备考2023年湖北省襄樊市考研政治测试卷(含答案)

备考2023年湖北省襄樊市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.

2.关于对社会主义民主正确的阐释是

A.社会主义的国家制度B.人民当家作主C.全体人民享受广泛的民主权利D.目的和手段的统一

3.第

22

题

新民主主义文化是科学的文化，其内涵包括（）

A.科学的内容B.反对一切封建思想和封建迷信C.主张实事求是，理论和实际相统一D.对待中外文化要取其精华，去其糟粕

4.对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩，檀物学家看到的是它的形态特征，这是由于

A.人的感觉受理性指导B.人的认识具有能动性C.理性认识是感性认识的基础D.已有的认识影响感觉活动

5.坚持可知论的观点

A.一定是唯物主义B.一定是辩证法C.可能是唯物主义D.可能是唯心主义

6.2015年7月31日17时57分，国际奥委会第128次全会在吉隆坡举行，投票选出2022年冬奥会举办城市，经过85位国际奥委会委员的投票，北京以44：40击败对手阿拉木图，赢得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权。北京一张家口此次申办冬季奥运会的三大理念是()

A.以运动员为中心B.可持续发展C.友谊第一，比赛第二D.节俭办赛

7.共产主义是能够实现的社会理想的原因在于

A.由人类社会的发展规律所决定的

B.是以资本主义社会基本矛盾发展为依据的

C.是可以用社会主义运动的实践来证明的

D.由共产党的最高纲领决定的

8.

第21题抗战初期“一切经过统一战线”、“一切服从统一战线”的口号

A.把共产党及其领导的人民军队的活动限制在国民党允许的范围内

B.抹杀了中共在抗日民族统一战线中的独立自主的原则

C.割裂了民族斗争与阶级斗争的统一关系

D.犯了新投降主义的错误

9.资产阶级共和国方案在中国行不通，是因为

A.民族资产阶级没有勇气和能力去领导人民进行反帝反封建的革命斗争

B.帝国主义列强不可能使中国成为一个独立、富强的资本主义国家

C.国民党当局不允许任何阻止其一党专政的力量存在

D.戊戌变法、辛亥革命的失败已经充分证明了这一点

10.绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值的关系是（）

A.绝对剩余价值和相对剩余价值都是靠增加工人的剩余劳动时间生产出来的

B.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的物质技术基础不同，因而在资本主义发展的不时期所起的作用不同

C.相对剩余价值生产的条件是少数企业的劳动生产率高于本部门平均劳动生产率，而超额余价值生产的条件则是社会生产率的普遍提高

D.生产相对剩余价值的整个过程，在现实生活中表现为无数资本家不断地追逐超额剩余价的过程

二、1.单项选择题(10题)11.超额剩余价值的源泉是

A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别的企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动

12.货币在执行某种职能时，可以是观念上的货币，而不必是现实的货币，这种情况属于

A.价值尺度职能B.流通手段职能C.贮藏手段职能D.支付手段职能

13.建设有中国特色社会主义文化的基本目标是

A.以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展，面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化

B.坚持用邓小平理论武装全党，教育人民．

C.努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平

D.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针，重在建设、繁荣学术和艺术

14.我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林，养活着占世界22%的人口。我国是世界第一人口大国，人口总量高峰、就业人口高峰、老龄人口高峰、农村劳动力转移高峰接踵而来，长期形成的城乡二元经济结构矛盾加剧，地区差距拉大，经济社会发展不协调，社会事业发展明显滞后。经济全球化给我们带来了机遇，但也增加了经济发展的不稳定性和潜在风险。解决这些问题最好办法是

A.坚持城乡协调发展B.坚持以经济建设为中心C.坚持可持续发展D.全面理解和认真落实科学发展观

15.毛泽东对商品生产和商品交换的问题发表系统的见解的文章和谈盾是

A.《论十大关系》

B.《一九五七年夏季的形势》

C.《关于正确处理人民内邡矛盾的问题》

D.在读《苏联社会主义经济的问题》和苏联《政治经济学(教科书)》的谈话

16.新中国成立后，中共中央提出的过渡时期的总路线的实质是

A.为进一步发展国民经济创造条件

B.使生产资料的社会主义所有制成为我国国家和社会的唯一的经济基础

C.新时期经济建设的根本指导方针

D.改变我国现实的经济状况

17.根据马克思主义的社会资本再生产理论，社会资本再生产运动所要解决的核心问题，是社会总产品的实现问题。把这一理论观点运用于社会主义市场经济运行的现实所必然得出的结论是

A.社会再生产必须按比例进行

B.社会总供给与总需求平衡是社会经济运行态势良好的标志

C.社会经济运行中总量的平衡要以经济结构的合理为基础

D.只有实现总供给与总需求的平衡，才能使经济结构趋于合理化

18.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民主党派要不断提高参政议政水平，就必须加强自身建设。民主党派加强自身建没的基础是

A.组织建设B.思想建设C.制度建设D.法治建设

19.社会主义教育科学文化建设要解决的是

A.整个民族的精神支柱和精神动力问题

B.整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题

C.科教兴国战略问题

D.可持续发展战略问题

20.我国社会主义建设确定了三步走的战略目标，其中第二步是指

A.1990年实现国民生产总值比1980年翻两番，解决人民的温饱问题

B.到20世纪末，实现人均国民产总值比1980年翻两番，使人民生活达到小康水平

C.到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕

D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

三、3.分析题(3题)21.结合材料1，分析土地、设备、原材料等生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系。

22.(38)

23.材料1属于什么观点，两位哲学家的观点有什么区别，错误的实质是什么?

四、5.简答题(2题)24.如何认识阶级的消灭和国家的消亡?

25.简述个体意识和群体意识之间的关系。

五、3.分析题(0题)26.材料1和材料3中提出的重要观点是什么?材料4从哪些方面丰富和发展了材料1和材料3的观点?

六、单选题(0题)27.有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=？”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格，这里蕴含的辩证法道理是（）。

A.肯定中包含否定B.量变引起质变C.必然性通过偶然性开辟道路D.可能和现实是相互转化的

参考答案

1.AB

2.ABCD本题考查的知识点是社会主义民主。社会主义民主表明了社会主义国家政权的阶级性质，是建立在公有制经济基础上，广大劳动人民享有最高的民主权利，比资本主义民主具有优越性。它是社会主义的上层建筑，为经济基础服务，因此它是手段，但是作为一种优越的社会主义制度，是人民革命长期奋斗和追求的目的。

3.ABCD

4.ABD此题考查的知识点是意识的能动作用、感性认识和理性认识关系。题干是不同人对于同一事物有不同认识，A项是指这种不同感觉是在不同理性认识指导之下形成的，是正确选项，B是指意识的主观差异性，也是意识能动性，符合题意，C项是对感性认识和理性认识关系的错误认识，不符合题意。D项是对感性认识和理性认识关系的正确认识。所以ABD是正确选项。

5.CD此题考查的知识点是对可知论的理解。可知论认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性，其与唯物主义和唯心主义的划分无关。即并非所有的唯物主义都是可知论，也并非所有的唯心主义都是不可知论，所以选项A错误，选项CD正确。选项B与题干内容无关。所以本题的正确选项是CD。

6.ABD

7.ABC本题考查的知识点是共产主义是历史发展的必然趋势。A是马克思主义唯物史观；B是依据剩余价值学说得出的结论；C实践证明社会主义在曲折中发展前进。D是共产党人依据AB而制定的纲领，并为此奋斗，故不选。

8.ABCD

9.ABCD四个选项都是资产阶级共和国方案在中国行不通的原因，是常考的一个知识点，以上四点也可作为分析题的答案要点。ABCD选项正确。

10.ABD【参考解析】：绝对剩余价值是在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日从而延长剩余劳动时间所生产的剩余价值；相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间从而相应延长剩余劳动时间所生产的剩余价值；超额剩余价值是个别资本家提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而得到的更多的剩余价值。相对剩余价值是全社会劳动生产率普遍提高的结果，而全社会劳动生产率的提高，又是通过各个部门中的资本家竞相追逐超额剩余价值实现的。

11.D解析：超额剩余价值是个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值，其来源仍然是该企业雇佣工人的剩余劳动。

12.A解析：货币的价值尺度是指用来表现和衡量一切商品价值的功能，所以可以不需要现实的货币，而只用观念或想象的货币即可。

13.A

14.D解析：坚持城乡协调发展可以解决城乡差距，地区差异；坚持以经济建设为中心，保持经济的持续、稳定、协调发展，可以避免经济的大起大落；坚持可持续发展可以解决我国的人口、资源、环境的问题，但它们都只能部分地解决我国在全面建设小康社会的过程中所面临的问题。所以A、B、C都不准确。只有全面理解和认真落实科学发展观，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展；按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，才能解决我国在发展过程中所面临的各类问题。

15.D解析：在国内经济形势出现了不应有的问题和挫折之后，毛泽东号召党内同志一起学习《苏联社会主义经济的问题》和《政治经济学(教科书)》，毛泽东本人在学习后深有体会，对商品生产和交换问题发表了系统的见解。

16.B

17.C解析：社会资本的再生产运动过程也就是社会总产品不断实现，它的各组成部分不断得到补偿的过程，即社会生产的两大部类以及各部类内部、各部门之间，必须保持一定的比例关系。总量的平衡要以经济结构的合理为基础。C选项正确。

18.A解析：《关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》提出了加强中国共产党同党外人士的合作共事，支持民主党派加强自身建设的措施。《意见》支持民主党派根据各自章程规定的参政党建设目标，按照坚持中国共产党的领导、发扬社会主义民主、体现政治联盟特点、体现进步性和广泛性相统一的原则，以思想建设为核心，以组织建设为基础，以制度建没为保障，把自身建设提高到新的水平。因此，A项符合题干要求。

19.B

20.B解析：为了把我国建设成为一个富强、民主、文明的现代化国家，我们国家确立了三步走的战略目标，其中前两个战略目标已经实现。考生对此要熟悉“三步走”的具体内容。其中选项A是第一步的战略目标，B是第二步的战略目标，C是第三步的战略目标，D是总的战略目标。

21.土地、设备、原材料等生产要素是商品生产的必不可少的物质条件它们和劳动结合生产出使用价值。在剩余价值生产中它们是工人活劳动的吸收器是生产剩余价值的必要条件。但土地、设备、原材料等生产要素本身不创造价值它们的价值(土地除外)是借助于工人的具体劳动转移到新的劳动产品中去劳动者的活劳动才是价值创造的源泉。土地、设备、原材料等生产要素是商品生产的必不可少的物质条件，它们和劳动结合生产出使用价值。在剩余价值生产中，它们是工人活劳动的吸收器，是生产剩余价值的必要条件。但土地、设备、原材料等生产要素本身不创造价值，它们的价值(土地除外)是借助于工人的具体劳动，转移到新的劳动产品中去，劳动者的活劳动才是价值创造的源泉。

22.加快转变经济发展方式的要求有：第一坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。第二坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。第三坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。第四坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。第五坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力提高发展的全面性、协调性、可持续性实现经济社会又好又快发展。加快转变经济发展方式的要求有：第一，坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。第二，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。第三，坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。第四，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。第五，坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力，提高发展的全面性、协调性、可持续性，实现经济社会又好又快发展。

23.材料1属于二元论观点。笛卡尔公开讲世界有物质和意识两个独立的本原。而杜林则采取模棱两可、折衷主义的手法表明二元论的观点。两位哲学家的错误实质在于否认世界的统一性把物质和精神绝对对立起来最后仍然导致唯心主义。材料1属于二元论观点。笛卡尔公开讲，世界有物质和意识两个独立的本原。而杜林则采取模棱两可、折衷主义的手法表明二元论的观点。两位哲学家的错误实质在于，否认世界的统一性，把物质和精神绝对对立起来，最后仍然导致唯心主义。

24.阶级是在生产力有一定发展而又发展不足的情况下产生和存在的。当生产力高度发展社会财富可以充分满足每一个人的需要任何人都没有必要占有别人的剩余劳动的时候阶级就必然消灭。在阶级完全消灭以后国家也必将消亡。阶级的完全消灭是国家消亡的前提。在阶级消亡和国家消亡问题上要反对两种错误观点：一是借口阶级消亡和国家消亡否认无产阶级革命打碎资产阶级国家机器的必要性。其实马克思主义所讲的国家消亡指的是无产阶级专政的国家的消亡。无产阶级专政的国家在完成剥夺剥夺者、镇压剥削者反抗、迅速发展生产力、消灭一切阶级和阶级差别的历史任务以后将失去作用自行消亡。对于资产阶级的国家因为反动资产阶级不愿自动放弃政权反而用它镇压无产阶级的反抗因此无产阶级必须通过革命把它推翻。二是借口阶级消亡和国家消亡否认建立和坚持无产阶级专政的必要性。这种观点一方面来自无政府主义一方面来自反动资产阶级。无政府主义反对一切国家、一切权威叫喊要把废除一切国家作为社会革命的第一个行动。反动资产阶级借口马克思主义讲过阶级消亡和国家消亡恶毒攻击无产阶级专政。没有无产阶级专政的阶段是不可能有阶级的?肖亡和国家的消亡的因为资产阶级是不会甘愿灭亡的。阶级是在生产力有一定发展而又发展不足的情况下产生和存在的。当生产力高度发展，社会财富可以充分满足每一个人的需要，任何人都没有必要占有别人的剩余劳动的时候，阶级就必然消灭。在阶级完全消灭以后，国家也必将消亡。阶级的完全消灭是国家消亡的前提。在阶级消亡和国家消亡问题上要反对两种错误观点：一是借口阶级消亡和国家消亡，否认无产阶级革命打碎资产阶级国家机器的必要性。其实，马克思主义所讲的国家消亡，指的是无产阶级专政的国家的消亡。无产阶级专政的国家在完成剥夺剥夺者、镇压剥削者反抗、迅速发展生产力、消灭一切阶级和阶级差别的历史任务以后，将失去作用，自行消亡。对于资产阶级的国家，因为反动资产阶级不愿自动放弃政权，反而用它镇压无产阶级的反抗，因此，无产阶级必须通过革命把它推翻。二是借口阶级消亡和国家消亡，否认建立和坚持无产阶级专政的必要性。这种观点，一方面来自无政府主义，一方面来自反动资产阶级。无政府主义反对一切国家、一切权威，叫喊要把废除一切国家作为社会革命的第一个行动。反动资产阶级借口马克思主义讲过阶级消亡和国家消亡，恶毒攻击无产阶级专政。没有无产阶级专政的阶段，是不可能有阶级的?肖亡和国家的消亡的，因为资产阶级是不会甘愿灭亡的。

25.从社会意识主体的范围来看它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面：第一个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识群体意识也离不开个体意识；个体意识是群体意识的个别表现群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识又影响和制约着群体意识的形成和发展；反之群体意识也制约着个体意识。任何个体意识都受到群体意识的深刻影响。第三个体意识和群体意识是可以相互转化的在一定条件下个体意识可以转化为群体意识群体意识也可以转化为个体意识。从社会意识主体的范围来看，它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识，它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面：第一，个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识，群体意识也离不开个体意识；个体意识是群体意识的个别表现，群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二，个体