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文档简介
小学五年级下册人教版数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.a+2的和是奇数,a一定是〔
〕。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数2.如果△÷○=3,那么〔△×3〕÷〔○×3〕的商是〔
〕。
A.3
B.6
C.93.4的倍数都是〔
〕的倍数。
A.2
B.3
C.84.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数〔本身除外〕相加的和,那么这个数就是“完全数〞。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数〞。下面数中是“完全数〞的是〔
〕。A.12
B.15
C.285.从323中至少减去(
)才能被3整除。
A.4
B.3
C.26.下面图形,最容易稳定立住的图形是(
).A.
B.
C.二.判断题(共6题,共12分)1.两个质数相乘,积一定是合数。〔
〕2.在除法算式中,如果被除数的末尾有0,那么商的末尾一定有0。〔
〕3.任意两个奇数的和都是偶数。〔
〕4.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。〔
〕5.下列图可以折成长方体。〔
〕6.只含有两个约数的数是质数。〔
〕三.填空题(共6题,共14分)1.一个因数=〔
〕÷〔
〕。2.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长〔
〕米。3.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。4.—瓶矿泉水有500毫升,两瓶矿泉水是〔
〕毫升。5.一个正方体,底面周长是8分米,它的外表积是〔
〕平方分米。6.填一填。3.5m2=〔
〕dm2
6.5L=〔
〕mL34000mL=〔
〕cm3=〔
〕dm3四.作图题(共2题,共8分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?五.解答题(共6题,共30分)1.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?2.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?3.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?4.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为什么?5.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?6.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.积;另一个因数2.103.35;254.10005.246.350;6500;34000;34四.作图题1.2.1种五.解答题1.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。2.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.答:有8种装法,一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子3.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。4.解:由分析可知:如果擦掉是偶数,换上的是偶数,擦去一个奇数,换上的必是奇数,因而永远是两个奇数一个偶数;所以不能;答:最后不能得到57,64,108这三个数.5.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100〔分〕=1〔元〕.由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99〔分〕和100﹣3=97〔分〕.所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.6.解:李老师拉了一下
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