消防单位自我评估报告

消防安全评估报告评估单位名称：防城港宏宇投资管理（印章）单位负责人：刘文丽佳评估人员：龙雪伟评估日期：2021年11月20日广西壮族自治区公安消防总队监制（一式两份，一份交公安机关消防机构，一份由评估单位存）司瑞娜建材广场消防安全评估报告一、单位概况及消防安全基本情况（可根据单位实情进行增减）司瑞娜建材广场位于防城港市中心区迎宾路，属于①类型（①高层公共建筑、人员密集场所②地下公共建筑③易燃易爆场所④全国重点文物保护单位）。该单位（商业建筑或场所4层）于2021年8月消防设计审核合格，2021年10月通过消防验收。总建筑面积65973平方米，地上3层，地下1层，建筑高度97.5米；地下1层为商场，1层至3层为商场，建筑面积15000平方米。主要消防设施有火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、机械排烟系统、火灾应急照明系统、消火栓系统等。二、评估要求运用科学的评估方法，对本单位消防行政许可、消防安全制度等文件进行书面审查，对场所消防安全状况进行现场检查，对单位消防安全管理及运行机制进行全面分析。通过评估，发现消防安全存在的问题并提出解决的对策、措施和建议。三、评估组人员组成组长：龙雪伟防城港宏宇投资管理、副总经理成员：江经国防城港宏宇投资管理、物业经理陈海燕防城港宏宇投资管理、运营经理禤华勇防城港宏宇投资管理、物业主管郑家荣防城港宏宇投资管理、工程部主管曾雪珍防城港宏宇投资管理、保洁部主管陈长财广西灵鹰消防设施维护防城港分公司总经理四、评估的具体项目、部位评估组对司瑞娜建材广场消防自动报警系统、自动喷水灭火系统、消防灭火器、机械排烟系统、应急照明、疏散指示标志等进行了检查。五、存在问题（一）消防安全合法性情况。主要问题为：无问题（二）消防安全责任制落实方面，主要问题为：无问题（三）建（构）筑物防火设施方面，主要问题为：1、消防车道经常被外来车辆堵塞2、商场内的自动联动系统为整栋结构联动，高层建筑有部分损坏。（四）建（构）筑物消防设施设备方面，主要问题为：1、消防自动报警系统无法进行链动。2、部分消防卷帘门无法运作3、部分强排烟开关损坏（五）落实消防管理方面，主要问题为：1、人员流动性较大2、岗位人员偷懒现象有发生（六）扑救初起火灾能力方面，主要问题为：1、消防设施设备更换不频繁（七）消防教育培训方面，主要问题为：1、人员流动性较大，具有消防培训证件的人员经常流动2、内部消防培训周期过长（八）消防工作报告备案方面，主要问题为：1、消防工作报告备案不及时性（九）消防安全不良行为方面，主要问题为：1、内部培训不专业化2、消防设备维保验收不专业化六、评估结论经综合评定，我单位总分为100分，评估结论为A。七、消防安全对策、措施（一）消防安全合法性方面。1、司瑞娜建材广场具有：《建设工程消防验收意见书》2、司瑞娜建材广场具有：《消防安全建材合格证》（二）消防安全责任制落实方面。1、《司瑞娜建材广场消防安全管理制度》2、《司瑞娜建材广场消防安全奖惩制度》3、《司瑞娜建材广场消防中心值班制度》（三）建（构）筑物防火设施方面。1、《司瑞娜建材广场消防巡查职责》2、《司瑞娜建材广场消防安全检查、巡查制度》（四）建（构）筑物消防设施设备方面。1、《司瑞娜建材广场消防器材管理制度》2、《司瑞娜建材广场消防设施、器材维护管理制度》3、《消防维护保养合同》（五）落实消防管理方面。1、消防巡查月表、消防巡查日表2、消防安全知识月度培训3、消防安全组织人员责任书4、消防安全疏散平面图（六）扑救初起火灾能力方面。1、加强消防安全管理职责的奖惩制度2、加强对消防设施、设备的检查及更换3、加强对消防安全职责岗位人员培训（七）消防教育培训方面。1、积极参与防城港市消防支队组织的消防培训课程2、加强内部消防培训工作3、定期组织演练消防预案（八）消防工作报告备案方面。1、定期完善消防重点单位户籍信息系统并及时上传备案2、定期展开商场内的消防安全自评工作（九）消防安全不良行为方面。1、定期展开对商场内商户的消防安全演练及培训工作2、加强商户内部装修的材料及流程规范、消防安全施工标准化管理单位负责人（签名）：附件：1．司瑞娜建材广场消防安全评估检查记录2．消防行政许可文书①建设工程消防设计审核意见书②建设工程消防验收意见书③公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查合格证3．建筑自动消防设施安装质量检验报告4．建筑电气防火设施安装质量检验报告5.工程建设领域选用消防产品委托检验报告①手提式干粉灭火器②有衬里消防水带③室内消火栓④消防水枪6、建筑内部装修材料见证取样检验报告7、建筑外墙保温材料检验报告8．建筑消防设施年度功能检验报告9．建筑电气防火设施年度功能检验报告（仅人员密集场所）10．建筑消防设施维护保养合同（注：以上材料如有，请提供复印件）2021年月日

小学教师培养工作总结一年来，我校在上级部门的指导下，积极开展教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、制定计划，常抓不懈这一学年虽然新来教师不多只有汤毛毛一位老师，但是我们还是很重视对她的成长。为了使她能尽快进入教师角色，更好地促进她的专业成长，我校采取了以下措施：1、以老带新，促其成长。每一位新教师到我校后，学校都会指派一位有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力，适应我校教学工作的开展。2、抓骨干，促提高。骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。抓好骨干教师的培养工作，就是抓好了全校通过对骨干教师的听课、评课、汇报，他们在思想上受到了一次深刻的触动。他们说：老本不能吃，继续往前走，不然就成了枯干的教师了。3、抓青年，促上进。青年教师是学校教学工作发展的希望，随着一大批老教师的退休，一批又一批青年教师的充实，迅速提高青年教师的教学技能能已成了学校教学工作的重点。师德教育。由于学校教育发展的需要，一年来，我校大量新进了一批新教师。如何让这一批优秀的学生迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我校对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《教师职业道德规范》、《公民道德建设发展纲要》、《教育法》、《教师法》为依据，坚持理论与实践相结合，开展“三比一树”“践行科学发展观”等活动，教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、态度和远大理想，从而提高了我校教师职业道德的整体水平。师徒结对。青年教师在教学上应该说是像一张白纸。如何在这张白纸上绘出灿烂的图来，这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导，好的榜样，好的导师。师徒结对无疑能起到这样的作用，达到这样的目的。通过确定对象---全面听课----跟踪指导的形式开展。4、抓基本，促技能。为进一步深化对新课程理念的学习与思考，全面推进新课程改革的进程，切实提高广大教师的课堂教学水平，促进广大教师业务素质的不断提高，我校本学期分别派遣多名青年教师去校外出听课、研讨，来校上展示课、并作说课讲座，课后全体老师还同他们进行了面对面的研讨交流。二、整体趋优，初露头角学校采取一系列有效的措施，提高了青年