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文档简介
幼儿园植树教案汇编七篇幼儿园植树教案篇1
活动目标:
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面。
3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展现我们银河班的风采。
活动预备:
1、树苗若干。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
4、制作“绿化环境,美化家园”宣扬旗。
活动过程:
1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点争论:如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难。
3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开头仪式
①老师讲解植树节的来历,宣布活动开头。
②老师向小伴侣介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
③提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”
④幼儿种植,老师巡回指导,关心幼儿把握每棵树枝的间距。
幼儿园植树教案篇2
活动目标
1、激发幼儿种植植物的情感,培育环保意识。
2、赐予幼儿亲近大自然的机会,培育幼儿劳动技能。
3、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作,增加团队意识。
活动预备
1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的CD。
活动内容
一、了解植树节的意义。
老师:小伴侣知道3月12日是什么节日吗?
老师:你们知道植树节的意义是什么吗?
二、旁观CD。
老师:老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小伴侣认真观看,看完之后回答老师刚才问的问题。
老师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。
老师总结:指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用,是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。
三、丰富植物园。
老师:我们的小伴侣还小,还不能去植树,但是我们可以去爱护小树,爱惜小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。
老师:虽然我们不能植树,但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起,我们可以去种植园大蒜。
老师叙述种植的要求
老师带领小伴侣去种植园种植大蒜。
四、总结,结束活动。
老师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活动。
五、活动延长可以在周末的时候。在父母的关心下去真正的植树。
幼儿园植树节教案,植树节就要到了,植树造林是为了让我们的后代有一个良好的生存环境,对于幼儿来说是一个训练他们爱惜环境的好机会,老师们要让幼儿了解关于植树节的学问,让他们知道植树节的意义。
幼儿园植树教案篇3
在这春暖花开,万物复苏,绿色嫩芽挂满枝头的季节里,我们渐渐感受到绿色植物给予奇妙的生气,借此孩子们喊出“绿动春天”的洪亮口号,通过组织本次活动让幼儿亲自动手给小树苗浇水、爱惜小树苗懂得爱惜树木的意识,人人争做护绿小卫士。
活动目标:
1、了解树木的种类及树木是人类、动物的好伴侣,了解绿化的好处,初步产生环保意识。
2、能开心的'参加植树活动,在劳动过程中能与同伴相互合作。
3、激发幼儿喜爱和亲近大自然感受大自然、四周环境的美妙。
活动预备:
1、各种树木的照片
2、多媒体课件(山洪爆发、沙尘暴来袭、小动物搬家)
3、植树工具(小桶、水、各种饮料瓶等)
活动流程:
1、组织幼儿学唱《爱惜小树苗》,通过儿歌激发幼儿爱惜小树苗的情感。
2、介绍让幼儿了解三月十二日是植树节,介绍小伴侣熟悉的各种树木以及它们的生长状况
3、让幼儿观看有关沙尘暴危害的视频,争论种植树木的好处,真真实切地了解到树木对人、动物的重要性,训练幼儿要爱惜树木,逐步产生环保意识。
4、带领幼儿来到植树地点植树,提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作以及留意事项,并进行平安训练。
5、植树后的谈话,如何爱惜小树苗及感受大自然的美妙。
活动延长:
护绿小卫士行动:
1、回家后认养照料小树苗。每天为小树苗浇水,除草,清除垃圾
2、为小树做身份证,做好观看记录
幼儿园植树教案篇4
活动目标
1、知道春天是植树的季节,每年的3月12日是植树节,乐观参与植树活动。
2、了解植树造林与人们生活的关系,懂得要爱护绿化,爱惜小树苗。
3、培育幼儿爱惜树木的情感。
活动预备
植树的录像;植树造林的图片一套;小树苗,洒水壶。
活动过程
一、启发性谈话,引出课题。
1、3月12日那天我们观察阿姨叔叔们都在干什么?那天是什么节?(学习词:植树节)
2、阿姨叔叔为什么要植那么多的树?(幼儿自由争论后回答)
二、观看图片,说说植树造林好。
1、出示图形1:
(1)人们喜爱在什么地方熬炼身体?为什么?
(2)夏天,树上枝叶茂密,给人们带来什么好处?
植树造林能美化环境,使空气新奇,人们在树下乘凉,熬炼身体,有利于健康。
2、出示图2:
(1)在农田边种了一排排的树,看上去像什么?这样有什么好处?
(2)这一排排树长满茂密的枝叶,像一堵绿色的墙,能拦住雨水冲刷泥土,也能拦住风沙吹倒农作物,有得庄稼生长。
3、幼儿争论,交谈。植树造林还有什么用?
三、组织幼儿给小树苗浇水。
1、争论怎么样爱惜小树苗?(浇水,不攀折,不摇小树,做一块小牌子,写上“爱惜树木”的字……)
2、给小树浇水,放置小牌子。(幼儿将杯子装满水,拿到户外,给小树浇水)
3、老师把“爱惜树木”的字写在牌子上,和小伴侣一起把牌子放在树苗旁。(学习短语:爱惜树木)
四、念儿歌结束。
三月好春光,大家植树忙。房前种桃树,路旁栽白杨。井上葡萄架,河边柳成行。三年五载后,绿荫满村庄。
幼儿园植树教案篇5
◆活动目标:
(1)知道每年的3月12日是我们国家的植树节。
(2)具有爱护树木树立爱护环境的意识。
(3)了解爱护树木的途径和方法。
(4)让同学了解节日的习俗。
(5)感受节日的欢乐气氛,愿意参与布置环境的活动。
◆活动预备
阅历预备:幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇水。
材料预备:水、大水桶、班级卡片、水壶。
◆活动重难点:
重点:体验植树节的欢乐。
难点:能更好地与伙伴合作,相互关心。
◆活动过程:
1.介绍植树节的来历
师:小伴侣们,今日是3月12号,也就是植树节。你们知道为什么会有植树节吗?(为了鼓舞人们植树造林,爱护环境设立的)
2.带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌
小伴侣,快快来,大家一起来植树。
小树苗,要长大,需要我们去爱惜。
你爱树,他爰树,小树长成通天树。
3.认领树木
带领幼儿到幼儿园的院子里,将代表本班级的卡片系在树枝上,要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水,让幼儿能够亲身体验爱惜树木的欢乐。
4.指导幼儿给小树浇水
对幼儿的要求:水壶里的水要少装一点,由于小树喝多了水,也要生病的;取水时不能拥挤,要根据先后挨次;小伴侣之间要相互关心;提水的路线和返回的路线要记清,以免撞到其他小伴侣。
◆活动延长
请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树,这不仅能加深亲子之间的感情,更能将爱护环境发张成一件长期的乐事,让幼儿体验到其中的欢乐。
拓展:
为了乐观面对全球气候变暖的威逼,联合国环境规划署20xx年11月8日在内罗毕发起“为地球植树:10亿棵树运动”。这一运动方案20xx年在全球种植最少10亿棵树。随着人们的环保意识不断增加,并乐观投身植树造林活动,人类生存的环境将会得到不断的改善。
幼儿园植树教案篇6
设计意图:
植树节快到,三月的天空暖和和许多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到,这是春天的气息,这是大地母亲给我们最好的礼物,植树节的味道越来越近,每年我们的小伴侣都会到郊区植树,为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德,也是全球人类的义务。
活动目标:
1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2.解树和人类的重要关系,知道如何爱惜花草树木。
3.体验种树、浇树爱护环境的乐趣。
活动预备:
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子
活动过程:
一、熟悉沙尘暴的危害
1.老师出示沙尘暴的图片,幼儿自由争论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2.比较沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜爱哪一种环境,为什么?
二、切入植树节主题
1.老师请幼儿猜猜今日是什么节日?(老师适当提示是有关于树的一个节日)。
2.老师与幼儿一起争论在植树节里我们该干什么?怎样爱惜小树?(浇水、施肥、松土等等)。
三、我们一起行动在植树节
1.老师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。
2.老师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小伴侣一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参加到其中,体验植树节的乐趣。
3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。
四、活动延长
老师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照看好花草树木。
幼儿园植树教案篇7
教案前言:植树节快到了,今日让我们熟悉一下植树节吧,“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣扬森林效益,并动员群众参与造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过本次幼儿园教案让孩子们熟悉植树节,记住植树节的详细时间。
教案目标:
1、培育幼儿的急躁、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦,知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。
教案预备:
1、提示幼儿留意平安,知道要爱护好植物,不能任凭折断树枝。
2、介绍植树节
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