幼儿园植树教案汇编七篇

幼儿园植树教案汇编七篇幼儿园植树教案篇1

活动目标：

1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。

2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面。

3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们银河班的风采。

活动预备：

1、树苗若干。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

4、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

活动过程：

1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式

①老师讲解植树节的来历，宣布活动开头。

②老师向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

③提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”

④幼儿种植，老师巡回指导，关心幼儿把握每棵树枝的间距。

幼儿园植树教案篇2

活动目标

1、激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。

2、赐予幼儿亲近大自然的机会，培育幼儿劳动技能。

3、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。

活动预备

1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。

2、种植工具。

3、蒜头。

4、有关植树节的CD。

活动内容

一、了解植树节的意义。

老师：小伴侣知道3月12日是什么节日吗？

老师：你们知道植树节的意义是什么吗？

二、旁观CD。

老师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小伴侣认真观看，看完之后回答老师刚才问的问题。

老师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。

老师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用，是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。

三、丰富植物园。

老师：我们的小伴侣还小，还不能去植树，但是我们可以去爱护小树，爱惜小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。

老师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。

老师叙述种植的要求

老师带领小伴侣去种植园种植大蒜。

四、总结，结束活动。

老师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。

五、活动延长可以在周末的时候。在父母的关心下去真正的植树。

幼儿园植树节教案，植树节就要到了，植树造林是为了让我们的后代有一个良好的生存环境，对于幼儿来说是一个训练他们爱惜环境的好机会，老师们要让幼儿了解关于植树节的学问，让他们知道植树节的意义。

幼儿园植树教案篇3

在这春暖花开，万物复苏，绿色嫩芽挂满枝头的季节里，我们渐渐感受到绿色植物给予奇妙的生气，借此孩子们喊出“绿动春天”的洪亮口号，通过组织本次活动让幼儿亲自动手给小树苗浇水、爱惜小树苗懂得爱惜树木的意识，人人争做护绿小卫士。

活动目标：

1、了解树木的种类及树木是人类、动物的好伴侣，了解绿化的好处，初步产生环保意识。

2、能开心的'参加植树活动，在劳动过程中能与同伴相互合作。

3、激发幼儿喜爱和亲近大自然感受大自然、四周环境的美妙。

活动预备：

1、各种树木的照片

2、多媒体课件（山洪爆发、沙尘暴来袭、小动物搬家）

3、植树工具（小桶、水、各种饮料瓶等）

活动流程：

1、组织幼儿学唱《爱惜小树苗》，通过儿歌激发幼儿爱惜小树苗的情感。

2、介绍让幼儿了解三月十二日是植树节，介绍小伴侣熟悉的各种树木以及它们的生长状况

3、让幼儿观看有关沙尘暴危害的视频，争论种植树木的好处，真真实切地了解到树木对人、动物的重要性，训练幼儿要爱惜树木，逐步产生环保意识。

4、带领幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作以及留意事项，并进行平安训练。

5、植树后的谈话，如何爱惜小树苗及感受大自然的美妙。

活动延长：

护绿小卫士行动：

1、回家后认养照料小树苗。每天为小树苗浇水，除草，清除垃圾

2、为小树做身份证，做好观看记录

幼儿园植树教案篇4

活动目标

1、知道春天是植树的季节，每年的3月12日是植树节，乐观参与植树活动。

2、了解植树造林与人们生活的关系，懂得要爱护绿化，爱惜小树苗。

3、培育幼儿爱惜树木的情感。

活动预备

植树的录像；植树造林的图片一套；小树苗，洒水壶。

活动过程

一、启发性谈话，引出课题。

1、3月12日那天我们观察阿姨叔叔们都在干什么？那天是什么节？（学习词：植树节）

2、阿姨叔叔为什么要植那么多的树？（幼儿自由争论后回答）

二、观看图片，说说植树造林好。

1、出示图形1：

（1）人们喜爱在什么地方熬炼身体？为什么？

（2）夏天，树上枝叶茂密，给人们带来什么好处？

植树造林能美化环境，使空气新奇，人们在树下乘凉，熬炼身体，有利于健康。

2、出示图2：

（1）在农田边种了一排排的树，看上去像什么？这样有什么好处？

（2）这一排排树长满茂密的枝叶，像一堵绿色的墙，能拦住雨水冲刷泥土，也能拦住风沙吹倒农作物，有得庄稼生长。

3、幼儿争论，交谈。植树造林还有什么用？

三、组织幼儿给小树苗浇水。

1、争论怎么样爱惜小树苗?(浇水，不攀折，不摇小树，做一块小牌子，写上“爱惜树木”的字……)

2、给小树浇水，放置小牌子。（幼儿将杯子装满水，拿到户外，给小树浇水）

3、老师把“爱惜树木”的字写在牌子上，和小伴侣一起把牌子放在树苗旁。（学习短语：爱惜树木）

四、念儿歌结束。

三月好春光，大家植树忙。房前种桃树，路旁栽白杨。井上葡萄架，河边柳成行。三年五载后，绿荫满村庄。

幼儿园植树教案篇5

◆活动目标：

（1）知道每年的3月12日是我们国家的植树节。

（2）具有爱护树木树立爱护环境的意识。

（3）了解爱护树木的途径和方法。

（4）让同学了解节日的习俗。

（5）感受节日的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。

◆活动预备

阅历预备：幼儿已经了解植树节的相关活动；学会了用水壶给植物浇水。

材料预备：水、大水桶、班级卡片、水壶。

◆活动重难点：

重点：体验植树节的欢乐。

难点：能更好地与伙伴合作，相互关心。

◆活动过程：

1.介绍植树节的来历

师：小伴侣们，今日是3月12号，也就是植树节。你们知道为什么会有植树节吗？（为了鼓舞人们植树造林，爱护环境设立的）

2.带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌

小伴侣，快快来，大家一起来植树。

小树苗，要长大，需要我们去爱惜。

你爱树，他爰树，小树长成通天树。

3.认领树木

带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱惜树木的欢乐。

4.指导幼儿给小树浇水

对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，由于小树喝多了水，也要生病的；取水时不能拥挤，要根据先后挨次；小伴侣之间要相互关心；提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小伴侣。

◆活动延长

请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将爱护环境发张成一件长期的乐事，让幼儿体验到其中的欢乐。

拓展：

为了乐观面对全球气候变暖的威逼，联合国环境规划署20xx年11月8日在内罗毕发起“为地球植树：10亿棵树运动”。这一运动方案20xx年在全球种植最少10亿棵树。随着人们的环保意识不断增加，并乐观投身植树造林活动，人类生存的环境将会得到不断的改善。

幼儿园植树教案篇6

设计意图：

植树节快到，三月的天空暖和和许多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近，每年我们的小伴侣都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。

活动目标：

1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2.解树和人类的重要关系，知道如何爱惜花草树木。

3.体验种树、浇树爱护环境的乐趣。

活动预备：

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程：

一、熟悉沙尘暴的危害

1.老师出示沙尘暴的图片，幼儿自由争论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜爱哪一种环境，为什么?

二、切入植树节主题

1.老师请幼儿猜猜今日是什么节日?(老师适当提示是有关于树的一个节日)。

2.老师与幼儿一起争论在植树节里我们该干什么?怎样爱惜小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1.老师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2.老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小伴侣一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参加到其中，体验植树节的乐趣。

3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

四、活动延长

老师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照看好花草树木。

幼儿园植树教案篇7

教案前言：植树节快到了，今日让我们熟悉一下植树节吧，“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣扬森林效益，并动员群众参与造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过本次幼儿园教案让孩子们熟悉植树节，记住植树节的详细时间。

教案目标：

1、培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。

教案预备：

1、提示幼儿留意平安，知道要爱护好植物，不能任凭折断树枝。

2、介绍植树节