GZ060 小学教育活动设计与实施教师赛赛题第8套-2023年全国职业院校技能大赛拟设赛项赛题_第1页
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2023年全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施（GZ060）赛项教师赛赛题第八套模块一教育案例分析1.赛题大一新生刚入学后，小学教育专业的辅导员就发现班级里部分学生难以适应大学生活，出现逃课、早退、不参加班级活动等现象。辅导员与这些学生谈心谈话，了解他们的学业规划时，发现这部分学生表现出对未来的迷茫、对自己成长的“无望”，觉得自己再怎么努力也不会有大成就。辅导员联系家长、与相关同学深度交流，发现造成这种情况的原因是这些学生认为自己高中时学习好，但是因为高考发挥失常，才进入了高职院校，心理落差大，对大学生活充满恐惧与抵抗情绪，认为自己没用、无能、一无是处。如果你是辅导员，你会怎么办？2.赛题说明请根据赛题中的事件，在比赛电脑上完成案例分析，形成不少于1000字Word文档，并在规定时间（60分钟）内提交。文档内容一般包括情况分析、解决方案和工作启示等部分，要求结构完整、表达流畅、观点鲜明、分析透彻。模块二模拟课堂教学及说课1.赛题因选手专业、教材版本等不同，由参赛教师团队在报名时提交小学教育类专业所教一门课程的10个授课主题，执委会从中随机抽取一个授课主题，参赛教师团队进行模拟课堂教学及说课。2.赛题说明（1）撰写教学方案：请根据赛题内容在比赛电脑上完成1课时的教学设计，形成Word文档，并在规定时间内提交。教学方案一般包含教学目标、教学重点难点、教材分析、学情分析、教学过程等。（2）制作课堂教学PPT：根据教学设计，在比赛电脑上制作15分钟片段教学PPT，并在规定时间内提交。要求播放流畅、画面美观。（3）制作说课PPT：结合教学方案制作说课课件，并在规定时间内提交。（4）模拟课堂教学：展示环节中需要使用以上素材进行15分钟无学生授课。要求教学目标明确、教学步骤清晰、教学方法恰当、教学语言准确规范、教态

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