老师中考满分

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刘老师是我曾经的家庭老师，她是我的良师，也是我的益友。

她的个子高高的，瘦瘦的，一张瓜子脸显得特殊秀气，一说话，额头上一排黑黑的齐刘海就像一把黑刷子在两边刷来刷去，别提有多精神。一双小小的眼睛就像两条弯弯的细线，笑起来特殊可爱。

读四班级的时候，刘老师开头教我们。那时候，我的英语成果特殊差，妈妈跟刘老师反应了我的状况后，刘老师说：“我来引导他们学英语吧！”妈妈兴奋极了，舒了一口气说：“既然刘老师情愿教，我就放心了。”

其次天晚上，刘老师早早地就来到了家里，她坐在我旁边，笑眯眯地对我说：“你把英语书拿出来。”我慢吞吞地拿出书来，心想：她不会让我死记硬背吧！可结果令我大吃一惊，她和我玩起了英语嬉戏，边说单词，边做动作，再让我依据动作说单词，依据口型猜单词，不一会儿，五个单词就深深地记在了脑海中。单词学会了，她还和我一起唱英文歌，唱着唱着，我们开头手舞足蹈，相视而笑，轻松极了。从那时候开头，我再也没有可怕过英语，英语成果也直线上升。你说刘老师是不是我的良师呢？

刘老师不仅是我的老师，教给我学问，还是我的伴侣，关心我做一些份外的事情。记得那一天是星期五，学习结束了，我开头焦急了，叹了口气。细心的刘老师观看出来了异样，就亲切地问：“你怎么了？有什么不兴奋的事吗？”“我要办端午节的手抄报，可是我不知道怎么办？”“放心吧！”我明天晚上利用休息的时间来关心你。

其次天晚上八点，刘老师果真来到了我家里，和我一起上网查找资料，构图，画图，填色，写资料。不知不觉到了晚上十点，刘老师还在陪我办手抄报，看着刘老师脸庞上细细的汗珠，我特别感动。

后来，我的这份手抄报登上了展览区，看到这幅作品，我仿佛看到了刘老师一丝不苟地陪我办手抄报的情形。当我兴奋地把这个好消息告知刘老师时，刘老师只是眯着眼笑着说：“这是你努力的结果！庆贺你！”说这话时，她就像一位虚心的好伴侣。

刘老师，您这么虚心，您有这么多的好方法，还有一颗爱同学的心，我怎么能不爱您呢？

老师中考总分作文2

“好老师”这个称号，不是每个老师都可以得到的。然而，只有那些为同学找想，会换位思索，对同学负责，有爱心，有品德，有素养的老师，才会是同学真心喜爱的好老师。而我的班主任—–陈老师，就是这样一位好老师。

陈老师有一双大眼晴，每当上课时她的眼神就会大放光荣；她的手小小的，却写得一手好字；她的个头不高，讲课时却变得异样高大；她的声音不是那么洪亮，讲课时却吸引了全班同学……

陈老师是一位负责任的老师，每当我的作业出错时，老师都会一遍一遍不厌其烦地给我讲解、订正，直到我完全领悟，她才会“放”我回去。

陈老师是一位有爱心的老师，记得有一次，班里的两位同学因冲突打了架并受了伤(大门牙被踢掉了)，陈老师第一时间将他送至医院，并自己支付了医药费，她陪伴同学并与他们一起分析问题所在，对两位同学进行了批判教育，最终化解了两位同学的冲突，使他们成为了伴侣。

陈老师是一位把做人看得比学习高的老师。每当有同学犯了怎样做人的错误，她总是和我们讲做人的道理，说：“先不管你的学习成果怎样，怎样做人才是你以后容入社会最重要的……”使我们牢记着不能撒谎，不能骂人，不能说粗话，要礼貌待人，宽宏大量等这些做人的道理。

陈老师是一位有品德的老师，每当同学犯错时(不是大错)，老师并没有一味的指责，她总是通过以理服人、以德服人的方式让同学心服口服。

陈老师是一位不怕劳苦的老师，每当我们在午休的时候，陈老师却不在休息，她在仔细地批改我们的作业，我们很少看到老师休息，更多的时候老师是在工作，她总是围着我们打转转。

陈老师上课时很严峻，而下课时就像我们的大姐姐，和我们开玩笑，说心里话，因此我们都很爱她。

这就是我的好老师，一个对同学负责，有爱心，有品德，有素养的老师，一个值得我尊敬的老师，一个我心中最美的老师！

老师中考总分作文3

老师，一个用青春来浇灌我们的人；一个用光阴来照射我们的人；一个用生命来健壮我们的人。一个人一生就要交两种人，一个是良师，一个则是益友。在我看来，我的老师，都可以戴上这个良师的桂冠。

我的数学老师。她有一头卷卷的长发，总是扎一根洁净利落的马尾辫，一双光明的眼睛。她是严峻的，我们作业写差了，她不会那么轻易让我们过关，她会腾出时间，找我们，让我们学会自己错了的那道题，她会讲解给我们听，让我们改正，由于她的严峻，让我们记住了自己的错误，不至于在一道坎上再摔一次。她是公私分明的，我们考试考好了，她会快乐的给我们嘉奖，鼓舞我们，我们中间发觉抄袭现象，她会比作业写差了更生气，罚得更厉害，假如我们记住，不会写就不会写，不要去抄袭别人的，犯道德上的错误，让我们行得正、走得直，得到嘉奖更理所应当。她是可亲的，我们下课了，和她开开小玩笑，她都不会介意，反而还会和我们一起哈哈大笑。

我的语文老师。她有乌黑的短发，爱笑的眼睛，薄薄的嘴唇。她是温柔的，我们犯了错误，她不会特别严峻，但是事不过三，这时她的原则，也是我们做事的底线，我们开运动会，她会带几个同学下楼，带着水食物，去等待竞赛归来的运动健将们，劝慰快要开头竞赛的运动员。我们嘲讽那些竞赛成果不抱负的同学，她会第一个出来制止这种行为，我们班什么竞赛落选了，老师倒不会很难受，只有我们被其他老师“告御状”了，她才会生气的将一节珍贵的语文课的时间，给我们讲纪律，那是由于她在乎我们的道德与纪律。

我还有好多好多的.好老师，科学老师、美术老师、音乐老师、电脑老师……他们为我们的成长奉献了最好的东西———生命，他们交给了我们他们所拥有的一切，只是期盼我们有一个好的将来与成长。

老师，我的好老师，你们辛苦了！

老师中考总分作文4

比尔·盖茨说：“我用一种叫做‘爱好’的钥匙打开了胜利的抽屉。”

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者！”

爱因斯坦说：“爱好是最好的老师。”

我要说：“爱好是转变世界的一粒种子。”

六岁那年，他参观了一个园艺场，他对那些芳香的花朵和一串串艳丽的果实感到诧异并产生了深厚的爱好。谁会想到，就是这次秀丽的邂逅，转变了14亿中国人饮食的命运。从那一刻起，那芳香的花朵和那一串串艳丽的果实始终激励着袁隆平。也正是对“水稻杂交”的爱好使他放弃了在武汉重庆进展的机会，来到农校，一呆就是十九年。于是，当那场饥荒横扫着中国大地的时候，他为中国编织了一个水稻梦，并许诺要倾尽一生去完成它。袁隆平，用自己的一生奋斗着农业，用一粒种子转变着世界，竟只源于儿时感觉到的刹那间的秀丽与爱好。

史蒂芬·乔布斯，这个未读完高校的人，仅仅凭借着自己对电脑与科技深厚的爱好，在一间废旧的车库里欢乐的完成着一些大公司的订单。乔布斯在制造的同时也在制造着。“全部的产品必需美观且精致，它不应仅仅是众不同的，它要超乎人们的想象。”乔布斯所制造的产品越来越受到欢迎。乔布斯的爱好，让“那个被咬了一口的苹果”成为世界的惊喜。

爱好如一个魔方，让一个个不行能变为现实。西汉时期，司马迁因李陵之事惨遭腐刑，谁也不认为他可以承受得住。可对历史的痴迷却让《史记》成为“史家之绝唱”；患上“卢伽雷氏症”这一医界奇症后的斯蒂芬·威廉·霍金，没有人知道该如何宽慰这个不幸的人，不曾想，对物理世界的奇妙与数字世界的奥妙的爱好却支撑着他度过了最困难的时候，“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”让他成为科学界的巨人。还有“无臂钢琴师”刘伟，“舞蹈女王”邰丽华……

读着向阳成长的青藤，打开胜利的抽屉，我们将“爱好”珍藏。

老师中考总分作文5

尊敬的黄老师：

星海横流，岁月成碑。您可否想到从前那个顽皮的小姑娘终有一日突破懒散的桎梏，畅享自律之乐，于墨香中傲然绽放，砥砺前行？

初识字，心中生妙趣。

犹记那个午后，父亲将生性好动的我逮入书房，说是要教我习书法。那个扎着小羊角辫的姑娘儿奇怪   地托着腮兴致勃勃，拂过篇篇大家名作，心中妙趣迭生。父亲直立如松，心静如水，一幅字帖书成。他将笔递与我，我一通乱勾画，只见得蚯蚓歪斜，叫一个惨不忍睹。父亲嘱咐我每日必多加练习，方能习得一手好字。我只信手涂鸦，满不在乎地敷衍着，暗道：隔个十儿八天再练也无妨，本就无大碍心已飘到门外吱呀的秋千上荡啊荡。啪地我将笔一掷，溜了。只听得父亲长叹：不自律啊

渐熟稔，此中有真意。

父亲日日催我练习，我只沉醉于嬉闹毫不理睬，只心中因一个练书法的空名头而沾沾自喜。那日书法竞赛，我当仁不让挥动起手，夺冠势在必得。殊不知，抬笔欲写，竟是胸中羞怯，半响写不出一个字儿来。见旁的同学镇静稳健，胸有成竹，我却是败絮其中，不禁悲从中来，懊悔于平日的疏懒与懈怠。垂头丧气归家，夺冠自不必说，窘迫更令我羞辱。半晌，只听父亲缓缓道：自律确定高度，今后务必好好约束本心，定能开出不败的花我严肃点头，兀自下定决心。

终习成，笔下有花绽。

那日毕，我每日勤勉练习，决意好好约束自己，战胜小性儿与懒散，书少年意气！晨起研墨便练，昏晓提笔再练，慢慢地，慢慢地，自是有几分韵味，我瞥见父亲欣慰点头。再试，我将雪白宣纸铺开，笔尖细软，狼毫蘸透墨汁，提笔，顿，回转，灯火下手腕影影绰绰，勾回，送出，少年郎笔下好风光，是锦绣山河现。

汉字之花傲然绽立于纸，自律之乐涌现我心。

我胜了懒散，以自律，遇见更好的我，书少年意气长。

您是否会为我傲慢？

您的同学：

老师中考总分作文6

我的班主任老师姓何，名丽云，我们都叫她何老师。她身材苗条，头上系着一个又大又红又美丽的蝴蝶结，手腕还戴着一个银色的、闪闪发光的手表，貌美如花。而且呀，我们的何老师还是个“双面脸”呢。

何老师有“两面脸”，一面是带着微笑的，一面是板着脸的。每当我们获奖，受到表扬的时候，何老师的眼睛都快变成一条线，脸上带着笑容，嘴角旁的酒窝就像两个相对的月牙，一副快乐过头的样子；可是，只要我们受到批判的时候，何老师就板起了脸，眉毛挑起，双手叉腰，眼睛瞪着我们，头发都快竖起来了，火气让我们感到全身都热热的。我觉得何老师面带微笑的时候，就像“仙女下凡”一样。可是，板着脸的时候，就犹如一个“冰美人”。〔我个人还是喜爱何老师仙女下凡的样子〕

何老师虽然是一个“双面脸”，但还是一个幽默、负责、爱美的语文老师。上课时，何老师喜爱弄一些表演来调整上课的气氛。如《搭石》，何老师就让我们来演两个人走搭石的场景。当然，这种好机会我怎么能错过呢，我和我的同桌也去了。一场下来，全班人都在捧腹大笑，有的扒在桌子笑，有的指着我们笑，有这么好笑吗，我倒是丈二摸不着头脑。有时候，有的同学没有完成作业，何老师也会像一个“监工”一样守着。何老师还很爱美，每天都很美丽。由于最近我们男生宿舍有点吵，所以何老师就从六楼搬到五楼监管我们。那天帮何老师搬东西的同学说，何老师化妆品可真多呀，竟然有一大箱。我想，何老师莫非想去开化妆品拍卖会吗？

何老师工作仔细负责。首先，何老师要教我们学语文，一天要备课，要上课，要批改作业，同时作为我们的班主任，她不仅要管理全班一日生活秩序，还要支配全班的业余活动，我们雄鹰一班学习消遣支配得井井有条、丰富多彩，何老师一天真是忙得不亦乐乎，废寝忘食。可是，何老师还是位妈妈呀，她还要照看她刚上学校的女儿，特别辛苦。我们的何老师就是一只辛勤劳碌、不知困乏的小蜜蜂。

何老师是一个有着“两面脸”、幽默幽默、仔细负责、爱美的班主任老师，她是我心中最美最优秀的老师。

老师中考总分作文7

您的岗位永不调换，您的脚印却遍布四方；您的两鬓会有一天花白，您的青春却百年不衰。

加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵；您专心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，这个光荣夺目的名称，像一颗绚烂的明星，永久高悬在我们的胸中。

即使我两鬓花白，依旧会由衷地召唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永久是一个需要启蒙的同学！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

是您给了我美妙的抱负，使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个调皮的孩子，曾因对上网产生奇怪   而沉迷于其中。对此，您非常生气。“恨铁不成钢。”您确定处理我，我本以为大难临头，可您却作出了转变我一生的惩罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“尊敬不如从命”。写了两篇，您见我认错看法很好就谅解了我，谁知这个处分却引发了我对写作的爱好，从今，我获得了写作的灵感，最终作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。

您是启明星，让我归宿的路永不黑暗，我曾经很固执的问过您：我究竟是一个什么样的人？有人说我聪慧、英勇、前途无量；有人说我愚笨、胆小、一文不值。我究竟该信谁？您笑道：“告知我一斤米拿到市上卖，值一块钱；交给妇人蒸两碗饭，值两块钱；给商人做粽子值三块；热粥值四块；酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗，我到底值多少，要看我如何对待自己。

是您的教导，驱散了我心中的阴霾，为我点亮了一盏明灯。

您是支船桨，支撑着我走向抱负的彼岸。记得，我向您说过我的抱负，可也不知为何我始终都在空谈，从未为抱负付出过。有一天，您找来我，什么话也没说，手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问：“磨砖岂能成玉？”您放下手中的砖笑道：“磨砖不能成玉，空有抱负岂能成真？”我心中突然涌起了一股为抱负浴血奋战的士气。

人生如花，经您的洗礼，我生命之花得以绽放。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的颜色……我诚心地感谢您！

老师中考总分作文8

①我上学以来，遇到的老师有许多。下面，我就讲几个有关我的老师的故事。

一、唐诗

“唐诗”是我七班级时的语文老师，其实他的大名不叫“唐诗”，他只是姓唐而已。我们之所以称他为“唐诗”，是由于他在讲课中太爱引用唐诗了，有时候都让我们怀疑他是从一千多年前的唐代穿越到现代的。“唐诗”最大的特点就是责