初二上学期政治期末考试试卷及答案

初二上学期政治期末考试试卷及答案

一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填，

错误的填"X"。）

L生命是父母给予的，我们与父母这种基于血缘的关系是不可选

择和无法改变的。（）

2.孝敬父母最重要的是小时候对父母百依百顺，长大后多赚钱给

父母用。（）

3.多一个朋友多一条路，所以我们要广交各种朋友，不必作太谨

慎的选择。（）

4.为了做到宽容待人，有时只能是非不分，牺牲原则。（）

5.新型的师生关系应建立在民主平等的基础上。（）

6.为了更好地保护和发扬本民族文化，对外来文化我们应尽量批

判、排斥。（）

7.网络是虚拟世界，所以在网上无论做什么都不受法律约束。

（）

8.是否文明礼貌不仅是个人道德修养的表现，而且关系到人际关

系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。（）

9.诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的，所以我们要善于处

理好它们的关系。（）

10.金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不

平等。（）

二、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）

1L王利生活在一个幸福的三口之家，爸爸、妈妈上班，王利上

学。王利的家庭是（）

A.单亲家庭B.核心家庭C.联合家庭D.主干家庭

12.吴蔚说："爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走

路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的

人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴蔚的话主要说明了

家庭具有（）

A.教育功能B.赡养功能C.消费功能D.生育功能

13.明明的父母是残疾人，家里的生活条件很差，明明应该（）

A.不嫌弃父母B.要求更换监护人

C.感到自卑D.不与父母同时出现在公共场合

14.下面漫画中儿子的行为是（）

A.自觉履行赡养父母义务的表现

B.尽力报答父母养育之恩的表现

C.由于不赡养父母而受到舆论和良心谴责后的一种悔改行为

D.一种愚孝行为，但孝心可嘉

15.如果父母误会了我们，正确的做法应该是（）

A.离家出走以宣泄自己的委屈

B.故意做一些错上加错的行为以示逆反

C.冷淡处理，不理会他们

D.多沟通，不冲动

16.由于父母工作调动，小明转学到外地。以前他的朋友很多，

可是现在却形单影只，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。对

此，下列说法正确的是（）

A.继续我行我素，独来独往

B.谁主动接近我，我就与谁交往

C.主动改变现状，适应环境，融入新的集体

D.要求调换班级

17.九年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题

时，他经常以"不会"来搪塞，集体活动他也经常以"有事"为由不

参加。最后在期末评"三好"学生的民意测验中他落选了。小刚落选

的原因是（）

①自私自大，对人冷漠②学习成绩好，大家忌妒他

③不善于交往，不关心集体④对人友好真诚，不会拉拢人

A.①②B.②③C.①③D.②④

18.进入八年级以来，小强发现自己对班上的一位女生有了一种

莫名的好感，很希望与她交往。对小强的这些变化，下列认识正确的

是（）

A.这是不正常、见不得人的事

B.这是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理

C.害羞死了，只能责备自己

D.不太正常，一定会影响学习，以后尽量不和异性同学说话

19.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯："芝加哥大学获得诺

贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力?”他回答说："因

为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更

努力。"对这句话理解正确的是（）

A.芝加哥大学的学生比教授做得更好

B.学生要善于同老师沟通

C.师生之间是教学相长的关系

D.师生之间是平等的关系

20.下列做法能顺利化解师生冲突的有（）

①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流

③理解信任老师④设身处地为老师着想

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

21.Rose是刚刚转进王丽所在班级的美国同学，一段时间后他

俩便成了好朋友，但每次外出吃饭，Rose总是提出要AA制。对此，

王丽正确的认识应该是（）

A.可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物方式是不同

的

B.不可理解，Rose太小气，不够意思

C.不可理解，好朋友理应不分彼此

D.可以理解，但Rose对朋友不够真诚，以后少交往就是了

22.目前，广大青少年对一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津

乐道,并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日如重阳节、端午节

却差不多被淡忘了，只有春节还保留着最大的节日风采。对此，我们

应该（）

A.大力弘扬中国的优秀传统文化B.通过立法禁止过外国的

节日

C.固守我们的习俗D.全盘吸收外来文化

23.八年级学生小强是一位十足的网络发烧友，老师劝他上网应

有节制，他不听，反而振振有词地说："上网可以使我大开眼界，利

用网络查询信息，学习一些前沿的科学知识，第一时间玩最新型的网

络游戏，况且在网吧还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿’……上

网有这么多的好处，为什么不上呀?”从小强的言辞中，我们可以总

结出网络的益处有（）

①利用网络查询信息②学习一些前沿的科学知识

③玩最新型的网络游戏④结交网吧的"铁哥们儿"

A.①②B.②③C.③④D.①④

24.有位教师就"学校里最让自己恐惧和害怕的事"在学生中做

了一次调查，结果52%的学生选择了"被同学起难听的绰号"，远

远高于"学习成绩差、与同学老师关系紧张”等选项。这一调查结果

告诉我们，同学之间要做到（）

①决不给和自己关系好的同学起绰号

②己所不欲，勿施于人

③互相尊重，与人为善

④以彼之道，还施彼身，别人叫我绰号我就给他取绰号

A.①②B.②③C.③④D.①④

25."君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古

训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不

能出言不逊。可见（）

①礼貌待人是中华民族的传统美德

②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来

③礼貌缘于最初的人际交往

④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

26."良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句谚语说明（）

①待人接物时使用的语言不同，所产生的心理效应也有天壤之别

②文明用语能为人际关系增色，粗话、脏话会使人际关系恶化

③人际交往中语言使用很重要，甚至会影响气候的变化

④与人交往应专说别人喜欢听的话，不说不中听的话

A.①②B.②④C.①③D.③④

27."人心齐,泰山移。"社会生活中，谁都不可能脱离群体而

单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共

同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是（）

①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果

②合作的目的在于超越对方，打败竞争对手

③我们合作的核心是发扬集体主义精神

④合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步

A.①②B.②③C.③④D.①③

28.放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一痛一拐地走

着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。

小林见状，气愤地说："如果你们是那位同学，你们会有什么感受?”

小林同学的做法体现了（）

①换位思考，与人为善

②故作高尚，其实和大家一样

③理解至上，善待他人

④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

29.尊重自然的核心是（）

A.爱护小动物B.保护环境C.节约用水D.尊重他人

30.小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小

明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及

小明一家人的"谎言"（）

A.违背了诚实的道德，应受道德的谴责

B.不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实

C.违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人

D.不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意

的谎言"

三、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）

31.在世界各种古老的文化中，只有中国文化不曾中断而一直延

续至今，并与外来文化有很大的差异。因此，为了保护本民族文化,

青少年要继承和弘扬中华优秀传统文化，尽量少接触、不接受外来文

化。

辨题:保护、弘扬本民族文化就应尽量少接触或不接受外来文化。

四、阅读思考(仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答问题。)

32.小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲，而自己向来也是"妈

妈的贴心小棉袄"。可自从上了初中以后，她越来越找不到这种感觉

To不仅如此，有时小敏还总是与妈妈"作对"：天冷妈妈让她多穿

件衣服，她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不;妈妈让她做家务，

她总是敷衍了事，而且动不动就说"你烦不烦呀!”妈妈对她的关心

她都一概否定。

结合所学知识回答下列问题。

Q)小敏与母亲之间代沟出现的原因是什么？

(2)小敏故意与妈妈"作对"说明了什么?长此以往，有何危害？

(3)小敏怎样才能改善与母亲的关系?请你提出几条建议。

33.小刚和小冬是最要好的朋友。前几天，小冬在校外被几个社

会小青年打了一顿，还被敲诈了20元，为此小冬请小刚放学后叫几

个同学一起为自己报仇。小刚觉得很为难……

结合所学知识回答下列问题。

(1)为了友谊，小刚应该帮助小冬报仇吗?为什么？

(2)小刚应该怎么做?请你帮他想想办法。

34.某校八年级(1)班语文课上，同学们正在认真地听王老师朗读

课文。这时，陈诚同学突然举手，王老师停下来示意他发言。陈诚说：

"老师您念错了,应该是‘憧(音同‘充’)憬‘，不是‘憧(音同‘宠’)

憬‘。"老师愣了一下，然后说："请同学们打开字典查一下。"话

音刚落，教室里便响起了哗哗声，同学们查字典好像从来没有如此兴

奋过。结果出来了，老师说："刚才老师的确念错了，希望大家记住

它。你们如果能对老师讲的课提出质疑，就说明你们没有机械地读书，

而是在思考。"

阅读上述材料后，回答问题。

(1)陈诚同学这样做对吗?请说说理由。

(2)如果你是该班的学生，你喜欢王老师的做法吗?为什么？

35.阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所

学知识回答问题：

网上行

打开网页，等于与世界握手。

在网上，我们可以看新闻、交新友;

在网上，我们可以办商务、看电影;

在网上，我们可以杳资料、学知识;

在网上，我们可以看医生、求良药;

在网上，我们可以……

网变

Q)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理？

(2)为避免出现漫画中的变化，青少年"网上行"时应注意什么?

36.一个精明的商人临终前称要留给儿子两份遗产，他告诫自己

的儿子："你要想在生意上成功，一定要记住两点：守信和聪明。"

"什么叫守信呢?"儿子不解地问道。"如果你与别人签了一份合同，

而签字后才发现你将因为这份合同而倾家荡产,那么你也得照约履

行。""那什么叫聪明呢?"儿子接着问道。"不要签这份合同!"

商人的遗产不仅仅适用于商业领域，也适用于生活中的各个领域。

结合教材回答：

(1)商人的第一份遗产是什么?告诉我们一个什么道理？

(2)对商人的第二份遗产你是怎样理解的？

五、探究体验

37."慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁

言寸草心，报得三春晖。"母爱是无私的，父爱是深沉的。亲爱的同

学，父母的爱会时刻围绕着我们，他们付出的爱是那么多而不求回报，

以至于我们常会习以为常，有时甚至无动于衷。

回答下面几个问题，并说说你的感受。

Q)父母知道你的生日吗？

(2)父母一般是怎样为你过生日的？

回答完上面两个问题，再来审视自己。

(3)你知道父母的生日吗？

父亲的生日是：

母亲的生日是：

(4)父母生日时，你会为他们庆祝或准备T分小礼物吗?

（5）如果上面四个问题让你有所触动，请写下你的感受或今后的

打算。

38.你是一个懂得宽容的人吗?心理学家莎姆・杰诺斯博士认为，宽

容对一个人的身心健康有很大影响。憎恨在心于人于己都有害，而宽

容既是善良的表现，也是自信的表现。

下面的测验有助于你了解自己是否对人宽容。测验时，根据自己

的实际情况来回答，选择最符合你的答案。

请对下列问题作出"是"或"否"的选择。

a.有很多人总是故意跟我过不去。（）

b.向熟人打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。（）

c.我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。（）

d.有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的

喝彩。（）

e.生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。（）

f.和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。（）

g.有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。（）

h.我不能理解为什么自以为是的人总能得到重用。（）

i.有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。（）

j.我不能忍受老师为迁就差生而放慢讲课的速度。（）

k.有些人明明方法不对，还非要别人按他的意见行事。（）

I.和事事争强好胜的人在一起使我感到紧张。（）

m.有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成

的。（）

n.和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。（）

。.有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。

（）

p.当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我

会大发雷霆。（）

q.有些蛮横无理的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。（）

每题答"是"记1分，答"否"记0分。各题得分相加，统计

总分。

13~18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容

精神。

7〜12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，

有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍。

0~6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态，你是一

个宽容待人的人。

Q)通过上述小测试，你对自己的宽容度满意吗？

(2)结合自己的实际说说，做到宽容待人，自己还要在哪些方面

努力改进。

(3)你一定知道不少关于宽容待人的名言警句，选择其中你最喜

欢的一句，摘录下来，贴在床头，提醒自己做一个宽容的人。

参考答案

一、明辨是非

1.V2.x3.x4.x5.V6.x7.x8.V9.x

10.x

二、最佳选择

11.B12.A13.A14.C15.D16.C17.C18.B

19.C20.D21.A22.A23.A

24.B25.B26.A27.D28.C29.B30.D

三、辨别分析

31.这种观点是片面的。中华文化对人类文明发展作出了巨大贡

献，保护、继承和弘扬中华文化是青少年义不容辞的责任。但是和中

华文化一样，外来优秀文化同样属于人类的文明成果，我们应采取客

观、平