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文档简介
教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.以下磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是〔
〕。A.
B.
C.2.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的〔
〕极会相互吸引。A.S
B.N
C.S和N都可以
D.S和N都不行3.以下关于磁铁的描述正确的选项是〔〕。A.磁铁都是天然形成的
B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁
C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同4.天然磁铁又叫〔
〕。A.磁石
B.岩石5.以下物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是〔
〕。A.
B.
C.6.以下物品中,能被磁铁吸引的是〔〕A.
铁钉
B.
橡皮筋
C.
砖块7.以下物体中,磁铁能够吸引的一组是〔
〕。A.金片
铝片
B.铁片
镍片
C.铝片
钴片
D.铜片
铝片8.磁铁的磁极有〔
〕个,指南的叫南极,用字母〔
〕表示;指北的磁极叫北极,用字母〔
〕表示。A.1
S
N
B.1
N
S
C.2
S
N二.填空题(共8题,共32分)1.〔
〕是我国古代四大创造之一,它是根据磁铁能够指示〔
〕的特点制成的。2.磁铁〔
〕叫磁性。磁铁隔着〔
〕也能吸铁。3.指南针就是利用磁铁能〔
〕的特点制成的。4.玩具小车动起来是因为受到了〔
〕力、〔
〕力、〔
〕力等。5.磁铁能够吸引〔
〕的性质叫磁性。6.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿〔
〕方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有〔
〕。7.磁铁能吸引物体的性质叫〔
〕。8.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫〔
〕极,用字母〔
〕表示;指北的一方叫〔
〕极,用字母〔
〕表示。三.判断题(共8题,共16分)1.磁铁只能吸引铁。〔
〕2.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。〔
〕3.磁带中并没有磁铁。〔
〕4.我们在做“条形磁铁能指示方向〞时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或〔字母〕,便于观察。〔
〕5.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。〔
〕6.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。〔
〕7.磁铁可以隔着任何物体吸铁。〔
〕8.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。〔
〕四.连线题(共1题,共3分)1.把以下现象与磁铁的特点用线连起来。
能吸铁
不同磁极相互吸引
相同磁极相互排斥五.简答题(共3题,共15分)1.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。2.如何判断蹄形磁铁的磁极?3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。六.综合题(共3题,共20分)1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?2.以下物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√〞纸片〔
〕
铅笔〔
〕
磁铁〔
〕图钉〔
〕
回形针〔
〕
小刀〔
〕小木块〔
〕布片〔
〕
玻璃杯〔
〕铁钉〔
〕
塑料小尺〔
〕
铁锅〔
〕石块〔
〕
橡皮〔
〕
铁皮文具盒〔
〕瓷器〔
〕3.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如以下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如下图的步骤叫做〔
〕。A.消磁
B.磁化
C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上〔
〕。A.来回反复摩擦
B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的〔
〕在钢针上反复摩擦。A.一个磁极
B.两个磁极
C.中间部位4.如图是子枫在〔
〕。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针〔
〕。A.确定方向
B.测量方向参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.A7.B8.C二.填空题1.指南针;南北2.能吸引铁的性质;一些物体3.指示南北方向4.推;拉;磁5.铁6.同一;磁性7.磁性8.南;S;北;N三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×四.连线题1.如下:五.简答题1.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。2.用的条形磁铁的N极
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