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文档简介
河北省邯郸市武安第四中学2022-2023学年高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量
D.便于与外源基因连接参考答案:B2.人类的正常血红蛋白(HbA)的?链第63位氨基酸为组氨酸(CAU),Hb-M(异常血红蛋白)的?-63为酪氨酸(UAU),这种变异的原因在于基因中(
)A.碱基对发生改变
B.CAU变成了UAUC.缺失一个碱基对
D.增添一个碱基对参考答案:A3.人体生命活动的最高级中枢在
A.脑干
B.大脑皮层
C.脊髓
D.下丘脑参考答案:B4.下图中一定是减数第一次细胞分裂图像的是
A.①②③④
B.①②④
C.①②
D.①参考答案:B5.生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分发生逐渐改变,下列叙述正确的是
A.形成面似核膜,成熟面似内质网
B.形成面似内质网,成熟面似细胞膜
C.形成面似核膜,成熟面似细胞膜
D.形成面似内质网,成熟面似核膜参考答案:B6.下列有关细胞的叙述正确的是A.生物膜特定的功能主要由膜蛋白决定B.蓝藻细胞具有细胞核,且含有环状DNA分子C.人体所有细胞均具有连续分裂能力D.核糖体、内质网和高尔基体都具有膜结构参考答案:A7.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是(
)
参考答案:A8.下列关于诱变育种的说法中错误的是………(
)
A.能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型
B.一次诱变处理供实验的生物一定能获得所需的变异类型
C.青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变D.诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能参考答案:B9.下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是(
)A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现参考答案:A10.下列关于森林群落垂直结构的叙述,错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构参考答案:D11.根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三
组,每组细胞数如图所示,分析其细胞周期,错误的是A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少参考答案:D12.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是()A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2
C.果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢参考答案:D13.水稻的非糯性对糯性是显性,将糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F1的花粉用碘液染色,则非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是(
)A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.3:1参考答案:A14.关于受精过程的叙述错误的是(
)A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂参考答案:A15.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了I(I为次黄嘌呤,与C配对),该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为T-A、A-T、I-C、C-G,推测“P”可能是(
)A.胸腺嘧啶
B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤
D.胞嘧啶或鸟嘌呤参考答案:C16.关于群落演替的叙述,错误的是A.人类活动可以影响演替的方向和速度
B.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单
C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分参考答案:B17.下列关于加酶洗衣粉的说法中,正确的是()①加酶洗衣粉的效果总比普通洗衣粉的效果好②加酶洗衣粉效果的好坏受很多因素影响③加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶④加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来讲有利于保护环境A.②③④ B.①②③ C.①② D.①③④参考答案:A试题分析:①加酶洗衣粉与普通洗衣粉相比,虽然表面活性剂和三聚磷酸钠的含量较少,但添加了一定量的酶制剂。在酶的作用下,构成污渍的一些生物大分子被分解为可溶性的小分子,使污物容易从衣物上脱落,即加酶洗衣粉的洗涤效果不仅没有降低,反而加强了。但是,由于酶具有专一性,只有洗衣粉中的酶与污渍相对应时,其优势才能发挥出来。如果不对应,加酶洗衣粉的洗涤效果可能不如普通洗衣粉,该项不正确;②加酶洗衣粉的洗涤效果受水温、洗衣粉浓度、洗涤方式、浸泡时间、水质等多种因素的影响,该项正确;③目前加酶洗衣粉常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶四种,该项正确;④加酶洗衣粉代替普通洗衣粉,P使用量减少,同时酶是蛋白质容易被微生物分解,避免了水体富营养化,有利于环境保护,该项正确。②③④正确,所以A正确。B、C、D不正确。考点:本题考查加酶洗衣粉的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。18.如图表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是()A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处参考答案:C【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】分析题图:图示表示三个通过突触连接的神经元,其中a、c、e分别为三个神经元的轴突,b和d是第二和第三个神经元的细胞核.由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体,因此图中兴奋传导的方向是向右.【解答】解:兴奋在神经纤维上可以双向传导,而在神经元之间只能单向传递,图中兴奋向右传递.若在箭头处施加一强刺激,同一个神经元的b、c处能测到电位变化,下一个神经元的d和e处也能测到电位变化,但上一个神经元的a处不能测到电位变化.所以能测到膜内外电位变化的位置是b、c、d和e处.故选:C.【点评】本题结合三个通过突触连接的神经元示意图,考查神经冲动的产生和传导,要求考生掌握兴奋在神经元上的传导和在神经元之间的传递过程,能根据题干要求准确判断出能测到膜内外电位变化的位置,属于考纲理解层次的考查.19.人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是A.可产生四种表现型
B.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的占子代的3/8C.肤色最浅的孩子基因型是aaBb
D.与亲代AaBB表现型相同的占子代的l/4参考答案:D20.下列关于DNA重组技术基本工具的说法,正确的是()A.DNA连接酶只能连接双链DNA片段互补的黏性末端B.细菌细胞内含有的限制酶不能对自身的DNA进行剪切C.限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端D.质粒是基因工程中唯一的载体参考答案:BDNA连接酶分两类:E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,前者只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来,而后者既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端,也可以连接双链DNA片段的平末端。细菌内的限制酶能限制异源DNA的侵入并使之失活,即能将外源DNA切断,从而保护自身的遗传特性。限制酶切割DNA后,产生的末端有黏性末端和平末端两种。质粒是常用的载体,除此之外,基因工程中用到的载体还有λ噬菌体的衍生物和动植物病毒等。21.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是()A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用D.“细胞在传至10—50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制参考答案:D22.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是()A.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48hD.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板参考答案:A23.生态系统的主要成分是A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物的物质和能量参考答案:A24.“人类基因组计划”测定了人类基因组的全部DNA序列。下列说法中,不正确的是A.测定了人类基因组碱基对序列
B.人类基因组图谱可能带来遗传歧视C.可对所有难以治愈的疾病进行基因诊断D.人类基因组图谱可能有助于解释人种的差异参考答案:C25.细胞有丝分裂中,染色体、染色单体、DNA分子三者之间的数量比为1:2:2的时期是(
)
A.前期、中期
B.中期、后期
C.中期、末期
D.后期、末期参考答案:A26.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中不正确的是
(
)
A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着不可或缺的作用B.T细胞和B细胞起源不同
C.浆细胞能分泌特异性抗体但不能识别抗原D.效应细胞毒性T细胞能裂解靶细胞但不能消灭消灭抗原参考答案:B27.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是()A.构建抗虫基因表达载体过程中需要限制酶和DNA连接酶B.重组DNA分子中替换一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传D.转基因抗虫棉若表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术;Q3:基因工程的应用.【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解答】解:A、构建基因表达载体时,首先需要用同种限制酶切割含有目的基因的外源DNA和运载体,其次需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA,A正确;B、重组DNA分子中增加一个碱基对,会引起基因突变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致毒蛋白的毒性丧失,B正确;C、抗虫棉相当于杂合子,其有性生殖后代会发生性状分离,因此不能保持抗虫性状的稳定遗传,C错误;D、转基因抗虫棉若表现出抗虫性状说明目的基因成功导入和表达,其原理是基因重组,属于可遗传的变异,D正确.故选:C.28.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程不正确的是:(
)A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案:C29.已知某个DNA分子碱基总数为x个,含腺嘌呤m个。若它复制n代,共需要游离的胞嘧啶的个数是
AB.C.D.参考答案:B30.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能出现的后果是A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案:A31.有性生殖的出现直接推动了生物的进化,其原因是()A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖是经过两个性生殖细胞的结合C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的D.通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物的变异性参考答案:D【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞的结合(例如精子和卵细胞),成为受精卵,再由受精卵发育成为新个体的繁殖方式.2、减数分裂和受精作用的意义:(1)配子的多样性导致后代的多样性,有利于生物在生存斗争中进化,体现了有性生殖的优越性.(2)减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的稳定性,对于生物的遗传和变异具有重要的作用.【解答】解:A、比较高等的生物一般是有性生殖,但并不仅仅存在于高等生物,A错误;B、有性生殖需经过两性生殖细胞的结合,但并不能说明推动生物进化,B错误;C、有性生殖细胞是由减数分裂形成的,但推动了生物的进化的原因则是发生了基因重组等可遗传变异,C错误;D、有性生殖过程中发生了基因重组,其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力,为进化提供了更多的选择,D正确.故选:D.【点评】本题考查有性生殖的相关知识,要求考生识记有性生殖的概念,掌握有性生殖的意义,明确有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力,再根据题干要求选出正确的答案即可.
32.下列关于果胶酶的叙述正确的是
①具有分泌功能的细胞产生的;②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A.①②⑤
B.②③⑦
C.③④⑥
D.③④⑤参考答案:C
33.下列关于内环境及其稳态的表述不正确的是(
)A.体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换B.内环境稳态是指内环境的理化性质和各种成分的含量保持相对稳定的状态C.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D.体内细胞生活的液体环境都是组织液参考答案:D34.种群最基本的数量特征是()A.种群密度 B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比例参考答案:A【考点】F1:种群的特征.【分析】本题主要考查种群的特征.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.【解答】解:A、种群密度是种群最基本的数量特征,A正确;BC、出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用,BC错误;D、年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势,性别比例影响种群数量的变化,D错误.故选:A.35.β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分,采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体,能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白。下列叙述正确的是A.可从人的成熟的红细胞中提取DNA,直接分离目的基因B.从造血干细胞提取mRNA反转录形成目的基因C.用CaCl2处理大肠杆菌,有利于重组质粒导入大肠杆菌D.可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达参考答案:C36.下列有关生命系统的叙述正确的是A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次参考答案:C37.孟德尔通过做两对相对性状的遗传实验,发现了自由组合定律。他选用纯合黄色圆形豌豆种子和纯合绿色皱形豌豆种子为亲本杂交得到F1,F1种子全为黄色圆形。F1自交得到F2,F2种子有四种表现型:黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形,其比例为9∶3∶3∶1。有关该实验说法不正确的是()A.实验中黄色和绿色、圆形和皱形的遗传均符合分离定律B.F2出现了不同于亲本的性状组合C.F2黄色皱形种子中纯合子占D.F2中杂合黄色圆形种子占参考答案:C38.下列说法正确的是(
)A.染色体中缺失一个基因不属于基因突变B.产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病C.染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍参考答案:A39.关于动物内环境稳态的叙述,错误的是(
) A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关
B.缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定 C.寒冷环境中肾上腺素分泌增多,将引起骨骼肌不自主战栗 D.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液参考答案:C40.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(
)①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②南山公园内的全部生物③某片绿舟的全部生物及无机环境④绵阳仙海湖景区的全部动物及绿色植物A.①②④B.②③④
C.③④①
D.①②③参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:
(1)比较图中三条曲线,能说明①_________________。②_____________________________________________。(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_______________(用图中字母回答),二者的生长情况体现了__________________。(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。脱落酸能抑制_____________________,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在________________________________________________中。根据科学实验原则,上图中X处应放置_____________________,则乙、丙两组的实验变量是________________________________。预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:若___________________________________________________,则假设成立;若__________________________________________________,则假设不成立。参考答案:(1)①植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同②不同的生长素浓度,对同一器官所起的作用也不同(2)f
生长素作用的两重性(3)①细胞分裂
将要脱落的器官和组织②空白琼脂块
有无生长素
③丙组落叶明显早于甲、乙组
三组的叶片几乎同时脱落42.下列图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图,请根据图回答下列问题:(1)一个完整的细胞周期的顺序是(
)_______→(
)_______→(
)_______→(
)_______→(
)_______。(2)植物细胞有丝分裂末期细胞板的形成与___________(细胞器)有关。(3)染色体的数目最多的是在(
)________。(5)核膜消失、解体是在(
)_________,重建是在(
)_________。(6)观察蚕豆根尖有丝分裂装片,视野中大部分细胞处于细胞分裂的期(
)_________。参考答案:
(1).C间期
(2).E前期
(3).A中期
(4).D后期
(5).B末期
(6).高尔基体(细胞器)
(7).D后期
(8).E前期
(9).B末期
(10).C间期试题分析:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂的相关知识,要学生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确答题。A图中染色体着丝点排列在赤道板上,为有丝分裂中期;B图中形成了两个子细胞,为有丝分裂末期;C图中染色体正在复制,为有丝分裂间期;D图中细胞中的染色体分离向两极移动,为有丝分裂后期;E图中核仁消失,核膜逐渐解体,为有丝分裂前期。(1)根据试题分析可知,一个完整的细胞周期的顺序是C(间期)→E(前期)→A(中期)→D(后期)→B(末期)。(2)高等植物细胞有丝分裂末期,赤道板位置出现细胞板,并向四周延伸形成细胞壁,植物细胞壁的形成与高尔基体有关
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