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文档简介

如何上好一节信息技术课第1页第1页如何上好一节信息技术课课前准备阶段:对信息技术新课程理念了解、对教学内容准确把握、练就扎实教学基本功、创设良好硬软件环境、精心打造好教学案例教学实施阶段:有效课堂管理、教学步骤灵活处理、不同类型课采取适当教学方法上好一节信息技术课经历阶段:第2页第2页一、如何进行有效课堂教学管理二、教学环节处理普通处理办法三、案例举例如何上好一节信息技术课四、上好一节信息技术公开课一点提议:第3页第3页对于尚未或刚刚接触信息技术课学生,信息技术课充斥着好奇和神秘,在上机时候能够尽情地玩游戏、上网冲浪、聊天……。但是时间长了,诸多学生感到信息技术课程有时候却是枯燥操作、无味记忆,如机械网页制作、程序设计……。信息技术课课堂经常出现情况是:教师讲理论时许多学生无精打采,一要上机操作、立刻玩游戏、上网聊天……,在这种情形下,如何构建一个有序、民主、开放、有创造力课堂学习环境,对信息技术课课堂教学组织管理就显得格外主要。一、如何进行有效课堂教学管理如何上好一节信息技术课第4页第4页1、要构建良好师生关系2、拟定明确课堂教学目的3、提升课堂效率一、如何进行有效课堂教学管理如何上好一节信息技术课第5页第5页良好师生关系是在课堂教育活动中、在课外活动中、在校外活动是师生关系形成。1、要构建良好师生关系一、如何进行有效课堂教学管理如何上好一节信息技术课第6页第6页一、如何进行有效课堂教学管理就是要让学生明确要完毕学习任务。2、拟定明确课堂教学目的如何上好一节信息技术课第7页第7页3、提升课堂效率一、如何进行有效课堂教学管理如何上好一节信息技术课要提升课堂效率,能够采用大任务分小任务办法,还能够采用学生辅导学生“小老师”办法。即注意观测哪些学生能顺利地完毕任务,予以表彰,并让他们作为老师助手,还可勉励家里有计算机同窗,把设计任务提前拷贝回去,通过参考相关资料自学,完毕任务,争做老师小助手。然后由一人或两人负责辅导一组同窗。这样做,不但减轻了教师压力,使教师能有重点地辅导一些方面问题或一些同窗;并且处理了辅导但是来问题,使得人人都能得到及时指导,且学生间辅导自有特点,也易于交流,那些不好意思问老师学生,能够问同窗,既处理了问题,又增进了同窗间交流,增进了彼此间情谊,同时还锻炼了小助手们分析问题、处理问题能力。第8页第8页[案例]创意无限—学会PhotoShop7.0制作电子海报教学过程1.创设情境,巧妙导入2.用任务驱动法,完毕教学内容3.点评小结如何上好一节信息技术课一、如何进行有效课堂教学管理第9页第9页如何上好一节信息技术课二、教学环节处理普通处理办法课堂导入实践辅导评价第10页第10页理论性比较强课,我们通常使用讲授教学法,讲授法是众多教学办法中受到批评最多一个,事实上,它之因此受此责难,部分原因是由于在利用讲授法采用了不适当做法造成了学生机械学习。如何上好一节信息技术课三、案例举例案例:信息及其特性第11页第11页信息技术课程中采取讲授式教学方式,并不纯正是教师用口头语言讲授,而是借助于设备,边讲边操作。教师利用讲授式教学方法时,一定要注意:讲授要有系统性、条理性;要由浅入深,抓住关键,突出重点。全部教师在课堂中都要进行讲授,只是讲授占据时间百分比不尽相同,因此,讲授方式有时表达为辅助手段,有时表现为主导方式,即以讲授为引导,有效地启发学生思维,其它教学方式作为辅助方式间或穿插其间,经过“讲授”穿针引线使不同教学方式有机融合,共同服务于教学过程。(加入一些师生互动体验活动)三、案例举例案例:信息及其特性如何上好一节信息技术课第12页第12页第13页第13页第14页第14页第一环节:素材采集(1)分组并拟定本组组长(2)在组长组织下,讨论本组作品主题、大体内容,明确每个人分工及活动计划

(约4次课),并在WORD中形成小组活动计划。详细内容包括:

组长:

组员:

作品主题:

内容提纲:

活动计划:然后以“08届Y班-第XX组-”+组长名+“-图像处理作品主题及计划”为文献名保留在组长Z盘中,并由组长通过邮件发送给老师,邮件主题“08届Y班第XX组活动主题及计划”(3)以小组为单位在校园内采集图片素材。(4)采集结束即回教室,将采集到图片素材输入计算机,开始编辑。详细要求(1)主题明确,内容积极向上,反应本校校园生活,主题不要太大(2)依据主题精心采集图片素材(3)采集素材要有可供拼接多幅照片(4)素材要包括符合小组主题人物、校园风景、学生活动等内容(5)小组同窗间友好、团结,互相帮助。(6)每个小组围绕主题至少拍摄20张照片。(7)小组每位同窗均要参与拍摄、处理、合成等每个环节。(8)在组长作业提交文献夹中建立“第XX组图片素材”,将采集素材存储其中。如何上好一节信息技术课第15页第15页案例:搜索研究实践内容:

在教学内容及教学资源基础上,通过因特网理解搜索引擎发展史、原理、惯用中英文

搜索引擎及其使用技巧等。并就下列问题用Word写一个汇报:

(1)搜索引擎历史与发展

(2)搜索引擎工作原理

(3)搜索引擎种类及其区别

(4)各种搜索引擎代表网站

(5)常见搜索引擎及其特点

(6)惯用搜索技巧

(7)搜索引擎评价及参数

(8)特色网站简介(9)通过搜索下列内容(也能够自己选择搜索内容)并就准确率、速度等方面对三个以上

搜索引擎进行比较,分别阐明它们特点,适合查询什么信息,不适合查询什么信息。

查找1982世界杯足球前四强得主。

查找狮子座流星雨情况和图片。

查找小于200KBFLASH指法练习小游戏。查找我国最早人口普查资料。

查找3个比较好网上图书馆,理解它们特点。

查找超级女生前10名相关资料。(10)自己心得体会如何上好一节信息技术课三、案例举例第16页第16页详细要求:(1)Word文档不小于15页(A4纸、正文为5号字体、行距大小为单倍间距)(2)通过三级标题(能够在大纲视图中设置)来组织内容(3)图文并茂,内容丰富。文档内容涵盖“活动内容”十个方面(4)在文档最前面放置提取目录(5)有自己发觉和心得体会(6)从网上复制摘取信息通过自己编辑。评价项目:

如何上好一节信息技术课三、案例举例第17页第17页提迈进场,熟悉环境网络环境软件环境(教师机、学生机)……如何上好一节信息技术课四、上好一节信息技术公开课一点提议:第18页第18页赛场师生从班主任老师那里理解情况和学生接触,理解得越多越好如何上好一节信息技术课四、上好一节信息技术公开课一点提议:第19页第19页用笔记本电脑做服务器,加入对方局域网。假如教

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