参考答案：答案：B34.根据右图，下列叙述正确的是A．此图表示神经冲动的传导过程B．递质的释放过程是主动运输C．2中不可能有抗体D．递质与受体结合后，可引发3电位变化参考答案：D35.基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞

③次级精母细胞形成精细胞

④精细胞变形成为精子A.③③②

B.①②③

C.②②②

D.②③④参考答案：A36.在太空飞行的宇宙飞船中一株水平方向生长的幼苗培养几天后根茎的生长（

）A．根向下生长，茎向上生长

B．根、茎均向下生长C．根水平生长，茎向上生长

D．根、茎均水平生长参考答案：D37.图3-6为实验动物(羊)的生殖实验示意图。若动物个体II为“多莉”羊，则动物个体II的性状与下列哪种细胞所属的个体性状一致？()

A.a

B.bC.c

D.d参考答案：C38.一个正常的男性与一个其父是红绿色盲患者的正常女性结婚，其后代女性中患红绿色盲的可能性是

A.0 B.25% C.50% D.100%

参考答案：A39.CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术，通过设计向导RNA中的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进步切割（如图）．下列相关叙述的正确是（

）A.Cas9蛋白通过破坏氢键实现对特定基因的准确切割B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为A﹣T，C﹣GC.向导RNA可在逆转录酶催化下合成D.若α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…则相应的识别序列为…UCCAGAAUC…参考答案：D依题意可知：Cas9蛋白是一种核酸内切酶，通过破坏磷酸二酯键实现对特定基因的准确切割，A错误；向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为A﹣U、C﹣G，B错误；向导RNA通过转录形成，逆转录酶催化以RNA为模板合成DNA的过程，C错误；于目标DNA中的α链可与向导RNA中的识别序列的互补链进行碱基互补配对，因此若α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…，则相应的识别序列为…UCCAGAAUC…，D正确。【点睛】本题以“CRISPR/Cas9基因编辑技术的原理示意图”为情境，考查学生对基因的表达等知识的理解能力。解答此题的关键是抓住题意和图示中的有效信息：“由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割、α链为目标DNA中的另一条链等”，将这些信息与所学“基因的表达、核酸的化学组成、逆转录”等知识有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。40.下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是()A．植物枝叶腐烂后其中的无机养料归还土壤中，属于生态系统的自我调节范畴B．猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠，猫头鹰和黄鼬有竞争关系C．化石燃料的大量燃烧，使大气中SO2过多，是形成酸雨的主要原因之一D．碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如下表。请回答：可可碱浓度(mmol·L－1)根尖细胞有丝分裂种子发芽率(%)有丝分裂指数(%)分裂细胞占比(%)前期和中期后期和末期03.733.040.6981.50.12.902.160.7468.10.52.101.720.3818.61.01.961.720.242.3注：有丝分裂指数＝分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%(1)上图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭头所指的细胞处于分裂期的________期。(2)实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度到达1.0mmol·L－1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对________。产生这种结果的原因可能是________，导致染色体无法移向细胞两极。(3)实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率________。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：_______________________________________。参考答案：

(1).中

(2).减少

(3).可可碱能够抑制纺锤体的形成

(4).降低

(5).以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子，一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量，分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系【分析】分析题图：图中箭头所指细胞中，染色体的着丝点都排列在赤道板上，应该处于有丝分裂中期。分析表格：随着可可碱浓度的升高，细胞有丝分裂指数和种子的发芽率都逐渐降低，分裂期细胞所占的比例也逐渐降低，其中后期和末期的细胞数目相对较少。【详解】（1）图中箭头所指细胞中，染色体的着丝点都排列在赤道板上，应该处于有丝分裂中期。（2）由表可知，当可可碱浓度达到1.0mmol．L-1时，处于后期和末期的细胞所占比例明显低于其他浓度，说明处于这两个时期的细胞数目相对较少，产生这种结果的可能原因是可可碱能够抑制纺锤体的形成，导致染色体无法移向细胞两极。（3）根据表中数据可知，随着可可碱的浓度的升高，种子发芽率明显降低。实验作出的假设是可可碱会降低种子中赤霉素的水平，因此自变量为可可碱浓度，因变量为赤霉素的含量．实验设计基本思路是以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子，一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量，分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系。【点睛】实验思路的书写格式：根据对照实验原则，利用自变量改变处理实验对象，观测因变量即可。42.如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线，图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值（R）的变化曲线（R=出生率/死亡率）．据图回答问题：（1）图1中种群数量以A曲线增长时，种群增长率（填“增大”“不变”或“减少”）．（2）图1中阴影部分表示的个体数量．（3）图2中，当R值为a点对应的数值时，布氏田鼠种群的年龄组成类型为．A点时的种