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文档简介

教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.以下磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是〔

〕。A.

B.

C.2.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的〔

〕极会相互吸引。A.S

B.N

C.S和N都可以

D.S和N都不行3.以下关于磁铁的描述正确的选项是〔〕。A.磁铁都是天然形成的

B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁

C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同4.天然磁铁又叫〔

〕。A.磁石

B.岩石5.以下物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是〔

〕。A.

B.

C.6.以下物品中,能被磁铁吸引的是〔〕A.

铁钉

B.

橡皮筋

C.

砖块7.以下物体中,磁铁能够吸引的一组是〔

〕。A.金片

铝片

B.铁片

镍片

C.铝片

钴片

D.铜片

铝片8.磁铁的磁极有〔

〕个,指南的叫南极,用字母〔

〕表示;指北的磁极叫北极,用字母〔

〕表示。A.1

S

N

B.1

N

S

C.2

S

N二.填空题(共8题,共32分)1.〔

〕是我国古代四大创造之一,它是根据磁铁能够指示〔

〕的特点制成的。2.磁铁〔

〕叫磁性。磁铁隔着〔

〕也能吸铁。3.指南针就是利用磁铁能〔

〕的特点制成的。4.玩具小车动起来是因为受到了〔

〕力、〔

〕力、〔

〕力等。5.磁铁能够吸引〔

〕的性质叫磁性。6.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿〔

〕方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有〔

〕。7.磁铁能吸引物体的性质叫〔

〕。8.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫〔

〕极,用字母〔

〕表示;指北的一方叫〔

〕极,用字母〔

〕表示。三.判断题(共8题,共16分)1.磁铁只能吸引铁。〔

〕2.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。〔

〕3.磁带中并没有磁铁。〔

〕4.我们在做“条形磁铁能指示方向〞时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或〔字母〕,便于观察。〔

〕5.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。〔

〕6.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。〔

〕7.磁铁可以隔着任何物体吸铁。〔

〕8.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。〔

〕四.连线题(共1题,共3分)1.把以下现象与磁铁的特点用线连起来。

能吸铁

不同磁极相互吸引

相同磁极相互排斥五.简答题(共3题,共15分)1.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。2.如何判断蹄形磁铁的磁极?3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。六.综合题(共3题,共20分)1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?2.以下物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√〞纸片〔

铅笔〔

磁铁〔

〕图钉〔

回形针〔

小刀〔

〕小木块〔

〕布片〔

玻璃杯〔

〕铁钉〔

塑料小尺〔

铁锅〔

〕石块〔

橡皮〔

铁皮文具盒〔

〕瓷器〔

〕3.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如以下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如下图的步骤叫做〔

〕。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上〔

〕。A.来回反复摩擦

B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的〔

〕在钢针上反复摩擦。A.一个磁极

B.两个磁极

C.中间部位4.如图是子枫在〔

〕。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针〔

〕。A.确定方向

B.测量方向参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.A7.B8.C二.填空题1.指南针;南北2.能吸引铁的性质;一些物体3.指示南北方向4.推;拉;磁5.铁6.同一;磁性7.磁性8.南;S;北;N三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×四.连线题1.如下:五.简答题1.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。2.用的条形磁铁的N极

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