制造分厂绩效考核方案

制造分厂经营考核方案熟料部目标管理考核办法（第1版第0次修改）批准:审核：发布日期:年11月20日实施日期:受控状态：地址：中国·四川·北川目标管理考核办法1.目的为全面完成2022年公司生产经营目标，进一步践行“五化”管理模式和“双推”活动，提高内部管理标准，完善分厂考核分配制度，建立灵活、有效的动态考核分配运行机制，更好地发挥考核分配的引导和激励作用，促进分厂内部管理水平和产质量稳步提升，根据《北川中联水泥有限公司绩效考核管理规定》，特制以下考核办法。2.原则2.1公平、公开、公正。2.2围绕《北川中联水泥有限公司绩效考核管理规定》进行分解。2.3强调贡献和收入挂钩，人人头上有指标，处处关心指标完成情况。2.4本着个人与团队紧密结合的原则，提倡团队协作精神。3.适用范围制造分厂全体员工4.考核方式4.1周检、月评4.2分项考核和全面评价相结合。4.3数据提供和检查相结合。5.考核机构及职责5.1成立业绩考评组，全面负责业绩考评工作。组长：副组长：成员：5.2考核组职责部门绩效考核小组负责对各班组考核指标的统计考评工作。制造分厂负责对部门管理人员考核指标的统计考评工作。各工段长负责对各班组员工考核指标的统计考评工作。部门办事员负责绩效薪金的核算分配6.考核办法：工段总绩效=部门绩效总额÷部门岗位总系数×班组岗位总系数工段当月绩效=工段当月绩效总和/工段当月总得分*工段月考核得分个人当月绩效=班组当月绩效总额*（个人岗位系数/班组岗位总系数）*（个人当月考核得分/班组当月总得分）岗位系数：厂长助理1.5工工程师1.4技术员1.3办事员1.2值班长1.4班长1.2窑中控操作员1.3磨操作员1.2窑巡检1.2篦冷机巡检1.2窑尾巡检1.1立磨巡检1.2煤磨巡检1.1配料站巡检1.1机车驾驶员1.1保全工1.1矿山石灰石破碎1.1其余岗位人员1.07、2022年公司对分厂主要考核指标序号项目指标权重指标1净利润万元10≮68002熟料产量万吨15≮1713熟料单位成本元/吨5≯189.884熟料标准煤耗kg/t5≯1075熟料工序电耗kwh5≯386熟料28天强度Mpa15≮567熟料质量合格率15月f-cao,KH≮85%8窑运转率10≮85%10生产技术管理及月度计划分解与执行10组织得力，保证熟料供应。任务有计划、措施，有监控、考核、奖罚11安全环保4标准化管理和5S管理，确保职场安全、整洁、有序12双推活动开展3双推办考核13部门协同3协调配合到位14重大事故100否决指标考核内容及办法8.1班组的考核指标和办法8.1.1、产量指标（40%）考核得分=班组实际完成产量/班组计划产量*40%8.1.2经济技术指标（40%）考核指标考核指标权重考核办法熟料台时23020（月台时实际完成-考核指标）/考核指标*100+20熟料煤耗10720（考核指标-月班组实际完成煤耗）/考核指标*100+20熟料游离钙合格率8520（班组质量完成合格率-质量指标）考核指标*100+20生料台时21010（月台时实际完成-考核指标）/考核指标*100+10生料质量KH合格率605（月班组实际完成合格率-考核指标）/考核指标*100+5临停次数20磨每临停一次，扣0.1分/小时，窑每临停一次，扣0.5分/小时熟料工序电耗385（考核指标-月班组实际完成）/考核指标*100+58.1.3、综合管理指标（20%）序号项目权重考核标准1生产管理20参照分厂设备、质量管理考核细则2安全管理20参照分厂安全管理考核细则3班组建设10参照分厂团队管理考核细则4职场卫生20根据生产品质部部和分厂检查情况通报5双推活动10根据班组学习和执行情况6班组协同、执行力20协调配合到位、工作完成较好9.岗位（个人）绩效考核指标及办法部门对个人的绩效考核，采取出勤工时加工作得分两个考核指标。由各班组的值班长负责统计考核。9.1工时指标（20%）个人月工时得分=实际工作时间/班平均工作时间*100*20%加班工时按实际发生工时，由值班长统计，病事假、休班不记出勤工时。9.2工作得分（80%）各工段张根据岗位考核细则，对各班组成员进行考核打分，9.2.1巡检岗位考核细则考核指标权重内容工艺、设备巡检60严格遵守设备操作规程，控制合理的工艺参数，违反一次扣责任人1~3分，造成重大事故的分厂将加重处罚。未按规定巡检，出现一次工艺设备故障扣1~3分，造成窑、磨临停每次一次，扣1~5分。设备存在“跑冒滴漏”现象，每次扣1~2分。未发现设备隐患，或有问题不汇报，每次扣1~3分未按规定交接班，每次扣2分设备开空车，每次扣2分接到开车指令，必须5分钟内到达现场，否则每次扣2分。按化验室要求出入库，出现一次断料、混料等事故扣罚责任人1~5分布、取料按化验室通知单和分厂有关规定执行，否则扣罚责任人1~5分岗位记录不规范、不完整、不真实，每次扣1~2分。杜绝长明灯，长流水，每发现一只扣罚责任人1~3分。发现设备隐患并积极处理、汇报，视情况奖励1~5分。安全20对严重违反安全操作规程的扣责任人1~5分未按要求穿戴劳保用品或安全防护用品的、高空作业或擦拭高空玻璃未系安全带的、乱停乱放车辆和其他物品的，每次扣责任人1~2分酒后上岗或班中饮酒的扣责任人1~5分。检修设备时未填写安全工作票的扣责任人1~5分。违章用电，违章焊割，未经分厂同意严禁擅自驾驶机动车辆，工作场所物品杂乱，未按规定摆放的扣责任人1~5分。不按指定地点存放危险物品的扣责任人1~2分。不按时参加分厂安全教育的，每次扣责任人1~2分。及时发现事故隐患积极处理的，分厂奖励1~5分。纪律、卫生20严格遵守公司、分厂有关劳动纪律的规定，违犯《员工手册》等规定的行为每次扣1～10分（每出现1次旷工现象扣5分；上班“八不准”每违反一条次扣1～3分，每出现一人次被公司或生产部曝光扣5～10分）。所负责职场设备卫生较差，被分厂通报的责任人1~2分。被公司通报的责任人2~10分。不执行分厂领导、班长安排的工作，扣责任人1~5分。积极参加公司组织的各项活动，获得名次的奖励1~5分，合计1009.2.2中控操作员考核办法（80%）（由工艺工程师负责考核）考核指标项目考核指标权重考核办法窑中控窑台时23020每升降1.0t/h，加、扣0.5分游离钙合格率8520每升降1.0%，加、扣1分熟料产量计划完成率10010每升降10%，加、扣1分煤耗10715每升降1.0kg/t熟料，加、扣2分熟料工序电耗385每升降1.0kwh/t熟料，加、扣2分熟料28天强度565每升降1MPa，加、扣2分熟料KH值合格率855每升降1.0%，加、扣1分工艺临停次数0窑临停一次，扣1分。窑中控副操细度81590%＞合格率≥85%得15分，≥90%奖2分，80%≤合格率＜85%扣1分，＜80%扣2分水分3.0590%＞合格率≥85%得5分，≥90%奖2分，80%≤合格率＜85%扣1分，＜80%扣2分安全生产煤磨、收尘器不出安全事故，否则否决当月绩效其它60按本班窑中控的60%考核生料磨中控生料磨台时产量21020每升降1.0t/h，加、扣2分生料产量计划完成率10020每升降10%，加、扣1分(计划停车当班月平均产量进行补产)生料细度合格率9520每升降5.0%，加、扣1分生料KH合格率605每升降1.0%，加、扣1分生料SM合格率805每升降1.0%，加、扣1分熟料煤耗1075每升降1.0kg/t熟料，加、扣1分游离钙合格率855每升降10%，加、扣1分生料磨临停次数工艺临停一次，扣0.5分。综合管理10违反中控管理细则，扣1~5分/次不开空车，严格按操作规程，否则扣1~5分/次综合管理考核由值班长负责并打分。质量单项考核101、不按化验室通知单执行的，扣1~5分/次2、质量较差，被化验部门下通知的，扣1~5分/次管理人员考核（80%）、分管部门领导打分（20）9.1技术管理人员考核（由分管领导负责考核）项目权重考核指标机械技术人员设备维护管理20月度无设备事故，设备润滑良好，记录齐全，设备基础管理按公司检查标准齐全。每出现一次一般性设备事故扣2分，出现一次重大设备事故扣5分，出现特大设备事故一次否定当月绩效，或按公司规定另行处理。设备维修质量不合格返修的，每次扣2分。安全生产管理20设备维护无人身安全事故，每出现一次轻伤事故扣0.5~2分（歇工在7日以内扣0.5分；歇工在7日以上1个月以下扣1分，歇工在一月以上105日以内扣2分）出现一次重伤事故每次扣3分或按公司规定另行处理，出现重大人身安全事故按公司规定扣罚。安全检查的不合格项不按时整改每次扣0.5分设备卫生管理5分管范围内的设备卫生管理良好，当月综合检查得分，为优秀奖0.5分，为较差扣1分设备临停20磨每设备临停一次，扣0.1分/小时，窑每设备临停一次，扣0.5分/小时设备备件管理5备件齐全，及时做材料计划，废物利用降低维修成本，材料用具不得随意放置、丢失（如焊条等）。废旧物资管理5按照《废旧物资管理程序》及时辨认、汇报废旧物资。检修废弃物件及时回收，防止丢失设备维修计划5每日根据班组上报情况和技术人员巡检发现的问题统计设备隐患，做到预检修管理工艺技术人员产量10实际完成产量/计划产量*20台时20考核生料磨、回转窑台时，每高于或低于1t／h增或减1分临停10磨每工艺临停一次，扣0.1分/小时，窑每工艺临停一次，扣0.5分/小时能耗10电耗：回转窑38kw/吨·孰料，每升、降一度，扣、加1分；标准煤耗：107kg/吨·熟料,每升降1kg，扣、加1分。质量151.工艺质量事故管理：发生责任、重大事故每次扣1-3分。2.出窑孰料游离钙合格率不小于85%，每高于或低于1%加、扣3分。3.熟料28天强度不小于56MPa，每高于或低于1%加、扣3分。4.熟料KH合格率不小于85%，每高于或低于1%加、扣3分工艺管理10建立工艺管理台账，组织、分析、解决工艺问题，及时做工艺材料计划，耐火材料不得随意放置。工艺检修计划5每日根据班组上报情况和技术人员巡检发现的问题统计工艺隐患，做到预检修管理注:保全班长白班人员按照分厂设备临停、维修质量、工作执行力，由班长考核。跟班保全人员根据本班设备临停、维修质量、工作执行力，由值班长考核。9.2其它管理人员绩效考核项目权重考核内容办事员文件传达20及时传达文件日常数据统计20统计及时，数据准确无误工资报表20不得延后上报工资报表其它20及时完成分厂交给的任务兼职安全员安全40无安全隐患，安全教育计划、记录齐全，现场无违规安全行为。有计划的组织职工安全教育和演习安全器材齐全、完备，职场卫生20设备、地面、值班室整洁，无“跑、冒、滴、漏”现象劳动纪律20无违规《员工工作制度》机车管理员机车保养维护30做好日常润滑、检查，减少机车故障率机车管理30及时掌握机车安全运行情况，防止被盗，其它20完成分厂、调度交代的其它工作10.单项奖励考核办法根据2020年的指标，将各项指标分解到班组和个人，制定合理的部门内部考核。充分发挥考核的激励作用。对重点指标进行单项激励，确实做到“千斤重担人人挑，人人头上有指标”。10.1、台时指标回转窑月平均台时高于230t/h，奖励运行班组200元，奖励窑工艺工程师50元。回转窑月平均台时高于235t/h，奖励运行班组400元，奖励窑工艺工程师100元。10.2、煤耗指标月平均标准煤耗低于106t/h，奖励运行班组200元，奖励窑工艺工程师50元。10.3、熟料电耗指标月平均熟料电耗≤37kwh/t时，奖励运行班组100元，奖励窑工艺、机械工程师、技术员各50元。10.4、熟料质量月f-cao合格率≥86%，28天强度≥57，奖励运行班组100元，奖励窑工艺工程师50元。10.5、运转率月平均运转率≥95%时，奖励运行班组200元，奖励窑工艺、机械工程师、技术员各100元，10.6、运行班组当月回转窑没有发生一次临停的，奖励班组400元。生料磨没有发生一次临停的，奖励班组200元。奖励窑工艺、机械工程师、技术员各200元。10.7、维修费用月熟料维修费用≤8元/吨，奖励窑机械工程师、技术员各100元，维修班200元，10.8、各运行班考核绩效第一名的奖励100元。11、指标分解落实措施11.1根据指标分解，制定相应的指标考核方案，部门对班组考核，班组对个人考核。考核结果与绩效挂钩。单项奖励指标要有针对性的倾向于重点岗位。11.2加强成本意识培训，对煤耗、电耗、原料配料、台时等指标与成本的关系数值化，让每个员工都明确台时增加一吨或煤耗降低一公斤或开车提前一分钟时所增加的效益。让员工都明白自己的行为可能影响的效益，养成一个良好的成本意识。11.3加强生产管理，提高窑、磨的台时产量。（1）加强中控操作的管理，保持操作的稳定性。加强对操作员的技术培训，提高整体的操作水平。操作上继续“薄料快烧”和“控制用煤”的操作思路，适当降低熟料的硅酸率，提高生料的易烧性，保持较高的台时产量。（2）加强对生料质量和煤粉质量的控制，提高生料和煤粉的质量稳定性，为保持窑系统的稳定和高产创造条件。11.4做好系统的检修和设备维护工作，保持较好的工艺状况，减少窑磨的临停次数。加强系统维护，重点做好系统的结皮清理和“跑冒滴漏”的治理。保持系统状况的良好和稳定。继续强化岗位巡检，对各岗位的巡检内容组织考试。让岗位人员明确自己的职责，真正做到按标准巡检。加强设备润滑和设备维护。加强维修人员的技术培训，提高设备的检修质量，减少设备临停。11.5做好煤耗、电耗的管理和控制。关注原煤质量，加强煤磨系统的操作，控制好细度、水分。提高中控操作员的节煤意识，操作上尽量减少头煤用量，减少煤粉的不完全燃烧现象加强系统的开停车管理和考核力度，杜绝开空车现象的发生。加强系统的密封堵漏，降低风机的运行负荷。控制合理的皮带输送量，降低运行电耗坚决杜绝“长明灯，长流水”现象，一经发现严肃处理。做好立磨、煤磨系统用电避峰工作。11.6加强对分厂机物料的管理和控制。（1）做好备品备件的质量监督，保证设备的使用寿命。（2）控制合理的润滑油消耗，在保证润滑的前提下，减少润滑油的消耗。

2020年月份制熟料部绩效考核表（1）单位分项月产量得分（40%）经济指标（40%）综合管理得分（20%）班组绩效总额班长签名运行生料运行熟料运行发电维修工段部门领导签字：评估期:2021年月日注:1、该表由部门领导每月组织填写，季度汇总。2、评估结果由分管领导以面谈的形式逐一反馈。2021年月份制造分厂产量考核统计表（2）单位分项熟料月产量得分备注运行生料运行熟料运行发电维修工段2021年月熟料部经济指标考核统计表（3）单位分项熟料台时得分煤耗得分f-CaO合格率得分熟料电耗得分临停时间得分总得分运行生料运行熟料运行发电维修工段单位分项生料台时得分KH合格率得分临停时间得分总得分运行生料运行熟料运行发电维修工段个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分赵锡金王其太赵顺波范运宝仲卫国司祥杨福勇·扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分尹强桦徐铜伯黄安华周欣桐王浩罗家洪唐飞陈明荣闵桃·扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分吴光武冯正彬张玉顺商庆磊张明星廖辉张德虎李平席光前·马建梁仕兵王昌喜张开峰李俊杰扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分王伟仇兵敬思志唐云席桥梁仕宽姚刚刘顺安王怀国·梁仕平黄小桂扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分杨进杰马文贵余尚源吴勇梁强李胜平高明樊玉勇黄樊·刘芳铭王鹏樊涛刘建忠吴斌扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分邵广东颉文鹏周晓红王伟·扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分吴玉林邓俊熊君向才俊陈龙孙添虎李运生宁国伟旦小兵·王强尹华云夏强张龙张艳俊扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分张松付森林黄小虎王航罗顺李洪安强姜建赵荣峰仲波·陈建明赵锋杨柳扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分廖代平张洪王军郑仁伟邱长云张开兴杨旭梁波·扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分陈玮康小龙林启兵夏世明·扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分叶户成杨国庆王琴黄君杨志勇周红维范立芝李超余天波·李向其么爽扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分·扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分·扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分·扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分·扣分描述评估人姓名评估日期年月日个人安全绩效日考核表姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031扣分得分·扣分描述评估人姓名评估日期年月日

论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因：（一）大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。（二）对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。（三）部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。（四）教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，但在教学中有不少教师过多注重理论知识，实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆，但是实践却几乎没有，训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作，学习理论固然必不可少，但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我们的大学生的写作水平着实令人堪忧，那么如何走出这一困境，笔者提出一些建议，希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大