部编版小学六年级语文下册试题第十周闯关测评试题(有答案)

第十周闯关测评卷卷时间：60分钟满分：100分题号四五总分得分一、字词百花园。(共29分).用“V给下列加点的字选择正确的读音。(4分)生涯(&iya) 描摹(m6mO) 潜心9询口 qian)衣襟(jinjin)．白皙(xlxin) 树荫(yinyin)矜持①口jin)赫然(h3hao).看拼音，写词语。(8分)weiweidOngting□zimmn⑴老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得匚二i匚二□口shen l^n qi jingTOC\o"1-5"\h\z| r i ii | i ii e i i(2)我听得入迷。恍如1……:"…U…":……II.…1.…口…■.…i………］田老年却(3)方老师的字一个个娟秀端庄。而我写的字一笔一画却是wai wai niu niu.比一比，再组词(6分)TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"歇( ) 励( )\o"CurrentDocument"喝( ) 历( )\o"CurrentDocument"沮( ) 憧( )\o"CurrentDocument"阻( ) 懂( )竭( )厉( ) 组( )撞( ).下列词语用来形容老师不恰与的一项是( )(2分)A.兢兢业业忐忑不安无怨无悔 B.鞠躬尽瘁谆谆教诲废寝忘食C.默默无闻百年树人桃李满天下D.德高望重和蔼可亲诲人不倦5.根据提示填同语或谚语。(4分)小学六年的生活一晃而过，真是，(填上两个表示时间易逝的成语)。我即将升入中学了，我想用“，"(填上恰当的名言警句或诗句等)来告诫自己，使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。在即特离别之际，我还想祝愿我的同学，；祝愿我的老师；祝愿我的母校！(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)6.把下面的赠言送给不同的同学。(5分)，不善言谈真诚惰性较强心胸狭窄缺乏自信!—+.T-h+hiiT-(1)送给( )的同学：我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，拥有无尽的广阔和宽容。(2)送给( )的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。(3)送给( )的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。(4)送始( )的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。(5)送给( )的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容使我们心灵的蓝天水远纯净。二、句子游乐场。(共10分).下列句子的标点符号使用有误的一项是( )2分)A.小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着“……八枝，九枝，十枝”。B.那一次学校举办”红五月“征文比赛。C.我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方……老……师”。D.有人说网络是一柄双刃剑——利用得好，可以帮助我们拓宽视野，获取有用的知识；可以方便信息的快速传递，成为与他人沟通的良好途径。.写出下面句子的修辞手法，再仿写一句。(8分)(1)和你一起学习的日子，就像一串糖葫芦，酸中带着甜。( ) (2)网络可以帮助我们拓宽视野，可以帮助我们收获知识，可以使我们交往的领域空前地宽广。( ) (3)父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？( ) (4)老人摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”( )三、课文欢乐谷。(共8分).根据课文内容判断正误。(3分)(1)《给老师的一封信》中作者把叙述、描写、想象巧妙地结合在一起，通过对

具体事例的回忆，赞美了老师无私奉献的精神，表达了对恩师真挚的感激之情。( )(2)《把握自己，把握美好未来》中作者大量列举上网的弊端，建议我们都不要使用网络。( )(3)《作文上的红双圈》记述了作者学生时代在一次征文比赛中获得成功，其作文《补考》被被老师打了九十八个红双圈并被陆续刊载，在这次成功的激励下，作者走上了文学创作的道路，并最终成为一名作家的故事。文章表达了作者对老师，对母校的感激之情。( ).背诵默写：(5分)(1)我为少男少女们歌唱。我歌唱，我歌唱，我歌唱，我歌唱 。(2)十年，百年;，。(3)”,”这两句话意思是：花了很大精力想做好一件事，但是结果并不如愿；而不经意的事情，反而很顺利地得到好结果。四、阅读大舞台。(共23分)(一)课内刘读。(12分)是在1972年的5月，我清清楚楚地记得那个日子。那一次中学里举办红五月征文比赛。我投了稿，作文题目叫《补考》，有五千来字吧，是篇很长的作文。我的语文老师同时也是班主任，他总是给的作文打高分。一天上午在操场劳动，有人奔过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。”我很兴奋，即刻想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不急待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满红双圈的作文。我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。带红双圈的作文在报栏里贴了很久，一天，县文化馆的同志路过这里，偶然看见了，就揭下来带走了，不久发表在县办刊物上。县办刊物送到扬州地区，被地区刊物选中，第二次发表。几经周转，次年《补考》竟赫然刊登在上海文艺出版社的正式刊物上。其时，我已经下乡插队。父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？我想想也是，就接着往下折腾，就发表了很多小说，就成了作家。没有当年作文上的九十八红双圈，会有我今天的一切吗？人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是必然的，也是偶然。永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。请用一句话概括本文主要写了一件什么事。（2分）选文画横线的句子表明了“我”当时什么样的心情?（2分）第五段中面” ”一句中“折腾”一词，在文中是什么含义？（2分）“人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是偶然，更是必然。”作者为什么要这样说呢?（3分）5.最后一段运用了的修辞手法，其作用是 。（3分）（二）课外阅读：（11分）敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血仪口巨x0和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（huihui）。是您，在课堂上一丝不.苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏（chuzh0u）鹰假日小队”活动;.是您一为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染（ranyuan）成了白发。然而，无.论什么都改变不了您对教育事业的热爰和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使,您是大树，您是海洋。.给文中加点字选择正确读音.打*/”。（2分）.判断下列说法是否正确。（3分）TOC\o"1-5"\h\z“…都离不开您的帮助和教诲。”“教诲”的意思就是“教训、教导”。（ ）（2）短文中多处出现一您”这个字，在这里特指毕业班的老师。（ ）（3）短义中只有两个排比句。 （ ）.文中的省略号省略了什么内容呢?（3分）

.用“”画出同时运用了排比和比喻的句子。这句话把老师比作、、，表达了作者。（3分）五、习作风景线。（30分）正在一天天长大的你、回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事呢?妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，同学的一次帮助.学习生活中的一个感悟……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩。请以“留在我记忆里的“为题，写一篇习作。要求：①把题目补充完整；②做到语句通顺，内容具体，写出真情实感Q字数不少于450字；答案：第十周闻关利砰卷e3ygmoVqiarkVjinX-xiV yinV jinV heV2一m昵娓动听a)身临其墙整而止0L直歪扭扭愣产■■;-:

懂«-撞取II1-期iHlllill■{L财历山4A工光明似前日刃如援少壮不努力老大.徒加悲学生有成一帆凤顺工作顺利桃李满园EU1)直腻C)幡性较撰解)映之自优(4)不善言谈心)心胸狭窄一=1口比喻外面卜起了鹦毛眼的大雷口⑶排出读书，便人思维活跃，聪颖智悲.奏轨法人狗襟开制，牖达晓畅；读书,一天目光远大，志存高诬口〕反同班员不应该以身作则吗？[4”|用我们应该在有限的时间内刻苦学习，不能虚度年华『否则就真的是口少壮不努力『者大梃伤悲”了口三港＜1)V⑺XP)V2.(]1)?-^希里那些属于未来的事枷正在生长的力筋(2)树木树人插柳之眼终身难忘n)有心栽花花不■开无心插柳柳成新四式一)L打满缸浜圈的作文，对“我”人生产生很大影响,“我'’为此非常感谢我的老师「2「我”为自己的成就感到暗自高兴.既激动又有点害羞V31M的,原为折磨”或“反复做菜事”的意思，在文中指“